综一对比早期区域文明之间的异同-课件

“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？”——《晏子春秋·内篇杂下》水土异也“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以综合探究一对比早期区域文明之间的异同空中花园想象图综合探究一空中花园想象图认知早期文明的区域古代希腊古代埃及古代印度古代西亚中国（夏商周）说一说图中字母分别代表哪一区域文明？（P27表格）认知早期文明的区域古代希腊古代古代印度古代西亚中国（夏商周）新知讲解讨论：回忆七年级学过的“五带”划分。这些文明大致位于“五带”中的哪一个带内？从地理环境的角度，尝试说明为什么这些地域会成为孕育人类早期文明的摇篮。这些文明区域大体位于北纬30°附近，属于北温带。（1）处于温带，气候条件适宜早期人类生存。（2）有充足的水源。（3）除位于岛屿上的克里特文明外，其他几个文明区域都位于河谷或河流冲积平原地区，地势平坦，土地肥沃，利于农作物生长。（4）克里特岛自然环境优越，农业以谷物、橄榄、葡萄种植为主，同时也充分利用海洋优势发展对外贸易，促进了区域的繁荣。规律1：早期文明的产生和（）的关系密切，早期人类对（）的依赖性较强。新知讲解讨论：回忆七年级学过的“五带”划分。这些文明大致位于辨识早期文明的异同辨识早期文明的异同早期文明区域文字的比较探究早期文明区域文字的比较探究早期文明区域生产力、大型工程的比较空中花园想象图探究早期文明区域生产力、大型工程的比较空中花园想象图探究早期文明区域政治制度的比较探究早期文明区域政治制度的比较探究早期文明区域文化的比较探究太阴历早期文明区域文化的比较探究太阴历从以上诸分项中，哪些可以作为人类跨入文明时代的主要（共同）标志？探究与讨论阶级的分化、国家的出现和文字的发明，都是人类迈进文明时代的重要标志。从以上诸分项中，哪些可以作为人类跨入文明时代的主要（新知讲解观点1优越的地理环境为希腊文明高度发展提供了必要条件。观点2没有奴隶劳动，就不可能有高度的希腊文明。观点3在古希腊，人人充分享有自由、平等和快乐。观点4古希腊的城邦民主制，推动希腊文明高度发展。关于希腊文明的上述观点，你赞同哪些？不赞同哪些？运用史实，说说你的理由。赞同1，2，4；不赞同观点3.理由1）希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布，在这种地理环境下，形成了小国寡民的城邦，也使希腊工商业发达，为希腊的高度发展提供了必要条件。故观点1正确。(2)在古希腊存大量奴隶，他们从事各种劳动，为创造高度发展的希腊文明作出了贡献。故观点2正确。（3）在雅典城邦，只有成年男性公民享有民主政治权利，而占人口多数的奴隶、妇女、儿童和外邦人则没有任何政治权利。故观点3错误。（4）古希腊实行的城邦民主制，使雅典公民享有各种权利，如城邦公民发入“观剧津贴”促进了雅典戏剧的发展；鼓励公民接受政治教育和文化熏陶，促时了雅典文化的繁荣，故观点4正确。新知讲解观点1优越的地理环境为希腊文明高度发展提供了必要条新知讲解观点1地理环境决定了诸侯争霸、竞争的格局，促成了百家争鸣和文化繁荣。观点2推动个体农耕经济的改革争霸风潮，促成人才流动和百家争鸣。观点3科学技术进步，推动着理性和人文精神的觉醒。观点4新兴地主阶级冲破旧贵族传统礼制束缚，解放思想，推动文化发展。以上关于推动春秋战国时期百家争鸣、文化繁荣的观点，你赞同哪些？并运用史实，说明你的理由。不赞同1.地理环境不是诸侯争霸、竞争格局形成的决定性因素，也不是百家争鸣和文化繁荣的主要原因。赞同2.社会生产力的发展促进了社会的大变革，即阶级关系剧烈变化，奴隶制度走向崩溃，封建制度逐步形成。社会动荡时期，各国统治者为在争霸斗争中获胜，纷纷重要才学之士，一大批文化人被网罗在诸侯门下。这在客观上促进了人才的流动和文化的繁荣。赞同3.春秋战国时期，科学技术取得了较大进步，如天文学、数学等方面在当时都达到较高水平。这些科技成果标志着人们认识水平的提高，丰富了人们的精神世界和物质生活，推动着理性和人文精神的觉醒。赞同4.春秋战国时期的百家争鸣有力地促进了思想文化和社会的发展。如法家代表人物韩非子主张改革，提倡法治，顺应了历史发展潮流，解放了人们的思想。规律2：区域文化特色的形成，除自然环境因素外，还与该区域的人文环境有密切关系。规律3：P27前言末句。新知讲解观点1地理环境决定了诸侯争霸、竞争的格局，促成了百谢谢指导！谢谢指导！探究文明繁荣的原因材料一：古代希腊中国春秋时期形势图1、材料一中古希腊和中国春秋时期在地理环境上各有什么特点？对其经济发展有何影响？环境角度寻原因探究文明繁荣的原因材料一：古代希腊中国春秋时期形势图1、材料材料二：公元前387年，古希腊著名哲学家柏拉图创立了雅典学院。讲授哲学、数学、天文学、物理学等。并汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子……材料三：大约同时，在东方，在中国，也有一座这样的学术中心——稷下学宫。稷下学士们在学宫授徒讲学，著书立说，相互辩论，又相互汲取，成为战国时期百家争鸣的标志。2、材料二中体现了古希腊和春秋战国时期文化繁荣的共同原因有哪些？文化角度找原因材料二：公元前387年，古希腊著名哲学家柏拉图创立了材料四：雅典民主制使雅典公民有了较多的民主权利，因而发挥了参政、议政的积极性……同时也保护工商业奴隶主的利益……再加上雅典城邦民主制度，吸引了许多著名学者、艺术家来雅典，以及鼓励他们积极参加文化活动，促进雅典乃至整个希腊文化的繁荣……材料五：春秋战国时期，社会动荡，各国改革争霸风起云涌。在这种风潮下，有识之士流动频繁，不同学术流派之间形成相互批驳、吸收、融合的现象。3、请分别概括出材料四和材料五中文明繁荣的原因？并分别举一例史实加以证明。4、结合所学内容与上述资料，归纳总结出造就这种东西文明双峰并峙的原因是什么？（提示：试从地理、政治、经济、文化等方面进行概括）制度角度觅原因材料四：雅典民主制使雅典公民有了较多的民主权利，因而发地理环境上：中国临近大河；古希腊则是靠近海洋政治上：中国分封制；古希腊为城邦民主制经济上：中国重视农耕；古希腊重视工商业文化上：中国重视农耕文化；古希腊重视精神和社会生活……东方文明vs西方文明地理环境上：中国临近大河；古希腊则是靠近海洋东方地理环境国家制度对早期文明影响文字大型工程城市国家机构与制度文化等方面古代埃及古代西亚古代印度中国（夏商周）西方（古希腊罗马）课堂小结地理环境文字古代埃及课堂小结1、古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有（

）①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非两洲④诞生了世界性的宗教A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④练一练2、先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度，与中国相比，希腊所具有的特殊条件不包括（）A.山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境B.国家统一，疆域辽阔

C.工商业经济和海外贸易发达D.形成小国寡民的城邦政治AB1、古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点

这些早期文明区域在地理位置和环境上有什么共同特征？说明了什么？地理位置环境特征北半球温带地区大河流域、海洋古代埃及——尼罗河流域古代西亚——两河流域古代印度——恒河、印度河中国——黄河、长江流域大河文明海洋文明古希腊——地中海东部爱琴海西部古罗马——地中海想一想这些早期文明区域在地理位置和环境上有什么共同特征？说明了

仔细阅读P27图1-38，并结合本单元的相关课文，填写下面的表格。仔细阅读P27图1-38，并结合本单元的相关课文，填“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？”——《晏子春秋·内篇杂下》水土异也“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以综合探究一对比早期区域文明之间的异同空中花园想象图综合探究一空中花园想象图认知早期文明的区域古代希腊古代埃及古代印度古代西亚中国（夏商周）说一说图中字母分别代表哪一区域文明？（P27表格）认知早期文明的区域古代希腊古代古代印度古代西亚中国（夏商周）新知讲解讨论：回忆七年级学过的“五带”划分。这些文明大致位于“五带”中的哪一个带内？从地理环境的角度，尝试说明为什么这些地域会成为孕育人类早期文明的摇篮。这些文明区域大体位于北纬30°附近，属于北温带。（1）处于温带，气候条件适宜早期人类生存。（2）有充足的水源。（3）除位于岛屿上的克里特文明外，其他几个文明区域都位于河谷或河流冲积平原地区，地势平坦，土地肥沃，利于农作物生长。（4）克里特岛自然环境优越，农业以谷物、橄榄、葡萄种植为主，同时也充分利用海洋优势发展对外贸易，促进了区域的繁荣。规律1：早期文明的产生和（）的关系密切，早期人类对（）的依赖性较强。新知讲解讨论：回忆七年级学过的“五带”划分。这些文明大致位于辨识早期文明的异同辨识早期文明的异同早期文明区域文字的比较探究早期文明区域文字的比较探究早期文明区域生产力、大型工程的比较空中花园想象图探究早期文明区域生产力、大型工程的比较空中花园想象图探究早期文明区域政治制度的比较探究早期文明区域政治制度的比较探究早期文明区域文化的比较探究太阴历早期文明区域文化的比较探究太阴历从以上诸分项中，哪些可以作为人类跨入文明时代的主要（共同）标志？探究与讨论阶级的分化、国家的出现和文字的发明，都是人类迈进文明时代的重要标志。从以上诸分项中，哪些可以作为人类跨入文明时代的主要（新知讲解观点1优越的地理环境为希腊文明高度发展提供了必要条件。观点2没有奴隶劳动，就不可能有高度的希腊文明。观点3在古希腊，人人充分享有自由、平等和快乐。观点4古希腊的城邦民主制，推动希腊文明高度发展。关于希腊文明的上述观点，你赞同哪些？不赞同哪些？运用史实，说说你的理由。赞同1，2，4；不赞同观点3.理由1）希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布，在这种地理环境下，形成了小国寡民的城邦，也使希腊工商业发达，为希腊的高度发展提供了必要条件。故观点1正确。(2)在古希腊存大量奴隶，他们从事各种劳动，为创造高度发展的希腊文明作出了贡献。故观点2正确。（3）在雅典城邦，只有成年男性公民享有民主政治权利，而占人口多数的奴隶、妇女、儿童和外邦人则没有任何政治权利。故观点3错误。（4）古希腊实行的城邦民主制，使雅典公民享有各种权利，如城邦公民发入“观剧津贴”促进了雅典戏剧的发展；鼓励公民接受政治教育和文化熏陶，促时了雅典文化的繁荣，故观点4正确。新知讲解观点1优越的地理环境为希腊文明高度发展提供了必要条新知讲解观点1地理环境决定了诸侯争霸、竞争的格局，促成了百家争鸣和文化繁荣。观点2推动个体农耕经济的改革争霸风潮，促成人才流动和百家争鸣。观点3科学技术进步，推动着理性和人文精神的觉醒。观点4新兴地主阶级冲破旧贵族传统礼制束缚，解放思想，推动文化发展。以上关于推动春秋战国时期百家争鸣、文化繁荣的观点，你赞同哪些？并运用史实，说明你的理由。不赞同1.地理环境不是诸侯争霸、竞争格局形成的决定性因素，也不是百家争鸣和文化繁荣的主要原因。赞同2.社会生产力的发展促进了社会的大变革，即阶级关系剧烈变化，奴隶制度走向崩溃，封建制度逐步形成。社会动荡时期，各国统治者为在争霸斗争中获胜，纷纷重要才学之士，一大批文化人被网罗在诸侯门下。这在客观上促进了人才的流动和文化的繁荣。赞同3.春秋战国时期，科学技术取得了较大进步，如天文学、数学等方面在当时都达到较高水平。这些科技成果标志着人们认识水平的提高，丰富了人们的精神世界和物质生活，推动着理性和人文精神的觉醒。赞同4.春秋战国时期的百家争鸣有力地促进了思想文化和社会的发展。如法家代表人物韩非子主张改革，提倡法治，顺应了历史发展潮流，解放了人们的思想。规律2：区域文化特色的形成，除自然环境因素外，还与该区域的人文环境有密切关系。规律3：P27前言末句。新知讲解观点1地理环境决定了诸侯争霸、竞争的格局，促成了百谢谢指导！谢谢指导！探究文明繁荣的原因材料一：古代希腊中国春秋时期形势图1、材料一中古希腊和中国春秋时期在地理环境上各有什么特点？对其经济发展有何影响？环境角度寻原因探究文明繁荣的原因材料一：古代希腊中国春秋时期形势图1、材料材料二：公元前387年，古希腊著名哲学家柏拉图创立了雅典学院。讲授哲学、数学、天文学、物理学等。并汇集了当时最著名的思想家、科学家以及追随他们的众多弟子……材料三：大约同时，在东方，在中国，也有一座这样的学术中心——稷下学宫。稷下学士们在学宫授徒讲学，著书立说，相互辩论，又相互汲取，成为战国时期百家争鸣的标志。2、材料二中体现了古希腊和春秋战国时期文化繁荣的共同原因有哪些？文化角度找原因材料二：公元前387年，古希腊著名哲学家柏拉图创立了材料四：雅典民主制使雅典公民有了较多的民主权利，因而发挥了参政、议政的积极性……同时也保护工商业奴隶主的利益……再加上雅典城邦民主制度，吸引了许多著名学者、艺术家来雅典，以及鼓励他们积极参加文化活动，促进雅典乃至整个希腊文化的繁荣……材料五：春秋战国时期，社会动荡，各国改革争霸风起云涌。在这种风潮下，有识之士流动频繁，不同学术流派之间形成相互批驳、吸收、融合的现象。3、请分别概括出材料四和材料五中文明繁荣的原因？并分别举一例史实加以证明。4、结合所学内容与上述资料，归纳总结出造就这种东西文明双峰并峙的原因是什么？（提示：试从地理、政治、经济、文化等方面进行概括）制度角度觅原因材料四：雅典民主制使雅典公民有了较多的民主权利，因而发地理环境上：中国临近大河；古希腊则是靠近海洋政治上：中国分封制；古希腊为城邦民主制经济上：中国重视农耕；古希腊重视工商业文化上：中国重视农耕文化；古希腊重视精神和社会生活……东方文明vs西方文明地理环境上：中国临