四年级英语下册Unit9Howmuchisit导学案湘少版三起

Unit9Howmuchisit?Period1【学习目标】：1.我能听懂、会说本课新单词：howmuch,help,want,yuan.我能正确理解和灵便运用本课句子：1）—CanIhelpyou?—Iwantaschoolbag,please.2）—Doyoulikethisone?—Yes,Ido./No,Ilikethe.3）—Howmuchisit?—It'sfifty-sixyuan.4）Hereyouare.我能认读、识记新单词knife,notebook,crayon,brush,ball,toycar。能用howmuch咨询物体的价格，并作出相应的回答。复习牢固数词。【学习重、难点】：正确理解和灵便运用本课新句子：新单词的掌握：knife,notebook,crayon,brush,ball,toycar。【课前独学】：听、跟读A,C部分句子三至五遍。听、跟读B部分单词，理解A,B,C部分内容。【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同研究解决吧！_________________________________________________________________________________________________________________________________________。【课堂合作与研究】：1检查独学：老师检查学生课前独学情况，进行议论。课堂上听、读本课B部分单词,并出示实物操练单词。听、跟读A部分对话，理解句子马虎。抽生分角色表演A部分对话，并恩赐激励。让生出示各种学习用品，分角色完成C部分对话。解决疑问：师生一起解决独学中遇到的疑问。【课堂显现】：读的显现（出示学习文具实物，让生大声说出相应的单词。）演的显现（师生共同完成A部分中对话内容，并表演。）同桌完成C部分句型操练。4.写的显现:完成并显现句子“Howmuchisit？”的书写。【课后盘点】：自我议论:( )★★再努力★★一般★★★优异★★★★最棒我的收获：。【课后小练习】：我能连线.CanIhelpyou?Hereyouare.Doyoulikethisone?It's30yuan.Howmuchisit?【学习目标】：

Iwantaball,please.It's20yuan.Sorry,It'sexpensive.No,Iliketheyellowone.Thankyou.Unit9Howmuchisit?Period21.我能理解、会读本课D部分对话。2我会阅读E部分短文内容并回答以下问题。3.我能读F部分句子，并知道字母组合gl在单词glass中的发音。4.我会运用本单元重要句型“—Howmuchisit?—It's30yuan.”进行问答，完成G部分.【学习重点】：1.掌握句子“Howmuchisit?”的运用及其回答“It's30Yuan.”。Idon'thavesomuchmoney.阅读E部分短文内容并回答以下问题。学习难点】：朗读F部分句子，并知道字母组合gl在单词glass中的发音。【课前独学】：听、跟读D,F部分句子三至五遍。2.理解，会读D,E,F部分内容，并能回答E部分问题。思虑字母组合gl在单词中的发音。思虑字母gl在单词glass中的发音。5.连续对句型“Howmuchisit?—It'syuan.”的操练。【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同研究解决吧！_____________________________________________________________________________________________________________。【课堂合作与研究】：检查独学：同桌相互检查课前独学情况，赐予及时激励。听一听、读一读D部分对话，并抽小组代表表达D部分故事。让学生看图阅读E部分短文内容，学习一些阅读技巧，回答问题。4.学一学F部分句子，议一议字母组合gl在单词中的发音以及3字母gl在单词glass中的发音。解决疑问：师生一起共同解决独学过程中的疑问。【课堂显现】：读的显现（两人一组读D部分对话。）演的显现（分角色描述E部分短文内容。）小组朗读F部分句子。【课后盘点】：自我议论:( )★★再努力★★一般★★★优异★★★★最棒我的收获：【自我检测】：我会把以下单词组成句子：1、ismuchHowit（?）____________________________________________2、Ihavemoneysomuchdon't(.)___________________________________________