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人教版英语必修3unit2知识点人教版英语必修3unit2知识点人教版英语必修3unit2知识点资料仅供参考文件编号:2022年4月人教版英语必修3unit2知识点版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:B2Unit2知识点总结及练习1.balancen.天平;平衡;结余,余额vt.平衡,权衡Inwhatwayisalaboratorybalancedifferentfromabalancefoundinastore实验室的天平与商店里的秤在什么方面有所不同
Ilostmybalanceandfell.我失去平衡,摔了一跤。Canyoubalanceyourselfonskates你穿冰鞋能保持平衡吗?Youhavetobalancetheadvantagesoflivinginthecountryagainstthedisadvantages.你得权衡一下住在乡下的好处和坏处。常用结构:keepone’sbalance保持平衡loseone’sbalance失去平衡outofbalance不平衡onbalance总的来说asenseofbalance平衡感即学即练】完成句子①人行道上结了冰,要想不摔倒可不容易。Itisdifficultto__________________onanicypavement.②她骑车因拐弯太快,失去平衡而摔倒了。Shecycledtoofastroundthecorner,__________________andfelloff.答案:①keepone’sbalance②lostherbalance2.lien.谎话,谎言vi.说谎It’snowonderthatsheliedtothecourt.难怪她对法庭撒了谎。【速记名片】lie/lay的顺口溜:“(lie)规则的是说谎(lie,lied,lied,lying),(lie)不规则的是躺(lie,lay,lain,lying),躺(lie)过就下蛋(lay),下蛋(lay)不规则(lay,laid,laid,laying)”。lie过去式和过去分词,规则变化时,意为“说谎”;不规则变时,意为“躺,位于”,在于……。躺的过去式lay还是“下蛋;放置”的动词原形。该词过去式、过去分词、现在分词分别为:laid—laid—laying3.benefitvt.&vi.受益;有益于;有助于n.好处;利益Therainbenefitstheplants.=Theplantsbenefitfromtherain.这场雨有益于植物。Thisdictionarywillbeofgreatbenefittome.这本字典将对我有很大的好处。温馨提示:benefit作vi.,意为“受益,得利,得益,得到好处”,常与by,from连用。beneficialadj.有益的,有利的;可享利益的。常用结构:benefitsb.对某人有益benefitfrom/by...从……受益,得益于……forthebenefitof...为了……的利益beof(much/great)benefittosb.=bebenefittosb.对……有益beofnobenefittosb.对某人没有益处【即学即练】完成句子①这次坦率的谈话使我们获益匪浅。We__________________thisfranktalk.②为了公众的利益,请不要随地乱扔垃圾。________________________thepublic,donotlitter.③据说瑜伽对人体健康有很大好处。ItissaidYogaisofgreat____________humanhealth.答案:①benefitedgreatlyby②Forthebenefitof③benefitbinevt.&vi.(使)联合;(使)结合Wearegoingtocombinethethreedepartmentssoon.我们很快就要合并这三个部门了。Thetwooldschoolsaretocombinetoformonebignewschool.这两所旧学校将合并组成一所新的大学校。【联想拓展】combinationn.结合;联合;化合(物)acombinationof...一种……的结合(物)incombinationwith与……联合起来常用结构:combineinto...联合成……combine...with...把……与……结合起来【即学即练】完成句子①原子总是按固定的比例结成分子。Atomsalways____________moleculesinfixedproportions.②有些电影把教育与娱乐结合起来。Somefilms______education______recreation.答案:①combineinto②combine;with【易混辨析】join/combine/unite/connectjoin侧重把原来不相连接的事物紧密地连接在一起,但仍可再分开。也指把分散的人或几个部分的人联合起来,或加入到某团体中去。常见结构:joinup联合起来;join...to/and...连接。combine指两个或两个以上的人或物结合在一起;还指原来性质或成分不同的东西合并成一体。常见结构:combinewith与……结合。unite指联合、团结、结合在一起,构成一个整体。connect指两事物在某一点相连接,但彼此又保持独立。常见结构:connect...to/with与……相连;beconnectedwith与……有关系。5.getawaywith被放走;(做)坏事不受惩罚Iwon’tlethimgetawaywiththatexcuse.我不会让他用那种借口蒙混过去。Forsuchaseriousoffencehewasluckytogetawaywithafine.他犯了那么严重的过失,却侥幸只交罚款了事。温馨提示:getv.过去时:got;过去分词:got/gotten。当意思为“接到或得到(某物)”时不用被动语态。其用法灵活,与不同的介词构成搭配。【联想拓展】getacross=putacross(使)被理解,(把……)讲清楚getridof摆脱;除掉getaway(from)(从)……脱离,逃脱……getsb.down(使某人)沮丧或情绪低落getin到达;收获;请……来getintouchwith与……取得联系getout(of...)出去,离开;逃脱,摆脱getholdof抓住geton/alongwellwith...与……相处得好,进展顺利(多用进行时)getover爬过……;克服(困难);从……中恢复过来getthrough完成;花光(时间、钱等);通过;接通电话【即学即练】完成句子①我们应该摒弃不良作风,保持优良作风。Weshould__________________thebadstyleandkeepthegood.②他不太善于清楚地表达自己的思想。He’snotverygoodat______hisideas______.③我正在设法与我的兄弟取得联系。I’mtryingto________________________mybrother.④他会从惊恐中恢复过来的。He’ll____________theshock.答案:①getridof②getting;across③getintouchwith④getover6.takeoff从……中去掉,脱掉(衣服);起飞;突然大受欢迎,迅速流行Don’ttakeoffyoursweater.It’scoldhere.别脱掉毛衣,这里冷。HersingingcareertookoffafterherTVappearance.她在电视上亮相后歌唱事业得到迅速发展。【联想拓展】takeaway拿走;消除(感情,痛苦等)takeback收回,带回;退货takedown拿下,记下;拆除takein欺骗;吸收,理解takeiteasy不紧张,不急takeon呈现,具有(特征、外观等);雇用takeout拿出,取出;去掉takeover接收,接管takeup拿起;开始(从事);继续;占据(时/空间)takeapart拆开(机器等)takefor认为,以为,把……认为是【即学即练】完成句子①(谚)美名失去,生命不存。____________mygoodname,takeawaymylife.②该公司已被美国一企业集团接管。Thefirmhasbeen____________byanAmericanconglomerate.③咱们把收音机拆开看看有什么毛病。Let’s______theradio______andseewhat’swrongwithit.答案:①Takeaway②takenover③take;apart重点句子分析7.“Nothingcouldbebetter,”hethought.(P10)他想:“再没有比这些更好吃的了。”句中形容词(或副词)的比较级better(与否定词)nothing连用,表达最高级的含义。—Didyousleepwelllastnight你昨夜睡得好吗—Neverbetter,likearock.从没这么好过,睡得很死。Ithinknothingismorepleasantthantravelling.我认为没有比旅行更令人愉快的事了。Ican’tthinkofabetteridea.我想不出一个更好的方法。用法点拨:否定词no,not,never,nothing,nobody,hardly等与比较级连用表示最高级的含义:①never+比较级;②nothing/no+so+形容词原级+as;③nothing/no+比较级+than...anyother+单数名词anyelse④比较级+than+all(the)other+复数名词anyoftheother+复数名词therestof+复数名词或不可数名词8.HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!(P10)他可不能让雍慧哄骗人们后跑掉。havesb.doingsth.让某人做某事,表示一个持续的动作。放在否定句中表示不允许某人干某事。Hehadmewaitingforhimfortwohours.Ican’tbearitanymore!他让我等了两个小时,我再也无法忍受了!It’srudeofyoutospeaktofatherlikethatandIwon’thaveyouspeakingtofatherlikethatinfuture.那样跟父亲说话很粗鲁,今后我不会再容忍你那样跟父亲说话。常用结构:havesb./sth.dosth.使某人或某物做某事(注意不要在do之前加上to)havesb./sth.donesth.请人做某事(自己不去做或无法做);(主语)遭受了不好的事情【即学即练】用括号中所给单词的适当形式填空(原创)①Tomydespair,thedoctor______me______intheroomforthewholeafternoon.(have;wait)②I______mywatch______becauseitdidn’twork.(have;repair)③Ican’t______him______noiseallthetime.(have;make)④YesterdayMum______Tim______hisroomsinceitwasinamess.(have;tidy)⑤Thewoman______herhandbag______yesterday.(have;rob)答案:①had;waiting②had;repaired③have;making④had;tidy⑤had;robbed9.consultsb.aboutsth.就……向某人咨询/请教consultadoctor看医生consultwithsb.与某人商量4.lookat强调看的动作,不管结果,没有感情色彩。glareat是指由于愤怒而瞪视或怒目而视。stareat意为“凝视”,表示由于惊奇、羡慕或恐怖而张大眼睛,目不转睛地注视。glanceat意为“瞥一眼,看一下”10.①limitn.[C]界限,边界;限度,极限;最大量(限度)setalimitto…对……加以限制withoutlimit无限地,无限制地thereisnolimitto………无可限量②vt.限制,限定limit…to…把……限制在……范围之内belimitedto局限于(某地方、团体或范围)11.combinevi.&vt.(使)结合;(使)联合combineAwithB=combineAandB把A和B结起来【联想】combinedadj.(仅用于名词前)联合的,共同的短语II.1.①cutdown砍伐,砍倒(树)②cutdown缩短,压缩(如文章);改小,缩短(衣服)③cut构成的短语归纳cutacross抄近路穿过,横越cutback(on)削减,减少cutoff中断,切断(水、电等的)供应;cutup切碎,切割短语II.2.①betiredofsth./doingsth.对……感到厌烦/厌倦②be/gettiredwith/from…因……而疲倦③betiredout累得筋疲力尽3.①getawaywithsth.携带……逃跑②get/runawayfrom表示逃离……Unit3TheMillionPoundBankNote学习目标1.TocomprehendtheplayTheMillionPoundBankNoteandimproveyourreadingabilityofskimmingandscanning.2.TolearnabouttheEnglishplaybycomprehendingandactingitout.3.Toformaproperattitudetothevalueofmoneyandparticipateintheclassenergetically.课堂探究Ⅰ.1.15分钟自学课文,独立完成导学案题目,并上交。(1)先略读课文1遍,而后把握文章的主旨,完成Task1。(2)再跳读课文1遍,把握文章的细节信息,完成Task2。(3)再精读课文1遍,完成其余练习。2.必须记住课文出现的短语和句子,必须掌握把握文章结构的方法。Ⅱ.AboutMarkTwainPlacehewasbornin:FloridaPlaceswherehelived:Hannibal,Missouri,alongtheMississippiHisfamousworks:TheAdventuresofTomSawyer《汤姆•索亚历险记》TheAdventuresofHuckleberryFinn《哈克贝利•费恩历险记》LifeontheMississippi《密西西比河上的生涯》Themeaningof“marktwain”:Itmeansthewateristwofathoms(=12feet)deep.Ⅲ.Task1ScanningScantheplayandthenanswerthequestions:1.HowmanycharactersarethereinthesceneWhoarethey
2.WhoisthemaincharacterWheredoeshecomefrom
3.Whenandwheredidthestoryhappen?4.WherearethecharactersinScene3?5.WhathappenedinScene3?Task2SkimmingReading11.Putthefollowingeventsincorrectorder.①HenrywanderedinthestreetinLondon.②AboutamonthagoHenryAdamswassailingoutofthebay.③Thenextmorninghewasspottedbyaship.④Towardsnightfallhefoundhimselfcarriedouttoseabyastrongwind.⑤Ontheshipheearnedhispassagebyworkingasanunpaidhand.2.HowdidHenryfeelwhenhegotaletterfromthebrothers?A.Angry. B.Hopeful. C.Surprised. D.Worried.Reading21.Whatisthepassagemainlyabout?2.Whatcanwelearnfromthewaiter’slookandmanneratfirst?Ⅳ.我们学习了那么多知识,到了我们该应用的时候了,让我们的思想尽情地流淌吧!1.CanyoulistthereasonswhythebrotherschoseHenryfortheirbet?2.Imagineyouhaveonemillionpound,whatwouldyoudo?Ⅴ.WarmingUp1.bringsb.up抚养某人长大2.besetin...以……为背景3.bebestknownfor因……而最出名Reading11.leadtheway带路2.goahead可以;往下说3.byaccident偶然4.stareat凝视;盯着看5.earnthepassage赚得船费6.accountfor导致;作出解释7.onthecontrary正相反8.showsb.out带某人出去9.asamatteroffact事实上10.belostin迷路Reading21.alargeamountof大量的2.takeachance冒险3.holdsth.inone’shands手里握着某物4.putahandtoone’smouth用手捂住嘴巴5.inrags衣衫褴褛6.agreathonour莫大的荣幸7.asfor至于8.fromthebottomofone’sheart从某人心底9.takeone’sorder请某人点菜Underlinethefollowingsentencesinthetext.Reading11.ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo.2....hiseyesstareatwhatisleftofthebrother’sdinneronthetable.3....towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.4.ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.5.ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,which
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