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文档简介
列方程解应用题列方程解应用题1复习导入说出下列题中的等量关系,再在列方程1、小虎有10元钱,花去a元,还剩b元。总钱数-花的钱数=还剩的钱数2、学校原来有19棵松树,后来又载了b棵,现在一共有40棵。原有的棵树+又种的棵树=现在的棵树3、小明买4枝铅笔,每枝X元,付给营业员3.5元,找回0.3元。付出的钱-每枝的钱×枝数=找回的钱4、食堂有200千克大米,每袋25千克,用去x袋后还剩50千克总重量-每袋重量×袋数=还剩重量复习导入说出下列题中的等量关系,再在列方程1、小虎有10元钱2商店原有一批饺子粉,卖出35千克,还剩40千克,这个商店原来有饺子粉多少千克?总重量-卖出的重量=还剩的重量?35千克40千克解:设原来有饺子粉x千克X-35=40X=40+35X=75答:原来有饺子粉75千克。商店原有一批饺子粉,卖出35千克,还剩40千克,这个商店原来3例1商店原来有一些饺子粉,每袋5千克,卖出7袋后,还剩40千克,这个商店原来有多少千克饺子粉?解:设原来有x千克饺子粉。原来的重量-每袋重量×袋数=还剩重量?5×740千克X-5×7=40例1商店原来有一些饺子粉,每袋5千克,卖出7袋后,还剩40千4例2小青买5支钢笔,付出15元,找回1.5元。每支钢笔多少元?解:设每支钢笔x元。付出的钱-每支的钱×支数=找回的钱15元?×51.5元15-5x=1.5例2小青买5支钢笔,付出15元,找回1.5元。每支钢笔多少元5列方程解应用题返回列方程解应用题返回6我的收获(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示。(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;(3)解方程;(4)检验,写出答案。我的收获(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示。7看图列方程,并求出方程的解.40+4
=
403反馈练习看图列方程,并求出方程的解.40+4=403反馈练习8练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂每天烧煤200千克,用了4天后还剩下1200千克,食堂原来有煤多少千克?(1)x-200×4=1200(
)(2)x-1200=200×4
()√√练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂每天烧煤200千克,用了9练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂买来2000千克煤,用了4天,还剩下1200千克,平均每天用煤多少千克?(1)2000=4x+1200(
)(2)2000÷4=x+1200()(3)4x=2000—1200()(4)2000—4x=1200()√×√√说说错在什么地方?练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂买来2000千克煤,用了10走进生活一、找出等量关系,再列方程解答。1、庆祝六一儿童节,五年级买来3箱饮料,每箱x瓶,喝了58瓶,还剩14瓶。
2、绿化环境种草坪,工人前5天每天种草坪15平方米,后来又种了45平方米,共种草坪多少平方米?走进生活一、找出等量关系,再列方程解答。1、庆祝六一儿童节,11走进生活二、多种方法列出方程,并写出等量关系。
五年级两个班共植树60棵,五(1)班植树24棵,五(2)班共有9人参加,五(2)班平均每人种多少棵树?
走进生活二、多种方法列出方程,并写出等量关系。12走进生活三、变式练习。1、食堂有一些大米,每袋25千克,用去5袋后,还剩50千克。食堂原有大米多少千克?2、食堂有200千克,每袋25千克,用去一些后还剩50千克,用去多少千克?
走进生活三、变式练习。131、张老师到商店里买3副乒乓球拍,付出30元,找回1.8元,每副乒乓球拍多少元?2、食堂有一些大米,每袋25千克,用去5袋后,还剩50千克。食堂原有大米多少千克?3、食堂有200千克大米,每袋25千克,用去一些后还剩50千克,用去多少千克?4、奶牛场上半年养奶牛160头,下半年又增加了120头,卖给收购站一批后,还剩98头,卖给收购站多少头?5、库房有瓷砖80箱,每箱25块,卖出一些后还有375块,卖出去多少块?6、绿化环境种草坪,工人前5天,每天种草坪15平方米,后来又种了45平方米,共种草多少平方米?1、张老师到商店里买3副乒乓球拍,付出30元,找回1.8元,141、图书小组原来有一些故事书,借给三个班,每班18本,还剩35本,原来有故事书多少本?2、四年级做了3种颜色的花,每种25朵,布置教室用去一些以后还剩28朵。布置教室用去多少朵花?3、服装厂有240米花布,做了一批上衣。每件用布2.5米,还剩65米。做了多少件上衣?4、校园里有4行树,每行13棵,春天又种了一些树,这样校园一共有96棵树。春天种了多少棵树?1、图书小组原来有一些故事书,借给三个班,每班18本,还剩315发票的一角被损坏了,你能算出每个日记本多少钱吗?思维拓展发票的一角被损坏了,你能算出每个日记本多少钱吗?思维拓展16小明和小红在校门口分手,7分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走45m,小红平均每分钟走多少米?拓展练习小明和小红在校门口分手,7分钟后他们同时到家,小明平均每分钟17总结评价这节课你有什么收获?总结评价18谢谢谢谢19列方程解应用题列方程解应用题20复习导入说出下列题中的等量关系,再在列方程1、小虎有10元钱,花去a元,还剩b元。总钱数-花的钱数=还剩的钱数2、学校原来有19棵松树,后来又载了b棵,现在一共有40棵。原有的棵树+又种的棵树=现在的棵树3、小明买4枝铅笔,每枝X元,付给营业员3.5元,找回0.3元。付出的钱-每枝的钱×枝数=找回的钱4、食堂有200千克大米,每袋25千克,用去x袋后还剩50千克总重量-每袋重量×袋数=还剩重量复习导入说出下列题中的等量关系,再在列方程1、小虎有10元钱21商店原有一批饺子粉,卖出35千克,还剩40千克,这个商店原来有饺子粉多少千克?总重量-卖出的重量=还剩的重量?35千克40千克解:设原来有饺子粉x千克X-35=40X=40+35X=75答:原来有饺子粉75千克。商店原有一批饺子粉,卖出35千克,还剩40千克,这个商店原来22例1商店原来有一些饺子粉,每袋5千克,卖出7袋后,还剩40千克,这个商店原来有多少千克饺子粉?解:设原来有x千克饺子粉。原来的重量-每袋重量×袋数=还剩重量?5×740千克X-5×7=40例1商店原来有一些饺子粉,每袋5千克,卖出7袋后,还剩40千23例2小青买5支钢笔,付出15元,找回1.5元。每支钢笔多少元?解:设每支钢笔x元。付出的钱-每支的钱×支数=找回的钱15元?×51.5元15-5x=1.5例2小青买5支钢笔,付出15元,找回1.5元。每支钢笔多少元24列方程解应用题返回列方程解应用题返回25我的收获(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示。(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;(3)解方程;(4)检验,写出答案。我的收获(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示。26看图列方程,并求出方程的解.40+4
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403反馈练习看图列方程,并求出方程的解.40+4=403反馈练习27练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂每天烧煤200千克,用了4天后还剩下1200千克,食堂原来有煤多少千克?(1)x-200×4=1200(
)(2)x-1200=200×4
()√√练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂每天烧煤200千克,用了28练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂买来2000千克煤,用了4天,还剩下1200千克,平均每天用煤多少千克?(1)2000=4x+1200(
)(2)2000÷4=x+1200()(3)4x=2000—1200()(4)2000—4x=1200()√×√√说说错在什么地方?练习巩固判断:哪些方程是正确的?食堂买来2000千克煤,用了29走进生活一、找出等量关系,再列方程解答。1、庆祝六一儿童节,五年级买来3箱饮料,每箱x瓶,喝了58瓶,还剩14瓶。
2、绿化环境种草坪,工人前5天每天种草坪15平方米,后来又种了45平方米,共种草坪多少平方米?走进生活一、找出等量关系,再列方程解答。1、庆祝六一儿童节,30走进生活二、多种方法列出方程,并写出等量关系。
五年级两个班共植树60棵,五(1)班植树24棵,五(2)班共有9人参加,五(2)班平均每人种多少棵树?
走进生活二、多种方法列出方程,并写出等量关系。31走进生活三、变式练习。1、食堂有一些大米,每袋25千克,用去5袋后,还剩50千克。食堂原有大米多少千克?2、食堂有200千克,每袋25千克,用去一些后还剩50千克,用去多少千克?
走进生活三、变式练习。321、张老师到商店里买3副乒乓球拍,付出30元,找回1.8元,每副乒乓球拍多少元?2、食堂有一些大米,每袋25千克,用去5袋后,还剩50千克。食堂原有大米多少千克?3、食堂有200千克大米,每袋25千克,用去一些后还剩50千克,用去多少千克?4、奶牛场上半年养奶牛160头,下半年又增加了120头,卖给收购站一批后,还剩98头,卖给收购站多少头?5、库房有瓷砖80箱,每箱25块,卖出一些后还有375块,卖出去多少块?6、绿化环境种草坪,工人前5天,每天种草坪15平方米,后来又种了45平方米,共种草多少平方米?1、张老师到商店里买3副乒乓球拍,付出30元,找回1.8元,331、图书小组原来有一些故事书,借给三个班,每班18本,还剩35本,原来有故事书多少本?2、四年级做了3种颜色的花,每种25朵,布置教室用去一些以后还剩28朵。布置教室用去多少朵花?3、服装厂有240米花布,做了一批上衣。每件用布2.5米,还剩65米。做了多少件上衣?4、校园
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