初中语文人教八年级下册《托物言志散文阅读》PPT

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应物斯感感物吟志

———学习散文“托物言志”手法白杨布袋莲梧桐状物象之特征所托之物外形特征白杨布袋莲梧桐笔直、向上青翠、繁茂躯干粗大、枝繁叶茂品物象之神韵内在品质所托之物白杨布袋莲梧桐正直、朴质、不屈不挠、力求上进坚毅勇敢、劫后重生的乐观坦然、顽强不求闻达、坦荡、从容淡泊

悟物象之情理所托之物所言之志白杨布袋莲讴歌赞美西北抗日军民团结拼搏、坚强不屈、力求上进的精神品质生命遭受挫折磨难不可怕，我们要积蓄力量，迎接新的挑战，展生命风采，实现生命价值梧桐人生感悟：人的一生就该坦荡从容淡泊不求闻达以及作者对生命的热爱

描其形，求形似，曲尽其妙

融入理，求神似，不滞于物

形神兼备，不即不离

言浅意深，理趣盎然

这就是托物言志的魅力所在小结

大自然的一草一木都承载着生命，都牵动着我们的情愫：墙角的花，即使无人欣赏也要绽放属于自己的美；飘飞的蒲公英的种子，就算跨越千山万水也要寻找自己的土地；无名野草，哪怕被瓦砾包围也要长成自己的蓬勃......请大家尝试运用托物言志的写法进行片段描写学以致用，小试牛刀范例

兰，生于幽谷，兀自美丽，是最深最寂寞山谷中最悠远的风景。做人，亦如兰，淡淡的，独具风骨，不管你来不来，总是在那里，不争不吵，兀自美丽。

昙花一现，虽短暂，却可以流芳百世。它的美是耗尽生命的极致，它服从自己的内在力量，在最适当的时候，一迸而发，展现给世人惊艳，孤傲，洒脱。做一朵昙花吧，那才是生命的极致！（章法：引物—描物—由物及人升华主旨—照应开头，收束全文）

不起眼的花草木

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