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文档简介

桂林市2020年初中毕业暨升学考试试卷化(考试用时:100分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。在杏试卷上作答无效。.2•考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题(本题包括25题,每小题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)请将答案填在答题卷上1.D.糖D.硅D.21%D.D.糖D.硅D.21%D.食醋2.地壳中含量最多的元素是铝B.铁C.氧3•空气的成分中,氧气约占空气总体积的78%B.75%C.25%4.我们熟悉的这些物质属于纯净物的是干冰B.石灰浆C.食盐5•生活处处有化学。下列变化过程只有物理变化的是葡萄酿酒B.食品发霉C.水分蒸发D.煤气中毒6.下列化肥不能与碱性物质混放或混用的是B.硝铵C.硫铵D.硫酸钾A.碳铵B.硝铵C.硫铵D.硫酸钾A.碳铵7.哇囉!小躺真万害!透明扳卜-火焰的温度ff一千多堆囁!原来,制作透明板的材料是特殊的金属材料B.天然纤维金属材料B.天然纤维&下列认识正确的是天然物质都是无毒的C.化学物质都是有毒的合成材料D.天然橡胶金属铁是一定黑色的杜绝生产含有害化学成分的食品9.2020年6月5日世界环境日的中国主题是“低碳减排、绿色生活”下列做法与此不符合的是下列举措能达此目的的是A.提倡使用节能灯B.少用空调,温控适度广泛使用一次性塑料袋D.研发太阳能、风能、核能等新能源10.今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①煮沸②消毒③过滤④自然沉降,合理处理的顺序是A.③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①11•用固体氯化钠配制100g10%的氯化钠溶液,不需要使用的仪器是A.玻璃棒B.石棉网C.烧杯D.量筒右图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是A.元素名称是“硫”B.元素符号“S”C.元素的质量32.6gD.核电荷数是17下图X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是:XYZIIniIII1*II■Iii.1234567891011121314pHA.X是稀盐酸B.Y是水A.X是稀盐酸B.Y是水下列物质不能用复分解反应制取的是A.FeB.CaSO4下列实验能达到目的的是C.Z是石灰水C.HNO3D.无法确定X、Y、ZD.Ca(OH)2B.B.②检验蜡烛燃烧生成的水D.④用水吸收C0A.①分离溶液中的FeCl2和CuCl2C.③检验CO32-的存在吸入人体内的02有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是A.+4B.+3C.+2D.+lA.+4B.+3C.+2D.+l下列对实验现象的描述正确的是A.铜片放入盐酸中有气泡产生A.铜片放入盐酸中有气泡产生C.铁在空气中燃烧火星四射从下列图片中不能获取的信息是在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣紫色石蕊试液使盐酸变红苯分子图像通过移走硅原子构成的文字水受热蕉发苯分子图像通过移走硅原子构成的文字水受热蕉发A.分子之间有间隔A.分子之间有间隔受热水分子运动速率加快下列对实验意外事故的处理错误的是硅原子是由原子核和电子构成的构成物质的粒子有分子、原子和离子硫酸洒在实验台上,立即用烧碱溶液冲洗实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液2°•将险叫)2、NaOH、^SO。、屯匹四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁,并两两混合,现象如下表所示:A.Ba(NO)、A.Ba(NO)、NaOH、HSO>KCO322423NaOH、Ba(NO)、HSO、KCO322423HSO、KCO、Ba(NO)、NaOH242332HSO、Ba(NO)、NaOH、KCO243223甲乙丙丁甲沉淀——气体乙沉淀一沉淀丙————丁气体沉淀——F列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是:21•下列说法正确的是A.钠离子的电子数多于钠原子的电子数氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂把100gl2%的硫酸配制成6%的硫酸,需加水100g100gl6%硫酸铜溶液与100g8%的氢氧化钠溶液反应,所得溶液质量为200g如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是ABCDXMnONHNO43CaNaHCO32OYHO22HO2HO2HCl水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.①④③②t°C时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是a—溶解度,b—溶质质量a—溶质的质量分数,b—溶质质量a—溶质质量,b—溶剂质量a—溶解度,b—溶剂质量小红同学为研究金属腐蚀的条件,用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的相同装置中,放置一星期后观察现象。下列描述错误的是铁钉一Vr11hn铁钉一j饱和食制w■彳浓盐詁A.装置I的铁钉一侧的液面一定会上升B.装置1、11中的铁钉都被腐蚀比较铁钉一侧的液面,装置II比装置I的高D.装置III中的铁钉几乎没被腐蚀、填空题(共3小题,共16分)请将答案填在答题卷上(5分)小华按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。根据图中信息回答:TOC\o"1-5"\h\z小苏打中含有的金属元素的名称是。打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是,该气体由柠檬酸与反应生成。白糖的主要成分是Ci2H220ii,C12H22O11属于,(填“有机物”或“无机物”,其中碳、氢、氧三种元素的质量比。(6分)用化学方程式表示:用稀盐酸除去小刀上的铁锈:。有非金属单质参加的置换反应:。有非金属单质生成的反应:。(5分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。,它们的饱和溶液中,t「C时,A、B、C的溶解度大小关系是(用“>”、,它们的饱和溶液中,表示)数最大的物质是.t2C时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是,将其转化为不饱和溶液的两种和溶液的物质是,将其转化为不饱和溶液的两种方法有、。三、简答题(共2小题,共12分)请将答案填在答题卷上(6分)现有下列药品和实验仪器。药品:石灰石、稀硫酸、稀盐酸仪器如下:(1)写出未标注的仪器名称:,②。(2)实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是(填写仪器序号),反应的化学方程式为。(6分)A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质,C为紫红色固体,D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应:①Fe+A—C+E;②Fe+B—D+E。(1)写出A、B、C的化学式:A,B,C。(2)现有Fe和A、C三种固体组成的混合物,小刚想测定该混合物中C物质的质量分数,他设计并完成了以下实验:你认为,小刚的实验数据处理是否正确(填“正确”或“不正确”),理由是。四、科学探究(共12分)请将答案填在答题卷上30.请你参与下列探究:【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是。从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论;从浓氨水化TOC\o"1-5"\h\z学性质的角度分析,此现象可说明的结论是。用初中的化学知识分析,固体氢氧化钠的作用是。和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)①;②。【思维拓展】小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。(1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是,不同变化是,小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化验证的二氧化碳的性质依序是、。(2)小柔认为小媚的装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊;②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进是:、。五.细心推算(共10分)请.将.答.案.填.在.答.题.卡.上.32•课外活动小组的同学在测定由NaC1和"&2匹形成的固体混合物组成时,进行了以下实验:取40g固体混合物配成溶液,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的CaC12溶液,实验数据见下表:实验一实验二实验三实验四原固体混合物质量10g10g10g10g加入CaCl溶液质量210g20g30g40g生成的沉淀的质量2gm5g5g请分析表中数据回答并计算[(4)要求写计算过程](1)生成的沉淀是(填写化学式)。10g原固体混合物配成的溶液和足量CaC12溶液反应,最多生成沉淀质量为g。m=go原固体混合物中Na2C03的质量分数是多少?桂林市2020年初中毕业暨升学考试试卷化学试题参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案ACDACDCDCDBCD题号141516171819202122232425答案ABABBADCBAAC二、填空题(化学方程式每个2分,化学式错误、未配平均不给分;不写必要的反应条件、生成物状态漏标或错标合扣1分。其它每空1分。共16分)(5分)(1)钠(2)二氧化碳或CO2小苏打(碳酸氢钠或NaHC03)(3)有机物72:11:88或144:22:176(6分)(1)FeO+6HCl=2FeCl+3HO2332(2)C+2CuO2Cu+COf或C+CuOCu+COf(标加热条件也给分)或H+CuO22Cu+HO(合理答案均可)(3)2KC1O△2KC1+3Of或Zn+2HCl=ZnCl+Hf(合理答案均可)3222(5分)(1)B>A=C(或A=CVB)B(2)C降低温度增加溶剂(后两空不规定顺序)三、简答题(化学方程式每个2分,化学式错误、未配平均不给分;不写必要的反应条件、生成物状态漏标或错标合扣1分。共12分)[6分。(1)每空1分,(2)每空2分](1)①烧杯②试管(错别字不给分)(2)②③⑥⑧⑨或②③⑥⑧(不规定序号顺序)CaCO+2HCl=CaCl+HO+COfTOC\o"1-5"\h\z222[6分。(2)中最后一空2分,其余每空1分](1)CuSOHSOCu24(2)不正确4.2g紫红色固体中包含有铁和硫酸铜反应生成的铜(铁和硫酸铜反应生

成了铜或4.2g紫红色固体不只是原来的C物质或4.2g紫红色固体的质量大于原来C物质的质量。其它合理答案均可。没有文字说明不给分)四、实验探究(共12分。每空1分)31.【实验探究与结论】(1)滤纸条变红(只答“变色”不给分)分子在不断运动或浓氨水(氨或NH3或NH3・也°)易挥发浓氨水(NH3・H20)显碱性或浓氨水(NH3・H20)是碱性物质或氨气与水反应生成了碱或浓氨水(nh3・h20)易分解(合理答案均给分)(2)氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发(只要答到“氢氧化钠吸水放热”就可给分)(3)现象明显、快速出现实验现象、实验药品用量少、环保无污染(答出其中的任意两点均给分)【思维拓展】(1)试纸由紫色变红色(答出“变红”即可,只答“变色”不给分)下面的试纸先变红或两条试纸变色的快慢不同或两条试纸变色的深浅不同(若答“下面试纸变红,上面试纸不变红”不给分,其它合理答案均给分)二氧化碳和水反应生成了酸(碳酸或酸性物质)二氧化碳的密度比空气大或二氧化碳比空气重(合理答案均给分。顺序错误不给分)(2)在外管(或大试管)内加入澄清石灰水将燃烧的木条放在支管口(以上两空不规定顺序,合理答案均给分)五、计算题(共10分。计算过程没写必要的单位合扣1分,没写“答

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