初中道德与法治人教七年级上册成长的节拍成都市川化中学谢加琼《做更好的自己》PPT

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你是否有过类似的经历？你乐意家长把自己和“别人家的孩子”拿来比较吗？为什么？做更好的自己成都市川化中学谢加琼第一环节接纳自己群策群力情景一：

她该怎样办？群策群力为这个女生支招，帮助她接纳不完美的自己。群策群力（一）接纳自己容易还是难？群策群力为这个女生支招，帮助她接纳不完美的自己。讨论要求：

1.全员参与多角度展开全面讨论，注意声音。

2.1、2组侧重提示1；3、4组侧重提示2；5,6组侧重提示3。3.时间：讨论3分钟。提示：1、我们需要接纳自己哪些方面？

2、接纳自己难还是易？为什么？

3、支招接纳不完美的自己。

接纳自己全部乐观智慧、勇气小组讨论，我总结：

第二环节欣赏自己群策群力

情景二：“长的瘦瘦的，像豆芽菜，哪里帅了？普通话都说不好，智商能有多高？真是自恋！”自画像主人却认为是“自我欣赏”。辨析：自我欣赏是否是自恋？请说明理由。群策群力（二）自我欣赏是否是自恋？请说明理由。提示：1、自我欣赏包括哪些方面？

2、这份自我欣赏对你有什么意义？

3、自恋带来的影响？讨论要求：

1.全员参与多角度展开全面讨论，注意声音。

2.1、2组侧重提示1；3、4组侧重提示2；5,6组侧重提示3。3.时间：讨论3分钟。在卡片上写出自己的优点：自己曾经的努力：自己为他人的奉献：（2分钟）夸夸我自己欣赏自己温馨提示：客观、全面

欣赏自己优点、努力、为他人的奉献不骄傲自大不目中无人会欣赏他人为他人喝彩第三环节成就自己出谋划策

木桶的盛水量取决于长短木板，其盛水越多则越有价值。出谋划策：

1、当下，如何用非完美木桶装最多的水?扬长避短。出谋划策

木桶的盛水量取决于长短木板，其盛水越多则越有价值。出谋划策：2、给你一段时间想办法，如何让非完美木桶盛更多的水？主动改正缺点。

你有哪些改正缺点的好方法？小组讨论，派代表和全班分享。（2分钟）小组合作最美和声改正缺点，我有方法出谋划策

木桶的盛水量取决于长短木板，其盛水越多则越有价值。出谋划策：不断激发潜能3、假如给无限多的时间，如何做到盛更多的水？小游戏：

猜一猜：10秒钟你能鼓掌多少次呢？挑战自己：10秒钟鼓掌，用尽你的洪荒之力，记住自己的鼓掌次数第三部分小结：

三、成就自己扬长避短。主动改正缺点。不断激发自己的潜能。

在你的小卡纸上写下你的小方法，并贴在智慧树上，和全班同学一起分享你要如何做更好的自己！做更好的自己，我有妙招！做更好的自己111接纳自己成就自己欣赏自己知识小结

我坚信我是一名优秀学生。相信自己，我有潜力；学而不厌，习而不倦；团结友爱，共同向前；创造奇迹，唯我可以；父母为我自豪，老师为我骄傲。我行，我能行，我一定行！！我宣誓：做更好的自己

更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。作为祖国的未来，民族的希望，应牢记自己的历史责任，热爱自己的祖国。爱国不是一句空话。爱国首先要从做更好的自己开始。我们今天用梁启超先生的《少年中国说》结束今天的内容：

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