初中历史人教七年级下册第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 第一单元复习PPT

第一单元隋唐时期

繁荣与开放的时代

文江中学蔡元庆二、自主复习巩固基础快速复习知识清单。朝代建立者时间统一时间都城隋朝

唐朝

哪些王朝结束分裂实现统一？隋文帝581年589年长安唐高祖618年秦朝、西晋、隋朝、元朝三、互动教学夯实重点加强了南北政治、经济和文化交流目的：时间：概况：作用：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。605年隋炀帝时期三点、四段、五条河

大运河

C1、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉”这主要反映隋朝大运河（）A.带来了交通运输的发展B.促进了渔业和商业进步C.巩固隋朝对全国的统治D.有利于南北经济的交流2、右图是《隋朝大运河示意图》，隋炀帝沿此河巡游江都，江都是图中的（）D即时巩固

ABCD阶段人物贡献诞生发展通过考试选拔人才的制度创立进士科，科举制正式诞生增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目创立殿试制度隋文帝隋炀帝唐太宗武则天作用：

⑴加强了皇帝在选官和用人上的权力；

⑵扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；⑶推动了教育的发展。

科举制度

3、右图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关A.世袭制 B.分封制C.郡县制 D.科举制4、科举制的创立是封建选官制度的一大进步，因为它①冲破了世家大族垄断仕途的局面②有利于教育文化事业的发展③有利于官员文化素质的提高④有利于稳定国家政局，加强中央集权A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④DC即时巩固

唐朝建立618贞观之治唐太宗唐高祖武则天政启开元，治宏贞观唐玄宗开元盛世907年朱温建立后梁唐朝灭亡安史之乱

唐朝兴衰

结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？

材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”--《贞观政要·教戒太子诸王》

材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。---《贞观政要·论务农》

材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”——《贞观政要·论求谏》

材料四：房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。重视人民的力量

重视农业，虚心纳谏广纳贤才唐太宗的治国措施有哪些？

①进一步完善三省六部制;

②制定法律，减轻刑罚；③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。

政治：经济：军事：民族关系：对外关系：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治。开明的民族政策，文成公主入藏开放的对外政策，遣唐使来华，玄奘西行小组合作

唐玄宗的治国措施有哪些？

政治：经济：对外政策和表现：小组合作

文化：稳定政局，励精图治，重用贤能整顿吏治，裁减冗官发展经济，改革税制注重文教，编修经籍对外开放遣唐使、鉴真东渡

阅读材料回答问题即时巩固

材料一“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”—唐太宗“夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，而云太平者，谬矣。”—《旧唐书》“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”—唐太宗材料一体现了唐朝前期哪些思想认识？这些思想认识在唐朝前期的政策措施中是如何体现的？材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。