2023年部编版小学五年级语文上册期末综合测试试卷及答案

2023年部编版小学五年级语文上册期末综合测试试卷及答案一、书写〔8分〕看拼音，写词语。二、选择题〔10分〕2．以下加点字读音完全正确的一组是〔 〕A．廉价〔pián〕冠军〔guàn〕减弱〔xiāo〕待一会儿〔dāi〕B．奇迹〔jì〕惩罚〔chěng〕流传〔chuán〕无拘无束〔shù〕C．枇杷〔pá〕龟裂〔jūn〕牵强〔qiǎng〕玲珑剔透〔tì〕D．美差〔chāi〕地煞〔shà〕缝隙〔xì〕面面相觑〔qù〕3．以下词语中，书写完全正确的一组是〔 〕A．质朴木桩鱼船未免B．脊背警觉飘浮消毁C．典礼爆发倾慕适宜D．希奇诊宝阻碍猎豹4．以下句子中，加点词语使用有误的一项为哪一项〔 〕我们班的小明同学阴谋多端，每当同学遇到问题都会找他出方法。B．九个儿子听后，更是一头雾水，不知该怎么做了。C．在图书跳蚤市场上，我班同学个个能说会道，招揽着每一个顾客。D．今年的庙会真是吵闹非凡。你看，参与庙会的人个个兴高采烈。5．以下句子中，运用了“打比方”这种说明方法的是〔 〕A．松鼠体型瘦长，体长17～26厘米，体重300～400克。B．鲸总的来说可以分为两大类，一类是须鲸，一类是齿鲸。C．太阳会发光，会发热，像个大火球。D．我国觉察的一头鲸，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。6．五〔4〕班进展期末复习会，以下说法正确的一项为哪一项〔 〕A．小明想看“黑旋风”水战“浪里白条”，他应当看罗贯中的《三国演义》。李东说颜真卿是唐代书法家，是楷书四大家之一，代表作有《颜勤礼碑》。C．小亮认为胡夫金字塔是世界上最高的建筑物，建于公元前2600年左右。D．《威尼斯的小艇》是一篇说明性文章，说明白威尼斯小艇的构造和功用。三、填空题〔22分〕比一比，再组词。免〔 〕榆〔 〕妨〔 〕悔〔 〕挽〔 〕愉〔 〕访〔 〕诲〔 〕逸〔 〕愈〔 〕防〔 〕梅〔 〕先把下面的词语补充完整，再从中选一个词语写一句话。同〔 〕协〔 〕众〔 〕拱〔 〕一〔 〕半〔 〕兵〔 〕马〔 〕应〔 〕不〔 〕理〔 〕〔 〕然呕〔 〕沥〔 〕心〔 〕神〔 〕〔 〕： 语言积存。夏日听到蝉的叫声，我不禁想起诗句：居高声自远， 。“ ， ”的意思是不要成天把自己吃得很饱，不要铺张一点时间偷懒不用功。“太平盛世”是比方社会兴盛安定的四字词语，我们学过的这类词还有 、 。余尝谓读书有三到，谓 、 、 。曾国藩说过：“盖士人读书，第一要有志，其次要有识，第三要有恒。”这句话中“恒”的意思是 。王师北定中原日， 。10．以下诗句分别出自哪首古诗？请选择适宜的序号填在括号里。①《滁州西涧》②《迢迢牵牛星》③《咏柳》④《春江花月夜》⑤《月夜忆舍弟》终日不成章，泣涕零如雨。——〔 〕露从今夜白，月是家乡明。——〔 〕乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。——〔 〕春江潮水连海平，海上明月共潮生。——〔 〕春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——〔 〕11．选词填空。保持 坚持 持续搭石，原本就是自然石块，踩上去难免会活动，走得快才简洁〔 〕平衡。这场大雨〔 〕下了三天三夜，池塘里灌满了水。爸爸每天早晨〔 〕跑步，熬炼身体。假设……就…… 虽然……但是…… 宁可……也不……4．〔 〕依据光速运动，我们一秒钟〔 〕可以沿着地球赤道转7圈多。5．战士们〔 〕吃苦受累，〔 〕情愿拿群众的一针一线。6．〔 〕姑爹小船上盖的是破旧的篷，〔 〕姑爹的小船照旧那么亲切。四、语言表达〔13分〕12．按要求写句子。五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅惊奇无比的图案。〔缩写句子〕太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。〔修改病句〕圆明园建筑雄伟。圆明园保藏着贵重的历史文物。〔用关联词语把两句话合成一句〕生活里没有书籍，就像大地没有阳光。〔仿写句子〕口语交际我最棒。在你阅读过的文学书籍或观看过的影视作品中，确定会有很多共性鲜亮的人物给你留下了深刻的印象。你最宠爱哪部作品中的哪一位人物？请将你宠爱的理由写清楚，比一比，谁的理由最充分。五、现代文阅读〔20分〕读《鸟的天堂》选段，答题。熔树正值茂盛的时期，似乎在把它的全部生命力呈现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，光明地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个的生命在抖动。这秀丽的南国的树！这段文字是作家〔贾平凹巴金〕对榕树〔静态动态〕的描写。〔在正确的答案下画“ ”〕“榕树正值茂盛的时期”主要表达在：一是 ；二是 。那“翠绿的颜色，光明地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个的生命在抖动。”的“抖动”是指 。这样写形象地表现了〔A．榕树的美丽。B．榕树布满活力的蓬勃生气。〕〔在正确的答案下画“ ”〕“这秀丽的南国的树！”这句话既赞美了 ，又表达了 。阅读短文，按要求答题。煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到惊异：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么不行以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸取呀。”爷爷看我疑心不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品尝，非把书读熟读透不行。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应当这么“煮’。否则，就很难把语文学好。“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天早晨起来，放声读上几遍，仔细品尝一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你〔 〕能体会到文章的情感，〔 〕可以牢记妙词佳句……好处可多啦！肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”在文中的括号内填上适当的关联词语。文中和“豁然开朗”意思相反的词语是 。文中“煮书”的“煮”具体含义是什么？“读书破万卷，下笔如有神”是 的名句，这两句诗的意思是：〔尽量引用文中的词句作答〕和下面例句的修辞不同的两句是〔 〕例句：既然是食粮，怎么不行以煮呢？A．书只能读，怎么不行以煮呢？B．书放在锅里煮，不是要煮坏吗？C．肚子里词多了，说话和写文章还会犯愁吗？D．你知道唐代大诗人杜甫吧？短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”，除此之外，关于书籍的比方你知道的还有哪些？请写出你知道的有关书籍的两个比方句。〔1〕 〔2〕 这篇短文，对你今后的语文学习有什么重要的启发？请结合自己的学习实际写一写阅读后的体会。六、书面表达〔25分〕习作。梦想是春天的绿，柔嫩脆弱，布满足；梦想是生命的水，给人期望，润物无声；梦想是天际的风，来去匆忙，追之不及；梦想是凋零的叶，滋养大树，迎来生。是的，只要有梦想，就会有前行的力气、奋斗的士气。请以“我有一个梦想”为题，写一篇习作。要求语句通顺，能表达自己的真情实感。参考答案1．恩惠 协商 游泳 饱览乘凉 毕业 拂晓 烦琐2．D3．C4．A5．C6．B免费 榆树 阻碍 懊悔 挽救 快活 访问 教育 闲逸 愈合 防线梅花心 力 星 月 知 解 荒 乱 接 暇 所 当 心 血 旷怡 理所固然 我们是班级干部，理所固然应当以身作则。非是藉秋风 不饱食以终日 不弃功于寸阴 安居乐业 国泰民安 心到 眼到口到 恒心 家祭无忘告乃翁10．② ⑤ ③ ④ ①保持 持续 坚持 假设 就 宁可 也不 虽然 但是焰火构成图案。 太阳离我们大约有一亿五千万千米。 圆明园不但建筑雄伟，还保藏着贵重的历史文物。 生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我最宠爱的是《鲁滨逊漂流记》中灵活、勇敢的鲁滨逊。鲁滨逊在旅行中遇到了风暴，他漂到了一个荒无人烟的岛上，并且在那里生活了下来，他尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干。他用自己的双手造了房子，又做了很多家具。最终，鲁滨逊最终回到久别二十八年的家乡。鲁滨逊自信、独立、自尊、自强、刚毅的精神值得我学习。巴金 静态叶子多，一簇堆着一簇 颜色翠绿，光明刺眼作者从绿色中感受到生命力在涌动 B南国的树 对南国风光的宠爱之情不仅 还疑心不解读书时反复诵读品尝，积存妙词佳句。杜甫 读书时反复诵读品尝，把书读熟读透，作起诗来就感到得心应手了。BD书籍是人类进步的阶梯。 书籍是全世界的养分品。一是要博览群书，二是要读书百遍，其义自见。读书不能整个吞枣，要把书读熟，再渐渐消化学问，多记美词佳句。范文：我有一个梦想每个人都有自己的梦想，有人想当一个医术超群的医生，有人想当万人艳羡的明星，还有人想当一名远近著名的画家……我？我的梦想是当一名宏大的制造家。我要解决污染严峻的现状，为人类作出精彩的奉献。看到灰蒙蒙的天空，我心里会暗暗地想：我将来确定要制造一个空气净化机。我梦想着：几十年后，我的梦想实现了，世界上第一台大型空气净化机被我制成了。这台空气净化机有二个功能：第一个，净化空气。它可以快速把被污染的空气净化，不但速度快，而且量大。一个小时释放出的净化空气可供100万人呼吸一月。这样，我们就再也不用担忧空气污染的问题了。其次个功能就是压缩空气。它可以把大量的干净空气压缩在一个很小的空间里，然后把它打包装袋。这样，我们在探险时，或者到极度缺氧的地方，在我们需要的时候再释放出来，我们就不用担忧会缺氧了。怎么样？很期盼吧？我也很期盼！信任我，我确定会成功的！最近几年，汶川地震了，雅安地震了，这些地震的场面太惨了。我确定要制造一种探测地震的机器，这种机器能帮我们准确地预报地震。什么时间，什么地点将发生地震，这种机器都能提前十天准确地预报出来。这样我们就能提前预防，提前疏散群众，就不会死人了。人们的财产也不会受到大的损失了。这就是我的制造家梦，我信任，我确定会让梦变成现实！好的学习方法和学习小窍门一、提高听课的效率是关键。几个方面：1、课前预习能提高听课的针对性。还可以培育自己的自学力气。2、听课要全神贯注。耳到：就是认真听讲，听教师如何讲课，如何分析，如何归纳总结。的动作。心到：就是认