杠杆的科学-工具和机械课件

杠杆的科学杠杆的科学认识杠杆研究杠杆的秘密认识杠杆研究杠杆的秘密认识杠杆在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫撬棍。认识杠杆在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬认识杠杆像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。支点阻力点用力点认识杠杆像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重认识杠杆压水井的压杆、跷跷板也是杠杆，它们的三个点在什么位置？支点阻力点用力点阻力点支点用力点认识杠杆压水井的压杆、跷跷板也是杠杆，它们的三个点在认识杠杆下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。认识杠杆下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。研究杠杆的秘密用撬棍撬起重物一定能省力吗？怎样做才能省力？我们可以用杠杆尺来研究这个问题。杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。支点研究杠杆的秘密用撬棍撬起重物一定能省力吗？怎样做才能省力？研究杠杆的秘密我们把杠杆尺当“撬棍”，把挂在杠杆尺左边的钩码看作是要被撬起的重物，把挂在杠杆尺右边的钩码看作是我们用的力。重物用的力研究杠杆的秘密我们把杠杆尺当“撬棍”，把挂在杠杆尺左研究杠杆的秘密研究杠杆省力问题，我们准备收集什么数据？怎样收集数据？只在左右各选一个位置挂钩码研究杠杆的秘密研究杠杆省力问题，我们准备收集什么数据研究杠杆的秘密杠杆尺的记录表左边（阻力点）情况右边（用力点）情况用力情况钩码数（个）阻力点到支点的距离（格）钩码数（个）用力点到支点的距离（格）1.省力；2.费力；3.不省力也不费力研究杠杆的秘密杠杆尺的记录表左边（阻力点）情况右边（用力点）研究杠杆的秘密统计记录表中的数据。省力的情况有_____种；费力的情况有_____种；不省力也不费力的情况有_____种。分析实验记录表中的数据，我们发现什么规律？1.在什么情况下，杠杆省力？2.在什么情况下，杠杆费力？3.在什么情况下，杠杆不省力也不费力？研究杠杆的秘密统计记录表中的数据。省力的情况有___研究杠杆的秘密杠杆尺的规律用力点到支点距离＝阻力点到支点距离用力点到支点距离＞阻力点到支点距离用力点到支点距离＜阻力点到支点距离不省力也不费力省力费力研究杠杆的秘密杠杆尺的规律用力点到支点距离＝阻力点到支点距离古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆原理。当时，他激动地说：“根据这个定律，不管用多么小的一点力，都能举起任何一件重物。”身边的柯伦带着嘲弄的口气问：“你能举起地球吗？聪明的阿基米德！”“假如给我一个支点，我就能撬起地球。”说完，阿基米德哈哈大笑。现在，你认为这句话有道理吗？结束古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆结束1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；2.能总结中华文化中“家”的意味；3.能明确“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。4．学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献5．实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践；6．空谈的人都是有智慧的人，实干的都是些头脑不灵活的人，实干不如巧干；7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事；8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；杠杆的科学杠杆的科学认识杠杆研究杠杆的秘密认识杠杆研究杠杆的秘密认识杠杆在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫撬棍。认识杠杆在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬认识杠杆像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。支点阻力点用力点认识杠杆像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重认识杠杆压水井的压杆、跷跷板也是杠杆，它们的三个点在什么位置？支点阻力点用力点阻力点支点用力点认识杠杆压水井的压杆、跷跷板也是杠杆，它们的三个点在认识杠杆下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。认识杠杆下面的工具是不是杠杆呢？说说我们的理由。研究杠杆的秘密用撬棍撬起重物一定能省力吗？怎样做才能省力？我们可以用杠杆尺来研究这个问题。杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。支点研究杠杆的秘密用撬棍撬起重物一定能省力吗？怎样做才能省力？研究杠杆的秘密我们把杠杆尺当“撬棍”，把挂在杠杆尺左边的钩码看作是要被撬起的重物，把挂在杠杆尺右边的钩码看作是我们用的力。重物用的力研究杠杆的秘密我们把杠杆尺当“撬棍”，把挂在杠杆尺左研究杠杆的秘密研究杠杆省力问题，我们准备收集什么数据？怎样收集数据？只在左右各选一个位置挂钩码研究杠杆的秘密研究杠杆省力问题，我们准备收集什么数据研究杠杆的秘密杠杆尺的记录表左边（阻力点）情况右边（用力点）情况用力情况钩码数（个）阻力点到支点的距离（格）钩码数（个）用力点到支点的距离（格）1.省力；2.费力；3.不省力也不费力研究杠杆的秘密杠杆尺的记录表左边（阻力点）情况右边（用力点）研究杠杆的秘密统计记录表中的数据。省力的情况有_____种；费力的情况有_____种；不省力也不费力的情况有_____种。分析实验记录表中的数据，我们发现什么规律？1.在什么情况下，杠杆省力？2.在什么情况下，杠杆费力？3.在什么情况下，杠杆不省力也不费力？研究杠杆的秘密统计记录表中的数据。省力的情况有___研究杠杆的秘密杠杆尺的规律用力点到支点距离＝阻力点到支点距离用力点到支点距离＞阻力点到支点距离用力点到支点距离＜阻力点到支点距离不省力也不费力省力费力研究杠杆的秘密杠杆尺的规律用力点到支点距离＝阻力点到支点距离古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆原理。当时，他激动地说：“根据这个定律，不管用多么小的一点力，都能举起任何一件重物。”身边的柯伦带着嘲弄的口气问：“你能举起地球吗？聪明的阿基米德！”“假如给我一个支点，我就能撬起地球。”说完，阿基米德哈哈大笑。现在，你认为这句话有道理吗？结束古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆结束1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；2.能总结中华文化中“家”的意味；3.能明确“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。4．学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献5．实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践；6