初中语文教材解读人教八年级上册《回忆我的母亲》 -PPT

游子吟

（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。朱德回忆我的母亲学习目标1理解回忆录的特点；2初读课文，整体感知文章内容；3体会作者对母亲的怀念和敬爱之情。

朱德，1886年12月1日生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家、军事家和政治家，中国的杰出领导人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。其著作收入《朱德选集》。

作者简介共和国十大元帅：

朱德彭德怀林彪贺龙陈毅刘伯承罗荣桓聂荣臻徐向前叶剑英

朱德同志故居回忆录一般属于记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活，在记叙的基础上又加以适当的抒情和评论。回忆录文章体裁朱德同志的母亲钟太夫人于1944年2月25日病逝，享年86岁。3月25日《解放日报》发表了《朱母钟太夫人传略》。朱德同志深感母亲的养育之恩，写了本文，并载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。4月10日，延安各界举行公祭。给下列红字注音

佃农（）祖籍（）仪陇（）溺死（）劳碌（）私塾（）衙门（）横蛮（）不辍劳作（）饱尝（）妯娌（）和睦（）差役（）迁徙（）和蔼（

）

管束（）慰勉（）为富不仁（）掌握字词rénwèimiǎnshù

ǎixĭChāiyì

mù

zhóulĭ

cháng

chuò

hèngmánshú

lù

yá

nì

lǒng

diàn

jí1、不停地劳动（耕作）。

2、一切劳苦和怨言都能经受。3、待人宽大厚道，仁爱慈善。4、有钱而心狠，剥削穷人，压迫穷人。5、尽量俭省。6、到处向人家借钱。不辍劳作任劳任怨宽厚仁慈为富不仁节衣缩食东挪西借

根据意思写出相应的词语这是一位怎样的母亲？整体感知整体感知1快速阅读课文，理解文章主要内容；2抓住叙事的线索，理清行文的思路；3找出文段的中心句或概括大意；4勾画表示时间的词语。阅读课文第1自然段，小组讨论：1、本段点明主旨的句子是哪一句？2、表明叙事线索的句子是哪一句？3、表明全文感情基调的句子有哪些4、这一段在全文中有何作用？阅读课文第1自然段1、本段点明主旨的句子是哪一句？“得到母亲去世的消息，我很悲痛。”“我很悲痛”“我爱我母亲。”2、表明叙事线索的句子是哪一句？“特别是她勤劳的一生。”3、表明全文感情基调的句子有哪些4、这一段在全文中有何作用？总领全文，点明回忆的内容，表达出作者对母亲深深的爱和悲痛之情,奠定文章的感情基调。小组讨论：本文可分为几部分？怎么分？各部分的内容各是什么？本文可分三大部分。

第一部分（第1自然段）沉痛悼念母亲逝世，引出回忆的内容。

第二部分（第2—15自然段）回忆母亲一生主要事迹，歌颂她的美德，感谢她的养育之恩。

第三部分（第16、17自然段）抒发对母亲的思念之情，表达报答母亲深恩的决心。寄其哀述其功总叙分叙总叙颂其德理清思路

本文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材、组材。以时间为纵向顺序，以母亲的优秀品质为横向顺序，纵横交叉、点面结合，脉络清晰有条不紊。本课小结学习完朱德的《回忆我的母亲》这篇课文，想必同学们已为这位平凡母亲的崇高品质所感动，请同学们伴随着动人的乐曲来欣赏几幅图片，让爱在我们心中沸腾吧！拓展延伸一千位母亲有一千种爱，一千种爱却是同一种情怀！课外链接天地宽大，父母恩大。与母亲有关的俗语：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。献给母亲的诗母亲是一张弓,我是弓上的箭。您宁肯将筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之巅。母亲是一座桥,任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨,

都把我送到理想的彼岸。

母亲是一轮明月，我是您身边的云片，每当我读书夜半,您常用笑脸把我陪伴。母亲是一条小船,

风口浪尖从不回旋，勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。

母亲是一座高山,

您伟岸的身躯。立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间……

母爱

母爱是伞，为你遮风挡雨。

母爱是衣，为你送去温暖。

母爱是灯，为你送去光明。

母爱是光，照亮你的心灵。

在寒冷的年代里，母爱是温暖。

在温暖的年代里，母爱是关怀。

在文明的年代里，母爱是道德。

在欢乐的年代里，母爱是幸福。母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向。

母爱是精神，为你扫除障