初中道德与法治人教八年级上册勇担社会责任《人教版八上道德与法治》PPT

盲人点灯，既能为他人带去光亮，为别人引路，也能防止他人撞到自己，使自己免受伤害。关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。

探究与分享关爱无时不在无处不在爱心座位无障碍公交关爱他人是一种幸福1

得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

——莎士比亚关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。习近平总书记来到四川大凉山深处，走进彝族贫困群众家中看实情、问冷暖、听声音，同当地干部群众共商精准脱贫。隔离病房的手心相连探究与分享

关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕:

一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。探究与分享关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。探究与分享

小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。

有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时，钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举地把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”关爱他人是一门艺术2探究与分享

看了小品，你有什么感受和大家分享？提

示：

关爱他人时，受人的素质、客观情况、思维方式等因素的影响，可能会产生误会，但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为，我们应该更加努力培养自己的这一基本素质，始终心怀善意。关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。“那个60多岁的老乞丐，捐出了1元钱，就走了！”在株洲街头一个为四川汶川地震灾区募捐点发生了这样的动人场面。当时捐款现场一老乞丐拿出的钱是两个5毛的，有工作人员觉得老人本来就不容易了，那么大年纪还是靠乞讨为生，劝说他还是自己留着用为好。不过，老人执意要为灾区贡献自己一分力量，工作人员这才收下，整个现场大家都被这位六旬乞丐深深触动。探究与分享

关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵的蛇，于是就把它放在怀里。蛇完全苏醒后，便本能地咬了农夫，最后杀了农夫。农夫临死之前后悔地说：“我想要做善事，却由于见识浅薄而害了自己，因此遭到了这种报应啊！”在不知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意轻信别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。探究与分享关爱他人，要讲究策略。要保护好自我，也不伤害到他人。本课小结关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略关爱他人关爱，就是关心爱护（含义）关爱是维系友好关系的桥梁关爱他人，收获幸福关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量课堂练1.关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以（）①传递美好情感②给人带来温暖和希望③收获幸福④获得他人的赞赏A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人,要讲究策