初中道德与法治人教九年级上册民主与法治《民主的足音》PPT

齐唱《世纪的约定》富强民主文明和谐从中国到世界自由平等公正法治越长久越坚持爱国敬业友善诚信生长在我们的心灵百年盛况天下复兴时代的面前我们不惧前行唯有风雨才见豪情平生的约定我们铭记在心百年盛况天下复兴延续的文明我们鼓舞前行一字一句呼喊聆听举国的梦想傲立世界之林活动一思考：民主一词为什么会写入社会主义核心价值观？什么是民主？活动二1班上班干部是怎样确定的？是否通过选举？选举是一种什么形式？2.什么才是真正的民主？民主的足音

请大家认真默读课文P30-33的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。自学指导1.

民主的内涵2.中国人民追求民主价值大的艰辛历程是怎样的？3.全体中国人民的共同价值追求是什么？4.民主通过什么保障？有什么意义？一、民主的足音1.认识民主（内涵）一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。民主一词出自《尚书》圣人常无心，以百姓心为心。——《老子》民惟邦本，本固邦宁。——《尚书》政得其民——《孟子》一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。近代民主追求“”(1)1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立,伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。2.我国人民追求民主的艰辛历程近代先贤的民主路郑观应：他是中国近代最早具有完整维新思想体系的理论家，拥护君主立宪。康有为：主张变法革新，实行君主立宪制孙中山：推翻了封建专制，建立了中华民国，提出三民主义，建立资本主义制度。他们的结局都是什么？失败2.我国人民追求民主的艰辛历程(2)回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。中国共产党领导中国人民对民主的不懈探索研读教材第31-33页，理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索的脉络并进行总结。1978年十一届三中全会2.我国人民追求民主的艰辛历程（3）俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。（4）.中国共产党领导中国人民对民主的探索进程：【P31-32】①中国共产党自成立起（1921年）就以争取和实现人民当家作主为己任。②1949年，新中国成立，实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。③新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。④改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。3.全体中国人民的共同价值追求:建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义思考并回答：说说为什么社会主义民主得发展需要宪法保障？探究与分享：阅读课本32页材料，思考并回答问题。▲2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。采用无记名方式投票，赞成2958票，反对2票，弃权3票。社会主义民主的本质是人民当家作主，而宪法是国家的根本大法，是公民基本权利的保障书，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法将社会主义制度确定为国家根本制度，其实质就是保障人民当家作主。根据宪法设立的国家机关，都是为人民服务为宗旨。宪法以根本大法的形式保障人民当家作主。随着社会主义民主的不断发展，宪法也需要进行修订以确保人民当家作主。4.结论：实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制