高考语文-古典诗歌鉴赏专题复习课件-新人教版

专题复习之古典(gǔdiǎn)诗歌鉴赏第一页，共20页。专题复习之第一页，共20页。《考试说明》中的相关(xiāngguān)部分要求在识记、理解和分析综合的基础之上给予恰当的评价鉴赏。①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容(nèiróng)和作者的观点态度第二页，共20页。《考试说明》中的相关(xiāngguān)部分要求在识记、理一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想(sīxiǎng)内容和作者的观点态度；考纲要求(yāoqiú)写什么(shénme)？怎样写？为何写？即是从内容、形式、思想感情三方面入手解答题目第三页，共20页。一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；考纲要求(yāoqi考题(kǎotí)呈现1、意象(yìxiàng)解析题2、意境(yìjìng)分析题5、技巧分析题4、语言特色题3、炼字题6、一词领全诗题8、综合赏析题7、思想感情题……形象语言表达技巧技巧形象语言思想、观点综合第四页，共20页。考题(kǎotí)呈现1、意象(yìxiàng)解析题2、诗歌(shīgē)鉴赏两关键能读懂精表达(biǎodá)第五页，共20页。诗歌(shīgē)鉴赏两关键能精第五页，共20页。如何(rúhé)读懂古诗词所谓读懂是指初步把握诗意一、知识(zhīshi)储备二、掌握读懂诗意的一般方法第六页，共20页。如何(rúhé)读懂古诗词所谓读懂是指初步把握诗意第六页，共诗歌(shīgē)的基本知识1.了解诗歌的发展线索2.了解绝句、律诗和宋词的基本知识3.了解一些常见的术语如：意境、意象，语言风格的一些术语，表现手法的术语4.了解常见的风格流派5.熟悉常见的作家(zuòjiā)作品第七页，共20页。诗歌(shīgē)的基本知识1.了解诗歌的发展线索第七页，共6.了解诗歌(shīgē)的分类。按内容来分类：可分即景抒情诗、山水田园诗、咏物诗、送别诗、边塞诗、爱国诗、怀古诗（咏史诗）、悼亡诗、讽谕诗、思乡怀远诗等。第八页，共20页。6.了解诗歌(shīgē)的分类。第八页，共20页。如何(rúhé)读懂诗歌标题通向诗歌主旨的第一条快速通道每个都有用，每个都要用注释作者知人论世尾句一篇之妙，在乎落句，卒章显志题干题干是答题的指引，也是理解的依据意象意象是作者情感的载体第九页，共20页。如何(rúhé)读懂诗歌标题通向诗歌主旨的第一条快速通道每个例1、08全国II卷春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉(lángjí)近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗(zhāngluo)地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。（2）这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。第十页，共20页。例1、08全国II卷[注]①李弥逊（1085－1153），字标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息（时间地点人物事件以及诗人的心情诗歌的意境诗歌的类型等）。可以(kěyǐ)这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。一、从标题初步(chūbù)了解诗歌的表层意义。思考：《春日(chūnrì)即事》这一标题与这首绝句内容上有什么关系？第十一页，共20页。标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信二、从注释了解作者、背景、疑难词语(cíyǔ)、难懂的典故，深入理解诗意。细心看下面的注释。例、08全国II卷《春日(chūnrì)即事》[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。第十二页，共20页。二、从注释了解作者、背景、疑难词语(cíyǔ)、难懂的典故，三、通过诗中意象体味(tǐwèi)作者情感。例1、08全国(quánɡuó)II卷春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。意象：雨丝、暮春、落花、黄昏、车尘、宿鸟繁华(fánhuá)已去，孤独落寞，世态炎凉。第十三页，共20页。三、通过诗中意象体味(tǐwèi)作者情感。例1、08全国(例2、08上海卷壬辰寒食①王安石客思似杨柳，春风(chūnfēng)千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。这首诗体现了作者一种什么样的追求？四、通过诗歌卒章显志的结构特点领会诗意。诗歌往往先写景叙事，后抒情明志(mínɡzhì)，因而把握诗歌的尾联，有利于把握诗歌的主旨。全诗抒发了客思之愁、寒食(Hánshí)之哀以及为官不快的情绪，表达了作者羡慕自由自在的渔樵生活。第十四页，共20页。例2、08上海卷壬辰寒食①四、通过诗歌五、仔细阅读题干，帮助理解诗意。命题人为了讲清题意，有时在表述中会透露一些(yīxiē)重要的信息，这些信息有助于理解诗意，因而要好好把握。第十五页，共20页。五、仔细阅读题干，帮助理解诗意。第十五页，共20页。回顾(huígù)解题思路或步骤：读诗歌(shīgē)标题和作者读诗歌(shīgē)文本读题作答意象的找寻和理解找关键词并领悟看注解，作总体思考第十六页，共20页。回顾(huígù)解题思路或步骤：读诗歌(shīgē)标题和约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处(chùchù)蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。写了什么事？心情(xīnqíng)如何？题目(tímù)：约客关键词：闲第十七页，共20页。约客赵师秀写了什么事？心情(xīnqíng)如何？题目(

李瑞月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来(cháolái)鹊喜声。闺情写了什么(shénme)？表达了什么(shénme)思想感情？意象(yìxiàng)：落月、稀星、孤灯、喜鹊关键词：孤、不忿题目：闺情第十八页，共20页。

竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂!思考(sīkǎo)：这是一个怎样的夜？诗人为什么会倦？倦夜杜甫(dùfǔ)

庭院(tíngyuàn)野月重露稀星暗飞的萤水宿的鸟

绿竹

月出月落倦夜

景物目击者：作者

万事干戈里空悲心忧国事第十九页，共20页。竹凉侵卧内，野月满庭隅。倦夜庭院(tíngyuàn)野月重小结(xiǎojié)具体步骤：１、看题目(tímù)和作者；２、默读(mòdú)两遍诗歌，整体感知；３、找出写景、写物、写人的名词,捕捉并理解诗歌中的意象弄清它写了什么；４、找出反映诗人感情的动词或形容词，弄清诗人表达的感情；５、看注解并反观诗歌题目，做总体思考。第二十页，共20页。小结(xiǎojié)具体步骤：１、看题目(tímù)和作者专题复习之古典(gǔdiǎn)诗歌鉴赏第一页，共20页。专题复习之第一页，共20页。《考试说明》中的相关(xiāngguān)部分要求在识记、理解和分析综合的基础之上给予恰当的评价鉴赏。①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容(nèiróng)和作者的观点态度第二页，共20页。《考试说明》中的相关(xiāngguān)部分要求在识记、理一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想(sīxiǎng)内容和作者的观点态度；考纲要求(yāoqiú)写什么(shénme)？怎样写？为何写？即是从内容、形式、思想感情三方面入手解答题目第三页，共20页。一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；考纲要求(yāoqi考题(kǎotí)呈现1、意象(yìxiàng)解析题2、意境(yìjìng)分析题5、技巧分析题4、语言特色题3、炼字题6、一词领全诗题8、综合赏析题7、思想感情题……形象语言表达技巧技巧形象语言思想、观点综合第四页，共20页。考题(kǎotí)呈现1、意象(yìxiàng)解析题2、诗歌(shīgē)鉴赏两关键能读懂精表达(biǎodá)第五页，共20页。诗歌(shīgē)鉴赏两关键能精第五页，共20页。如何(rúhé)读懂古诗词所谓读懂是指初步把握诗意一、知识(zhīshi)储备二、掌握读懂诗意的一般方法第六页，共20页。如何(rúhé)读懂古诗词所谓读懂是指初步把握诗意第六页，共诗歌(shīgē)的基本知识1.了解诗歌的发展线索2.了解绝句、律诗和宋词的基本知识3.了解一些常见的术语如：意境、意象，语言风格的一些术语，表现手法的术语4.了解常见的风格流派5.熟悉常见的作家(zuòjiā)作品第七页，共20页。诗歌(shīgē)的基本知识1.了解诗歌的发展线索第七页，共6.了解诗歌(shīgē)的分类。按内容来分类：可分即景抒情诗、山水田园诗、咏物诗、送别诗、边塞诗、爱国诗、怀古诗（咏史诗）、悼亡诗、讽谕诗、思乡怀远诗等。第八页，共20页。6.了解诗歌(shīgē)的分类。第八页，共20页。如何(rúhé)读懂诗歌标题通向诗歌主旨的第一条快速通道每个都有用，每个都要用注释作者知人论世尾句一篇之妙，在乎落句，卒章显志题干题干是答题的指引，也是理解的依据意象意象是作者情感的载体第九页，共20页。如何(rúhé)读懂诗歌标题通向诗歌主旨的第一条快速通道每个例1、08全国II卷春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉(lángjí)近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗(zhāngluo)地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的“网”字进行赏析。（2）这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。第十页，共20页。例1、08全国II卷[注]①李弥逊（1085－1153），字标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息（时间地点人物事件以及诗人的心情诗歌的意境诗歌的类型等）。可以(kěyǐ)这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。一、从标题初步(chūbù)了解诗歌的表层意义。思考：《春日(chūnrì)即事》这一标题与这首绝句内容上有什么关系？第十一页，共20页。标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信二、从注释了解作者、背景、疑难词语(cíyǔ)、难懂的典故，深入理解诗意。细心看下面的注释。例、08全国II卷《春日(chūnrì)即事》[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县(今属江苏省苏州市)人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。第十二页，共20页。二、从注释了解作者、背景、疑难词语(cíyǔ)、难懂的典故，三、通过诗中意象体味(tǐwèi)作者情感。例1、08全国(quánɡuó)II卷春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。意象：雨丝、暮春、落花、黄昏、车尘、宿鸟繁华(fánhuá)已去，孤独落寞，世态炎凉。第十三页，共20页。三、通过诗中意象体味(tǐwèi)作者情感。例1、08全国(例2、08上海卷壬辰寒食①王安石客思似杨柳，春风(chūnfēng)千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。这首诗体现了作者一种什么样的追求？四、通过诗歌卒章显志的结构特点领会诗意。诗歌往往先写景叙事，后抒情明志(mínɡzhì)，因而把握诗歌的尾联，有利于把握诗歌的主旨。全诗抒发了客思之愁、寒食(Hánshí)之哀以及为官不快的情绪，表达了作者羡慕自由自在的渔樵生活。第十四页，共20页。例2、08上海卷壬辰寒食①四、通过诗歌五、仔细阅读题干，帮助理解诗意。命题人为了讲清题意，有时在表述中会透露一些(yīxiē)重要的信息，这些信息有助于理解诗意，因而要好好把握。第十五页，共20页。五、仔细阅读题干，帮助理解诗意。第十五页，共20页。回顾(huígù)解题思路或步骤：读诗歌(shīgē)标题和作者读诗歌(shīgē)文本读题作答意象的找寻和理解找关键词并领悟看注解，作总体思考第十六页，共20页。回顾(huígù)解题思路或步骤：读诗歌(shīgē)标题和约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处(chùchù)蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。写了什么事？心情(xīnqíng)如何？题目(tímù)：约客关键词：闲第十七页，共20页。约客赵师秀写了什么事？心情(xīnqíng)如何？题目(