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文档简介
中国劳动社会保障出版社出品
整体把握研读一课堂讨论20神雕重剑研读二语文(第三版)作品简介作者简介中国劳动社会保障出版社出品整体把握研读一课
金庸(1924~),原名查良镛,浙江海宁人,香港“新武侠小说”的杰出代表。共创作了15部武侠小说,他将《越女剑》以外的14部小说书名的第一个字取出,写成一副对联:“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”(即《飞狐外传》《雪山飞狐》《连城诀》《天龙八部》《射雕英雄传》《白马啸西风》《鹿鼎记》《笑傲江湖》《书剑恩仇录》《神雕侠侣》《侠客行》《倚天屠龙记》《碧血剑》《鸳鸯刀》),高度形象地概括了自己创作的武侠世界。金庸武侠小说的思想内涵博大精深,饱含着丰富的社会、历史和人生内容,他总是在侠、义、情融通的武侠天地中,鞭挞假恶丑,讴歌真善美。有作家评价金庸及其小说是“古今中外,空前绝后”。回目录页作者简介后一节金庸(1924~),原名查良镛,浙江海宁人,香港
课文节选自《神雕侠侣》第二十六回。小说以南宋末年宋与蒙古之间的民族战争为背景,以杨过从顽童成长为一代英侠的经历为线索,描绘了当时天下武林各派的纷争,反映了汉族人民对蒙古侵略者的反抗与斗争。课文描写了杨过在神雕的帮助下苦练重剑并悟得剑道的故事。杨过是杨康与穆念慈之子,西毒欧阳锋的义子。其名字为郭靖、黄蓉所取,取“有过则改之”之意。杨过叛逆机智、情绪激烈、风流英俊,所学武功博杂,涉猎古墓派武功、蛤蟆功、打狗棒法、弹指神通及一些九阴真经,最终合成创作为黯然销魂掌。后一节回目录页作品简介前一节课文节选自《神雕侠侣》第二十六回。小说以南宋末年宋与后一节回目录页整体把握前一节1.小说以时间为顺序,以“剑”为线索,寻剑、得剑、练剑、悟剑道,写得跌宕起伏,虽是长篇节选,但内容相对完整,包括序幕、开端、高潮、结局、尾声等部分。试写出每一部分的大意。〔参考〕
2.杨过在剑冢找到了几把剑,这些剑各有什么特点?〔参考〕后一节回目录页整体把握前一节1.小说以时间为顺序幕:巧遇神雕(开头到“他本性好动,长日在荒谷中与神雕为伴,不禁寂寞无聊起来”)。开端:寻剑得剑(“这一日见洞后树木苍翠”到“不由得微感失望”)。发展:山谷练剑(“那神雕‘咕’的一声叫”到“记得了一些进退扑击的方法而已”)。高潮:山洪练剑(“这一日清晨起身”到“练到深夜,山洪却渐渐小了”)。结局:悟得剑理(“当晚他竟不安睡”到“聪明才智实是胜己百倍”)。尾声:直奔襄阳(“独立水畔想象先贤风烈”到结尾)。提示回目录页返回序幕:巧遇神雕(开头到“他本性好动,长日在荒谷中与神
第一把是利剑,凌厉刚猛,无坚不摧;第二把是重剑,重剑无锋,大巧不工;第三把是木剑,年深日久,剑身剑柄均已腐朽。提示回目录页返回第一把是利剑,凌厉刚猛,无坚不摧;提示回目录页返下一节回目录页研读一前一节1.杨过武功长进很快的原因有哪些?〔参考〕2.简要概括杨过的人物形象。〔参考〕
3.联系课文,说说杨过练剑的故事对你有哪些启示。〔参考〕下一节回目录页研读一前一节1.杨过武功长进很
从客观上讲,杨过的武功之所以获得极大的长进,是由于神雕的帮助。他在神雕的引导下获得了独孤求败留下的重剑;服用神雕取来的怪蛇蛇胆而内力大增;在神雕的激励和诱导下练就了绝世武功。从主观上讲,他的成功源自于他的机智、顽强和刻苦训练。杨过有一种不肯服输的气概。大石寻剑、换试重剑、山谷练剑、山洪练剑等情节,很好地表现了他不怕苦累,边学边悟,持之以恒的精神品质。提示回目录页返回从客观上讲,杨过的武功之所以获得极大的长进,是由于神
自强不息、机智勇敢。提示回目录页返回自强不息、机智勇敢。提示回目录页返回
①只有树立信心,勤学苦练,持之以恒,善于思考,才有可能实现人生中每一个目标。杨过悟得剑理后这样反思:“将来内力日长,所用之剑便可日轻,终于使木剑如使重剑,那只是功力自浅而深,全仗自己修为,至于剑术,却至此而达止境。”
②成功离不开良友益友,也离不开一定的环境和必要的装备。杨过心想“若非独孤前辈留下这柄重剑,又若非神雕从旁诱导,自己因服怪蛇蛇胆而内力大增,那么这套剑术世间已不可再而得见”。提示回目录页返回①只有树立信心,勤学苦练,持之以恒,善于思考,才有可下一节回目录页研读二前一节
这篇小说以情节取胜,但景物描写的作用也不可小视。试举例说明。
①交代故事发生的地点、背景。〔参考〕
②渲染气氛。〔参考〕
③推动情节发展。〔参考〕下一节回目录页研读二前一节这篇小说以情节取胜
“行了数里,隐隐听到轰轰之声,不绝于耳,越走声音越响,显是极大的水声。……转过一个山峡,水声震耳欲聋,只见山峰间一条大白龙似的瀑布奔泻而下,冲入一条溪流,奔胜雷鸣,湍急异常,水中挟着树枝石块,转眼便流得不知去向。”作者先写“大雨倾盆而下”,再写“山洪暴发”,交代了杨过在山洪中练剑的地点、背景。提示回目录页返回“行了数里,隐隐听到轰轰之声,不绝于耳,越走声音越响
“洞后树木苍翠,山气清佳”“其时大雨初歇,晴空一碧,新月的银光洒在林木溪水上”等语句,能读者从紧张的故事情节中获得舒缓,并对杨过练剑的环境产生神往之情。提示回目录页返回“洞后树木苍翠,山气清佳”“其时大雨初歇,晴空一碧,
“行了里许,来到一座峭壁之前。那峭壁便如一座极大的屏风,冲天而起,峭壁中部离地约二十余丈处,生着一块三四丈见方的大石,便似一个平台,石上隐隐刻的有字。极目上望,瞧清楚是‘剑冢’两个大字,……走近峭壁,但见石壁草木不生,光秃秃的实无可容手足之处,不知当年那人如何攀援上去”,正因看到剑冢,才有了后来的寻剑、得剑。提示回目录页返回“行了里许,来到一座峭壁之前。那峭壁便如一座极大的屏回目录页课堂讨论前一节
结合你的阅读体会,谈你对金庸的认识或感想。回目录页课堂讨论前一节结合你的阅读体会,谈你对中国劳动社会保障出版社出品
整体把握研读一课堂讨论20神雕重剑研读二语文(第三版)作品简介作者简介中国劳动社会保障出版社出品整体把握研读一课
金庸(1924~),原名查良镛,浙江海宁人,香港“新武侠小说”的杰出代表。共创作了15部武侠小说,他将《越女剑》以外的14部小说书名的第一个字取出,写成一副对联:“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”(即《飞狐外传》《雪山飞狐》《连城诀》《天龙八部》《射雕英雄传》《白马啸西风》《鹿鼎记》《笑傲江湖》《书剑恩仇录》《神雕侠侣》《侠客行》《倚天屠龙记》《碧血剑》《鸳鸯刀》),高度形象地概括了自己创作的武侠世界。金庸武侠小说的思想内涵博大精深,饱含着丰富的社会、历史和人生内容,他总是在侠、义、情融通的武侠天地中,鞭挞假恶丑,讴歌真善美。有作家评价金庸及其小说是“古今中外,空前绝后”。回目录页作者简介后一节金庸(1924~),原名查良镛,浙江海宁人,香港
课文节选自《神雕侠侣》第二十六回。小说以南宋末年宋与蒙古之间的民族战争为背景,以杨过从顽童成长为一代英侠的经历为线索,描绘了当时天下武林各派的纷争,反映了汉族人民对蒙古侵略者的反抗与斗争。课文描写了杨过在神雕的帮助下苦练重剑并悟得剑道的故事。杨过是杨康与穆念慈之子,西毒欧阳锋的义子。其名字为郭靖、黄蓉所取,取“有过则改之”之意。杨过叛逆机智、情绪激烈、风流英俊,所学武功博杂,涉猎古墓派武功、蛤蟆功、打狗棒法、弹指神通及一些九阴真经,最终合成创作为黯然销魂掌。后一节回目录页作品简介前一节课文节选自《神雕侠侣》第二十六回。小说以南宋末年宋与后一节回目录页整体把握前一节1.小说以时间为顺序,以“剑”为线索,寻剑、得剑、练剑、悟剑道,写得跌宕起伏,虽是长篇节选,但内容相对完整,包括序幕、开端、高潮、结局、尾声等部分。试写出每一部分的大意。〔参考〕
2.杨过在剑冢找到了几把剑,这些剑各有什么特点?〔参考〕后一节回目录页整体把握前一节1.小说以时间为顺序幕:巧遇神雕(开头到“他本性好动,长日在荒谷中与神雕为伴,不禁寂寞无聊起来”)。开端:寻剑得剑(“这一日见洞后树木苍翠”到“不由得微感失望”)。发展:山谷练剑(“那神雕‘咕’的一声叫”到“记得了一些进退扑击的方法而已”)。高潮:山洪练剑(“这一日清晨起身”到“练到深夜,山洪却渐渐小了”)。结局:悟得剑理(“当晚他竟不安睡”到“聪明才智实是胜己百倍”)。尾声:直奔襄阳(“独立水畔想象先贤风烈”到结尾)。提示回目录页返回序幕:巧遇神雕(开头到“他本性好动,长日在荒谷中与神
第一把是利剑,凌厉刚猛,无坚不摧;第二把是重剑,重剑无锋,大巧不工;第三把是木剑,年深日久,剑身剑柄均已腐朽。提示回目录页返回第一把是利剑,凌厉刚猛,无坚不摧;提示回目录页返下一节回目录页研读一前一节1.杨过武功长进很快的原因有哪些?〔参考〕2.简要概括杨过的人物形象。〔参考〕
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