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文档简介
鲁迅自传鲁迅检测课前预习情况:1、作者:2、拼音鲁迅,原名
,浙江绍兴人。中国现代伟大的
、
、
。作品有:小说集
(包括《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传》等)、
(包括《祝福》等)、《故事新编》、散文集
(包括《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等)、杂文集
等。他的第一篇白话小说
,直接抨击吃人的旧社会。周树人文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《狂人日记》《华盖集》、《而已集》、《且介亭杂文》乞食者qǐ筹办chóu呐喊nà彷徨pánghuáng3、传记:记录某人生平事迹的文字。传记自传:他传:自己为自己作的传。如:《鲁迅自传》、《第一千个球》记录他人生平事迹的文章。如:《毛泽东的少年时代》、《少年爱因斯坦》二、自读深思:(把思考的结果写在本子上)1、课文是按什么顺序写的?2、请概括各(自然)段大意。3、阅读课文第一段,思考:课文介绍了鲁迅青少年时期哪些家庭情况?给他生活带来哪些影响?(按时间顺序完成下列表格)4、阅读课文第二段,思考:鲁迅求学的主要经历(按时间完成表格)5、阅读课文第三段,思考:鲁迅工作的主要经历(按时间完成表格)6、阅读第四段,了解鲁迅文学创作经历(按时间完成表格)。时间影响(主要经历)家庭情况(原因)时间事件(主要经历)原因时间经历时间原因创作经历1、课文是按什么顺序写的?2、请概括各(自然)段大意。课文是按时间顺序来写的。
第1段主要青少年时家庭情况;第2段写离家求学;第3段写工作经历;第4段写创作概述。自学展示:3、阅读课文第一段,思考:课文介绍了鲁迅青少年时期哪些家庭情况?给他生活带来哪些影响?(按时间顺序排列完成下列表格)时间影响(主要经历)家庭情况(原因)
1881年幼小时
13岁时16岁多出生不很愁生计寄亲戚家、辍学、回家母亲教我去寻无需学费的学校家里有四五十亩水田家里遭了很大变故几乎什么也没有父亲去世别诸弟三首谋生无奈日奔驰,有弟偏教各别离。最是令人凄绝处,孤檠长夜雨来时。还家未久又离家,日暮新愁分外加。夹道万株杨柳树,望中都化断肠花。从来一别又经年,万里长风送客船。我有一言应记取,文章得失不由天。4、阅读课文第二段,思考:鲁迅求学的主要经历(按时间顺序排列完成表格)时间事件(主要经历)原因
18岁时约半年后毕业以后
待到东京预备学校毕业
二年后(1904年)29岁考入南京水师学堂
改进矿路学堂往日本去留学决心学医,进了仙台医学专门学校弃了学籍,再到东京,提倡新文艺。失败了回国工作,求学结束旅行到南京我又走出被派因为确知道了新的医学对于日本维新有了很大的助力偶然在电影上看到中国人被杀,觉得医好几个中国人没用,要有广大运动。自题小像
灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。5、阅读课文第三段,思考:鲁迅工作的主要经历(按时间顺序排列完成表格)时间经历(刚)回国29岁
第二年绍兴光复后南京政府成立后1926年1926年12月1927年9月在浙江两级师范学堂做化学和生理学教员到绍兴中学堂做教务长做绍兴师范学校的校长到北京做部员兼北大、北师大等讲师到厦门大学做教授到广东中山大学教授(1927年4月辞职)往上海定居自嘲
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
6、阅读第四段,了解鲁迅文学创作经历(完成表格)。时间创作经历原因1918年留学时创作概述在杂志上登载过几篇做小说,登在《新青年》上,短论两本小说集;一本论文;一本回忆记;一本散文诗;四本短评等钱玄同劝告三、小组合作学习(讨论):
讨论鲁迅的三次人生转折鲁迅为什么要选择学医?又是出于什么考虑决定弃医从文的?从这里可以看出鲁迅是怎样的人?1、鲁迅为什么要选择学医?又是出于什么考虑决定弃医从文的?从这里可以看出鲁迅是怎样的人?
鲁迅选择学医,是确知新的医学对于日本维新有很大助力,想通过学医,改变中国人“东亚病夫”的状况,来达到强国的目的。
后来认识到体质弱并不是导致国弱受人欺凌的根本原因,愚昧、麻木才是病根,因此想通过提倡新文艺,对国民进行思想启蒙,来达到富国强民,改变落后面貌的目的。从中可以看出鲁迅具有强烈的爱国主义精神。四、激情展示小组讨论:
(1)、篇幅不宜过长;(2)、用第一人称来写;(3)、要实事求是,不能夸大其词;(4)、语言要朴实、详略得当,主次分明。特点:写法:五、点评精讲:自传特点、写法:主要写自己的生平与贡献,用具体的事例展示自我独特的个性和成长经历。
文章结构:①基本情况介绍:人的姓名、性别、籍贯、民族、生卒年月、学历、简历、党派、职务。②成长中的主要经历及典型事例。③明确自己的有关态度及看法。内容:六、检测反馈:1、鲁迅原名
,是我国伟大的
、
、
。我们学过他的另一篇散文
。
2、本文以
为顺序,简要叙述了鲁迅先生从到的情况,语言俭省,感情含蓄。3、文中提到的“新文艺”是指
。4、根据课文内容填空并回答:
鲁迅选择学医的原因是…,后来又决定弃医从文的原因是…,从这里可以看出鲁迅是个怎样的人?
他是一个希望民族强盛、具有强烈的爱国主义感情的知识分子。
周树人文学家思想家革命家《风筝》时间新文化运动
他知道了新医学对日本维新有很大的帮助,他希望自己能掌握医学知识,为祖国效力;
因为他发出在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动疗治国人的精神,而提倡新文艺是最好的方法;2、课文“思考与练习”四(P27)第一小题:不能换。“变化”是指事物在形态或本质上产生新的状况;换后不符合文意。“变故”指的是意外发生的事情;用在这里非常合适,写出了“我”家由“并不愁生计”忽然变成“几乎什么也没有了”的遭遇。第二小题:不能换。“居住”指比较长时间住在一个地方,而“我”只是暂时住在一个亲戚家里,换后就不符合文意。“寄住”一方面表明短时间的住,同时“寄”还含有依附别人或依附别的地方的意思,用在这里与文中的“有时还
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