传播途径飞沫课件

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病1想一想，议一议疾病名称流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是否患过此病是否是传染病

在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？是是是是是是否否是想一想，议一议疾病流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫2学习目标：1、传染病的病因是什么？2、传染病流行的基本环节有哪些？3、如何预防传染病？学习目标：1、传染病的病因是什么？3什么是传染病？学习目标：1、传染病的病因是什么？什么是传染病？学习目标：1、传染病的病因是什么？4病毒性结膜炎病因：外来的致病病毒引起的特点：有传染性病毒性结膜炎病因：外来的致病病毒引起的特点：有传染性5近视眼病因：眼部结构发生变化特点：不能传染近视眼病因：眼部结构发生变化特点：不能传染6什么是传染病？传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。什么是病原体？什么是传染病？传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生7学习目标：1、传染病的病因是什么？小结：病原体引起的学习目标：1、传染病的病因是什么？小结：病原体引起的8○↙结核杆菌○↘↘↘病原体结核病病原体蛔虫病病原体艾滋病病原体○↙结○↘↘↘病原体结核病病原体蛔虫病病原体艾滋病病原体954岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上“非典”，人称“毒王”。

（新华网2003-05-2809:38:01）传染病的特点传染性流行性54岁的河北籍男子孟茂盛,传染病的特点传染性10传染病是如何传播的？传染病是如何传播的？11传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些？传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些12流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。资料分析①流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的13甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。②甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易14讨论

①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或

打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和

小孩更容易患流感？传播途径：飞沫、空气用手帕捂住口鼻，避免传染他人老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱。讨论

①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或

15讨论

②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。

将碗筷分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，避免健康人感染上甲肝。餐具严格消毒，可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。讨论

②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。16讨论

③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你

根据上述资料和有关知识作出概括。

讨论

③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你

17资料分析1：

流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。流感传播需要的环节流感患者对流感缺乏免疫力的人带病毒的飞沫、空气资料分析1：流行感冒（简称流感）是一种由流感病18资料分析2：

肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎患者对肝炎缺乏免疫力的人带病毒的餐具甲肝传播需要的环节：资料分析2：肝炎患者用过的碗筷要同家人19流感传播环节：流感患者尝试总结易患流感的人带病毒的空气肝炎传播环节：肝炎患者易患肝炎的人带病毒的餐具两种传染病传播的共同点?→散播病原体者←→对此病缺乏←免疫力的人途径流感传播环节：流感患者尝试总结易患流感的人带病毒的空气肝炎传20散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径

？

？

？散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人21散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传播途径易感人群传染源传染病流行的三个基本环节散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人22传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些？传染源、传播途径、易感人群传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些23传染源：

•传染病患者•病原体携带者•受感染的动物传染源是指能够散播病原体的人或动物。

传染源：•传染病患者•病原体携带者•受感染的动物传染源24传播途径空气、飞沫传播饮水、食物传播生物媒介传播接触传播传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。传播途径空气、饮水、生物接传播途径是指病原体离开传染25易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。易26传染病的预防措施学习目标：3、如何预防传染病？传染病的预防措施学习目标：3、如何预防传染病？27传播途径传染源易感人群切断控制保护

传染病预防措施怎么预防？传播途径传易切断控保传染病预防措施28你知道这六幅图各采取了哪种预防措施吗？你知道这六？29控制传染源切断传播途径保护易感人群控制切断传保护易30不让与SARS病人接触锻炼身体碗筷消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群属于什么预防措施？不让与SARS病人接触锻炼身体碗筷消毒洗手戴口罩隔离、治疗S31重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制32小结：1、传染病的病因：

病原体引起的2、传染病流行的基本环节：

传染源、传播途径、易感人群3、传染病的预防措施：

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群小结：1、传染病的病因：33课后练习

1.下列不属于传染源的是：（）

A.乙肝病毒的携带者B.艾滋病病毒C.患手足口病的儿童D.流感患者B课后练习1.下列不属于传染源的是：（342.对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于：（）A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感者D.清除病原体D2.对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感D353.流行性感冒的传播途径主要是：（）A.水传播和饮食传播B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播C3.流行性感冒的传播途径主要是：（）C364.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。请问，天花作为一种传染病是否还有可能在人间“死灰复燃”？为什么？为了防止意外情况的出现，有关部门和机构要做好哪些准备工作？4.天花是一种在全世界已经被消灭的传染374.

有可能。这是因为保存在实验室里的天花病毒，可能会由于战争等不可预测的原因而散布在空气、水和土壤中，进而进入人体，导致天花流行，等等。为了防止意外情况的出现，有关部门和机构应该将保存在实验室中的天花病毒定时或定期进行培养，并进行研究，以备将来一旦天花出现时，可以及时利用保存的天花病毒生产疫苗。4.有可能。38第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防第八单元健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病39想一想，议一议疾病名称流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是否患过此病是否是传染病

在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？是是是是是是否否是想一想，议一议疾病流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫40学习目标：1、传染病的病因是什么？2、传染病流行的基本环节有哪些？3、如何预防传染病？学习目标：1、传染病的病因是什么？41什么是传染病？学习目标：1、传染病的病因是什么？什么是传染病？学习目标：1、传染病的病因是什么？42病毒性结膜炎病因：外来的致病病毒引起的特点：有传染性病毒性结膜炎病因：外来的致病病毒引起的特点：有传染性43近视眼病因：眼部结构发生变化特点：不能传染近视眼病因：眼部结构发生变化特点：不能传染44什么是传染病？传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。什么是病原体？什么是传染病？传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生45学习目标：1、传染病的病因是什么？小结：病原体引起的学习目标：1、传染病的病因是什么？小结：病原体引起的46○↙结核杆菌○↘↘↘病原体结核病病原体蛔虫病病原体艾滋病病原体○↙结○↘↘↘病原体结核病病原体蛔虫病病原体艾滋病病原体4754岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上“非典”，人称“毒王”。

（新华网2003-05-2809:38:01）传染病的特点传染性流行性54岁的河北籍男子孟茂盛,传染病的特点传染性48传染病是如何传播的？传染病是如何传播的？49传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些？传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些50流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。资料分析①流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的51甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。②甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易52讨论

①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或

打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和

小孩更容易患流感？传播途径：飞沫、空气用手帕捂住口鼻，避免传染他人老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱。讨论

①分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或

53讨论

②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。

将碗筷分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，避免健康人感染上甲肝。餐具严格消毒，可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。讨论

②资料2中的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。54讨论

③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你

根据上述资料和有关知识作出概括。

讨论

③传染病在人群中流行要经过哪些环节？请你

55资料分析1：

流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。流感传播需要的环节流感患者对流感缺乏免疫力的人带病毒的飞沫、空气资料分析1：流行感冒（简称流感）是一种由流感病56资料分析2：

肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎患者对肝炎缺乏免疫力的人带病毒的餐具甲肝传播需要的环节：资料分析2：肝炎患者用过的碗筷要同家人57流感传播环节：流感患者尝试总结易患流感的人带病毒的空气肝炎传播环节：肝炎患者易患肝炎的人带病毒的餐具两种传染病传播的共同点?→散播病原体者←→对此病缺乏←免疫力的人途径流感传播环节：流感患者尝试总结易患流感的人带病毒的空气肝炎传58散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径

？

？

？散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人59散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传播途径易感人群传染源传染病流行的三个基本环节散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人60传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些？传染源、传播途径、易感人群传染病流行的基本环节学习目标：2、传染病流行的基本环节有哪些61传染源：

•传染病患者•病原体携带者•受感染的动物传染源是指能够散播病原体的人或动物。

传染源：•传染病患者•病原体携带者•受感染的动物传染源62传播途径空气、飞沫传播饮水、食物传播生物媒介传播接触传播传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。传播途径空气、饮水、生物接传播途径是指病原体离开传染63易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。易64传染病的预防措施学习目标：3、如何预防传染病？传染病的预防措施学习目标：3、如何预防传染病？65传播途径传染源易感人群切断控制保护

传染病预防措施怎么预防？传播途径传易切断控保传染病预防措施66你知道这六幅图各采取了哪种预防措施吗？你知道这六？67控制传染源切断传播途径保护易感人群控制切断传保护易68不让与SARS病人接触锻炼身体碗筷消毒洗手戴口罩隔离、治疗SARS病人控制传染源切断传播途径保护易感人群属于什么预防措施？不让与SARS病人接触锻炼身体碗筷消毒洗手戴口罩隔离、治疗S69重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制70小结：1、传染病的病因：

病原体引起的2、传染病流行的基本环节：

传染源、传播途径、易感人群3、传染病的预防措施：

控制传染源、