初中物理浮力单元测试能力模拟冲刺卷+答案和解析(四)

生命之舟撑起映秀灾民生命之路生命之舟撑起映秀灾民生命之路初中物理浮力单元测试能力模拟冲刺卷+答案和解析（四）姓名:年级:学号:题型选择题填空题解答题判］断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共9题）添加该题型下试题."堰塞湖”，可能造成危害的原因是：随着湖内水位上升，堤坝同一深度处受到湖水的压强可能导致堤坝崩塌而发生重大洪灾。渡船载重超过一定值就会下沉。现在，船能载着灾民安全渡河，则渡船的自重和载重总和水对渡船的浮力（填“大于”'“等于”或“小于“汶川地震灾区频繁发生余震，岷江两岸多处被塌方形成危险的堰塞湖知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】增大，等于.小科同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大，如图所示。（1）在气球膨胀过程中，球内气体的压强（填“大于”'“等于”或“小于”）大气压强；（2）如果气球变化模拟宇宙演变，本活动使小利体验到宇宙的没有中心。（第22题图）知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】大于，膨胀.用一个纸筒对准两根蜡烛的火焰中间轻轻吹气，原来竖直向上的烛焰会向中间靠拢，说明气体流速越大的位置 越小。知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】压强.小明用质量忽略不计的薄塑料袋装满水,并用细线扎住袋口，称出水的质量是0.6kg,则水的重力是N（g取10N/kg）。若用一根能承受1〜2N拉力的头发丝系在袋口上，用手托住塑料袋并浸没水中，提起头发丝并松开托住袋子的手，头发丝 断（选填“会”或“不会”），原因是一»知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】6不会浮力等于重力5,将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯，则烧杯底部受到水的压强将（选填“增大”、“减小”或“不变”）.若用与物块相同材料制成一个IOdm3的实心物体，则物体质量为kg.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】不变10.如图所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为4N,则物体的质量为kg,密度为kg/m3（g取10N/kg）。1.5/z图7知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】0.6;2.25X103.如图所示，我省运动员王濠在2007〜2008年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌.滑冰时，冰面在冰刀压力作用下，稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔点可能与有关，这层水的作用跟润滑油的作用一样，减小了.15题图15题图知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】压强（压力） 摩擦力（摩擦、阻力）.注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大；注射器能将药液吸入针管是利用了的作用。知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】库弼人气压.某动物保护组织在我国云南寻找国家重点保护动物野牛时，根据采集到的某野牛留在沙地上的脚印，测出该野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积共为0.1m2,为测野牛体重，对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到和野牛脚印相同深度的压强为2X105Pa,则该野牛的体重为N,它的质量为kg,（g=10N/kg）知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷［答案］.2X10’ 2X10'二'选择题（共17题）添加该题型下试题.如图甲所示，底面积为50cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，底面积为10cm2的圆柱形物体B浸没在水中，杠杆CD可绕支点0在竖直平面内转动，C0=2D0；物体A是质量100g的配重。如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A上的运走向下的拉力F为0.6N,物体B有2/5的体积露出水面，筒中水的深度比图甲中水的深度下降了0.4cm；此时，物体B所受的浮力为F浮。水在物体B底面处产生的压强为P。g取WN/kg,杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计，则下列选项正确的是：A、P的大小为500Pa;B、F浮的大小为0.2N;C、物体B的密度为7g/cm3;D、物体B的体积为100cm3。知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】C.现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是：A.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用；B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力；C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高；D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】B.沉船打捞人员在水面下作业，他在续继下潜的过程中：A.所受浮力变大，压强变大；B.所受浮力变大，压强变小；C.所受浮力不变，压强变大； D.所受浮力不变，压强不变.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】C.如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口,把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是:A.罐口出现的白雾是熔化形成的；B.易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的；C.易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用；D.易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】c.妙趣横生的动物世界蕴藏着丰富的物理知识，下列说法错误的是：A.鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压强，从而在松软的烂泥地上行走自如；B.鱼要下沉时就吐出鱼鳏内的空气，减小自身排开水的体积而使浮力变小；C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压在墙壁上爬行而不掉下来；D,蝙蝠的视力几乎为零，靠主动发射并接收反射自障碍物的超声波准确定位.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】A6.如图所示，带有吸盘的塑料挂钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上，挂钩仍处于静止状态。下列关于挂钩的说法正确的是：A.它受到的大气压力减小；B.它受到的重力增加；C.它对墙壁的压力增加；D.它与墙壁间的摩擦力增大.

知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】D.将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是：A,密度不变，压强不变，压力变小；.密度变小，压强变小，压力变小；C.密度不变，压强变小，压力变小；D,密度不变，压强不变，压力不变.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】C.在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上.无风时细绳处于竖直方向，如图所示.当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是：A.小汽车可能被拉离地面；B.氢气球仍处于静止状态；C.小汽车一定沿地面滑动； D.小汽车仍处于静止状态.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】C.如图所示，有三个实心小球甲、乙、丙，甲球在水中悬浮，乙球在水中下沉，丙球漂浮在水面上。现将甲、乙、丙三球同时放在一只敞口的小铁盒里，然后将小铁盒漂浮在盛水的容器中，下列判断不正确的是:A.只将小球甲从盒中取出放入水中后，容器中水面高度不变；B.只将小球乙从盒中取出放入水中后，容器中水面高度下降；C.只将小球丙从盒中取出放入水中后，容器中水面高度上升；D.将甲、乙、丙三球同时放入水中后，容器中水面下降.图&15知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】C.如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，若将木块露出水面的部分截去并取走，那么：A、木块余下部分下沉，容器底所受水的压强增大；B、木材余下部分上浮，容器底所受水的压强减小；C、木块余下部分上浮，容器对桌面的压强不变；D、木块余下部分不上浮也不下沉，容器对桌面的压强不变.图8-21知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】B.如图所示，两张纸相隔较近的距离，对着两张纸中间吹气，两张纸将:A,静止不动；B.向两侧远离开；C.向中间靠拢；D.来回振动.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】C解析：对着两张纸中间吹气，两张纸之间的气流速度大，气体压强小，在两张纸外侧的大气压的作用下，两张纸会向中间靠拢。12.想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是：A.飞机翅膀的截面形状应该反过来；B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞；C.地铁、火车站的站台安全线不必设置；D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来.知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】C解析：此题题干中想象的结论跟实际的结论正好相反，故选项中现象应该是跟实际的正好相反时会出现的情况。题中C选项从物理角度看是会出现的情况，但从安全的角度考虑，虽然火车驶过时不会把人“吸”向火车，但向相反的方向“推”也是不安全的，所以仍然要设置安全线。13.图现象中能说明气体的压强跟流速有关的是：

吹与在两纸片中间吹气，纸片合拢用吸管吸饮料,饮料上升吸盘上挂毛巾，毛巾不掉吹与在两纸片中间吹气，纸片合拢用吸管吸饮料,饮料上升吸盘上挂毛巾，毛巾不掉A B知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】a用滴管取液体,液体不落D选项B、C、D是大气压解析：选项选项B、C、D是大气压的应用。本题是对新课程“了解流体压强与流速的关系”目标的落实，考察了气体流速与气体压强大小的关系。14..如图7-5所示，容器中盛有水，铁球、铜球和木球都静止在水中，根据图中所示的情况可以判定（ ）A.木球一定是空心的B.铜球一定是空心的C.铁球一定是空心的D.木球一定是实心的P1,烧杯对桌面的压强为p2P1,烧杯对桌面的压强为p2,.pl增大，p2一定不变D.pl不变，p2可能增大知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】答案:B导解：若铜球是实心的，p铜＞p水，所以铜球在水中下沉.15.（重庆市）如图所示，水平桌面上有一装满水的烧杯和一个物块.杯内水对杯底的压强为若将物块轻轻地放入烧杯中，则物块放入后（）Apl增大，p2可能增大C.pl不变，p2一定不变知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】D.（镇江市）小宁同学随科学考察队乘坐“科普号”船对太平洋海域进行科学考察.到达某海域，他利用超声波测位仪测得海底深度为1000米.然后，他把一只装有一些铁砂的普通玻璃瓶密封后，投入大海（设海水密度均匀，海水对瓶的阻力不计），以下可能出现的现象是（）①玻璃瓶漂浮于海面②玻璃瓶悬浮于海水中某一深度③玻璃瓶下沉到某一深度后破碎④玻璃瓶完好无损地沉入海底A.①②B.①③C.①④D.②③知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】B.如图1所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F1和F2,下列说法正确的是：A. 由于物体静止不动，F1、F2是一对平衡力；B.因为物体上表面的面积较大，所以F1VF2;F1和F2的合力大小等于物体的重力；D.物体受到合力的方向是向上的.图1知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】【解析】物体悬浮在水中，所受的浮力等于其重力；浸在液体中的物体，受到液体对其向上和向下的压力差，就是液体对物体的浮力，所以F1和F2的合力（即压力差）与物体的重力是一对平衡力，C正确，因为F1与物体的重力之和等于F2,故F1与F2不是平衡力，A不正确。物体处于悬浮状态，所受总合力为0,无方向而言，D错，物体上下表面所受的液体压力不仅与表面大小有关，还与表面所处深度有关，所以B是错误的，故正确答案应为C。三、实验,探究题（共3题）添加该题型下试题.为什么用钢铁材料制成的实心金属块在水中会下沉.而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上?请你用学过的物理知识进行简单解释。（p钢铁=1X103kg/m3）知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】四次实心金M块浸没在水中时受到的重力大于它的浮力,所以在水中金属块会下.小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系。他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验，实验过程及相关数据如图所示。请你解答下列问题：（1）图A中橡皮泥所受浮力的大小为N。（2）他们经过交流发现实验结论不一致，你认为的实验方案得出的结论更可靠，另一方案得出的结论不可靠的主要原因是o（3）在初中物理学习中与上述实验方法相同的实验有。（只举一例）知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】(1)0.4(2)小华没有控制变量(没有控制排开液体的体积不变等)(3)探究电阻上的电流跟两端电压的关系.按要求完成下列两项实验设计：(1)王老师家刚买来一只多星牌CSCK-1500型自动保护不锈钢电水壶，其铭牌上标有“220V 1500W”字样，请你帮他设计一种方法，用来测量这只水壶烧水的实际功率，写出所用器材'测量步骤、导出计算公式。(2)在物理课外小组活动时，老师给同学们准备了以下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细线；同学们设计了多种方法测正方体小金属块浸没在水中所受的浮力。请你写出两种测量方法，并用测出的物理量表示出浮力的大小。知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】(1)器材：电能表手表步骤：关闭家中其它用电器，只让这只电热水壶工作，记下t时间内电能表转盘转过的圈数n,已知电能表转％圈消耗1度电，根据以上数据计算出电热水壶的实际功率。计算公式：3.6x10%/即(2)方法一：用刻度尺测出正方体小金属块的边长？，& 水g'3方法二：用弹簧测力计测出小金属块的重力G,把小金属块浸没在水中，读出弹簧测力计示数FQ=G-F四、简答题(共1题)添加该题型下试题1.节日里氢气球飘向高空，越来越小，逐渐看不见了。设想，气球最后可能会怎样。根据你所学的物理知识作出预言，并说明理由。知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情加入组卷【答案】有两种可能。一是因为高空中的气体逐渐稀薄，压强降低，气球上升过程中，球内压强大于球外压强，气球不断膨胀，最后“爆炸”破裂。另一是因高空的空气较稀薄，气球上升过程中所受浮力逐渐减小，当浮力等于重力时，气球上升的速度最大.然后，浮力小于重力，气球开始向上做减速运动.在气球的速度为零之后，又加速下落，浮力逐渐变大，当气球通过浮力等于重力的位置后，浮力大于重力，气球开始作向下的减速运动.在气球的速度减为零之后，又开始加速上升.如此反复，气球将在浮力等于重力这一特殊位置附近上、下往复运动.五、作图题(共1题)添加该题型下试题1.一重为2牛的小球悬浮在水中，画出小球所受的浮力的示意图；如果将题中的小球投入盛有酒精或盐水的容器中,请在图(a)(b)中分别画出小球静止时的大致位置。知识点：压强和浮力单元测试复制收藏详情