2023届河南省安阳市洹北高三第二次诊断性检测生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关人体中激素的叙述，正确的是（）A．运动时肾上腺素水平升高，使心率加快，说明激素是一类高能化合物B．饥饿时胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素有催化的作用C．进食后胰岛素水平升高，促进细胞摄取葡萄糖，说明教素有调节作用D．青春期性激素水平升高，促进机体发育，说明激素是细胞的结构组分2．如图所示为草原上生活的两种生物的种群数量变化。则其种间关系为A．寄生 B．竞争 C．捕食 D．互利共生3．下列关于性别决定的叙述，正确的是（）A．两栖类属于XY型性别决定方式B．生物的性别决定都取决于性染色体的组成C．在体细胞中性染色体上的基因都是成对存在的D．位于性染色体上的基因不一定与性别决定有关4．细胞分化是细胞生命历程中的一个重要阶段｡下列有关细胞分化的叙述，正确的是（）A．愈伤组织的形成过程中会发生细胞分化B．受抗原刺激后B细胞形成浆细胞的过程中存在细胞分化现象C．成熟红细胞含有血红蛋白基因表明该细胞已经发生了细胞分化D．细胞分化是基因选择性表达的结果，具有可逆性5．离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础｡兴奋在突触部位的传递过程和离子运输情况如图所示｡下列相关叙述正确的是（）A．图中的神经递质可能引起突触后神经元的兴奋性下降B．图中各种物质的运输都不需要消耗能量C．Ca2+通道打开可能与兴奋传到突触小体引起电位变化有关D．突触间隙中Na+浓度增大时，兴奋引起后膜电位变化幅度减小6．以下呼吸作用在生活实际当中的应用，解释正确的是A．酸奶“涨袋”是由于乳酸菌呼吸产生大量气体B．伤口用纱布包扎有利于组织细胞有氧呼吸C．用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气D．松土可避免植物根系有氧呼吸产生过多CO27．如图是某细胞的局部示意图。下列叙述正确的是（）A．结构①③④属于生物膜系统B．结构③中葡萄糖氧化分解释放大量能量C．该细胞一定不含有细胞壁D．该细胞不可能为处于分裂中期的动物细胞8．（10分）如图所示，通常当血压偏低时，血管紧张素原在相应酶催化下，转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，进而转变成血管紧张素Ⅱ，引起血管强烈收缩，使血压升高到正常水平。以下叙述不正确的是A．血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均在核糖体上合成B．血管紧张素Ⅰ是十肽化合物、血管紧张素Ⅱ含有7个肽键C．血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ均能与斐林试剂产生紫色反应D．利用血管紧张素转换酶的抑制剂可使高血压患者降低血压二、非选择题9．（10分）养殖池中鱼的排泄物和食物残渣在分解过程中会产生有毒的氨，硝化细菌可以把氨转化为易被植物吸收的硝酸盐以减弱毒性，从而确保鱼的安全。在养殖池中放置一定数量的生化培养球（由黑色的塑料骨架制成，大小约为3～5厘米直径的空心球体）为硝化细菌创造生活环境。请回答下列有关问题：（1）硝化细菌能够利用氨氧化释放的化学能，将二氧化碳和水合成糖类，这种合成作用叫做_________；硝化细菌等生产者在生态系统中的作用是________________________________。（2）若要从养殖池中筛选出高效硝化细菌，则培养基中的氮源应为____________；为了观察硝化细菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征，常用__________法在固体培养基表面获得单个菌落进行观察，该过程需要对菌液进行一系列的梯度稀释。（3）养殖池中利用生化培养球（空心球体）培养硝化细菌的主要优点是__________________；为降低致病菌对鱼的危害，工作人员向养殖池中施放了一定量的抗生素，这反而可能在短期内导致养殖池中的鱼大量死亡，请结合题中信息分析，其原因可能是____________________________。10．（14分）酶是细胞合成的生物催化剂。随着科技的发展，酶已走近人们的生产和生活。请回答下列有关问题：（1）在工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括______________________________(至少写出两个)等。（2）加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。对于衣服上的血渍或奶渍，清洗时不能使用开水，原因是_______________。（3）酶反应速度可以用单位时间内、单位体积中_______________来表示。影响酶活性的外界条件包括pH、_______________等。在探究温度或pH对酶活性的影响时，是否需要设置对照实验?如需要如何设置?_______________。（4）工业生产中，若把酶固定在不溶于水的载体上可以被反复利用。一般来讲，酶更适合采用_______________和物理吸附法固定化。11．（14分）某高等动物的皮毛颜色由一组复等位基因（MY、M、m基因）与另一对等位基因（N、n基因）共同控制，它们之间独立遗传，MYMY纯合胚胎致死，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题：基因组合MY___M_N_Mnnmm__皮毛颜色黄色灰色黑色白色（1）黄色该动物的基因型共有_______种。基因型为MYMNn的雄性该动物与基因型为MYmNn的雌性该动物交配，后代的表现型及比例为______________________。（2）一灰色该雄性动物与另一白色该雌性动物进行交配，产生大量的后代，其后代的表现型及比例为1灰∶1黑∶2白，据此推测该亲本的基因型为________与_________。（3）基因型为MmNn的雌、雄该动物进行自由交配，产生大量的后代。其中，灰色该动物中杂合子所占的比例为_________。让后代中黑色该动物雌、雄间进行自由交配，理论上产生的子代的表现型及比例为________________________________。12．苦荞是一种有名的经济植物，其含有的黄酮类化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因导入苦荞细胞中，培育高产黄酮苦荞品系。按图示回答：（1）将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为________________，这种酶主要有两类，恢复的化学键是_______________，其中能“缝合”平末端的是________________。（2）基因工程中构建基因表达载体的目的是________________________。（3）图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为_____________，用此方法的受体植物细胞可以释放出_____________物质吸引农杆菌移向细胞。如果是单子叶植物常采用的导入方法是______________。（4）检测转基因苦荞培育是否成功，个体水平上可以比较__________________进行鉴定。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

激素种类多、高效微量，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随着体液运输到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化；激素是调节生命活动的信息分子。【详解】A、激素是调节生命活动的信息分子，不为细胞代谢提供能量，不是高能化合物，A错误；B、具有催化作用的是酶，激素没有催化作用，B错误；C、进食后，血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，促进细胞摄取葡萄糖，说明教素有调节作用，C正确；D、激素是调节生命活动的信息分子，不能作为细胞的结构组分，D错误。故选C。2、C【解析】

不同的生物之间存在种间关系，包括互利共生、寄生、捕食、竞争等，其中竞争指的是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，捕食指的是一种生物以另一种生物为食。【详解】据图分析，图中两条曲线代表的生物表现出非同步性变化，因此两者之间为捕食关系，其中先增加先减少者为被捕食者，后增加后减少者为捕食者。故选C。3、D【解析】

1.生物的性别决定类型一般是对雌雄异体的生物来说的，有的生物的性别决定是ZW型，有的是XY型。ZW型性别决定普遍存在于鳞翅目昆虫、两栖类、爬行类和鸟类之中，雌性个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体组成是ZZ；XY型性别决定是所有哺乳类动物、多数雌雄异株植物、昆虫、某些鱼类和两栖类动物的性别决定方式，雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY。2.位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联，称为伴性遗传。XY型性别决定生物的伴性遗传类型有：X染色体隐性遗传、X染色体显性遗传、Y染色体上的遗传。【详解】A、某些两栖类性别决定方式为ZW型，A错误；B、蜜蜂的性别决定取决于染色体数目，无性染色体，B错误；C、X非同源区段的基因，Y上无对应的等位基因，基因不成对，C错误；D、对雌雄异体的生物来说，生物的性别是由性染色体决定的，性染色体上的基因不都是与性别决定有关，例如果蝇X染色体上决定眼色的基因，D正确。故选D。【点睛】对于性别决定和伴性遗传、伴性遗传的类型和特点的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点。4、B【解析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。

（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、愈伤组织的形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果，没有发生分化，A错误；B、受抗原刺激后B细胞增殖、分化形成浆细胞和效应B细胞，B正确；C、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，不含血红蛋白基因，由于不同细胞中核基因相同，所以就算细胞含有血红蛋白基因也不能表明细胞已经发生了分化，C错误；D、细胞分化是基因选择性表达的结果，一般不可逆，D错误。故选B。5、C【解析】

突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递；（突触前膜→突触后膜，轴突→树突或胞体）。当兴奋传递至突触小体，引起Ca2+通道开放，Ca2+促进突触小体释放递质，递质作用于突触后膜上的受体，引起Na+内流，进而引起突触后膜发生兴奋。【详解】A、神经递质和受体结合后，引起Na+内流，所以突触后神经元的兴奋性增加，A错误；B、神经递质的运输方式是胞吐作用，需要消耗能量，B错误；C、从图中看出当兴奋传递至突触小体后，引起Ca2+通道打开，C正确；D、突触间隙中Na+浓度增大，当突触后膜兴奋时，内流的Na+增多，引起动作电位的值变大，D错误。故选C。【点睛】本题关键是分析出图中兴奋在突触间兴奋传递的过程，结合教材知识进行解答。6、C【解析】

利用呼吸作用原理在农业生产中的应用有：对稻田举行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐烂；农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。【详解】A.乳酸菌为厌氧性细菌，无氧呼吸不产生气体，A错误；B.伤口用纱布包扎有利于防止厌氧性细菌大量繁殖，B错误；C.用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气，增大酵母菌繁殖量，C正确；D.松土可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，D错误；故选：C。7、D【解析】

分析题图：图示表示某细胞的局部示意图，其中①为高尔基体，②为中心体，③为线粒体，④为核糖体。【详解】A、结构④为核糖体，无膜结构，不属于生物膜系统，A错误；

B、结构③为线粒体，其能将丙酮酸分解，但不能将葡萄糖分解，B错误；

C、该细胞含中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，其中低等植物细胞含有细胞壁，C错误；

D、该细胞仍有核膜和核仁，因此不可能为处于分裂中期的动物细胞，D正确。

故选D。【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。8、C【解析】

根据题意“当血压偏低时，血管紧张素原在相应酶催化下，转变为生物活性较低的血管紧张素Ⅰ，进而转变成血管紧张素Ⅱ”，说明肾素和血管紧张素转换酶均为催化作用的酶，本质是蛋白质。由图可知：血管紧张素、血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ均为氨基酸构成的蛋白质，三者氨基酸的数量不同，功能也不同。【详解】由分析可知，血管紧张素原、肾素和血管紧张素转换酶均为蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体，A正确；由图可知血管紧张素Ⅰ是由十个氨基酸构成的十肽化合物、血管紧张素Ⅱ是由八个氨基酸构成的八肽化合物，肽键数=氨基酸个数-肽链数，故含有7个肽键，B正确；斐林试剂只能检测还原性糖，血管紧张素Ⅰ和血管紧张素Ⅱ都是多肽，可由双缩脲试剂检测，C错误；根据题意，通常当血压偏低时，血管紧张素原在肾素和血管紧张素转换酶的作用下，可转化形成血管紧张素Ⅱ，引起血管强烈收缩，使血压升高到正常水平，故利用血管紧张素转换酶的抑制剂可抑制血管紧张素Ⅱ的形成，从而使高血压患者降低血压，D正确。故选C。二、非选择题9、化能合成作用为生态系统提供物质和能量铵盐（或氨）形状、颜色稀释涂布平板生化培养球具有很大的表面积可供硝化细菌附着抗生素在杀灭致病菌的同时，使硝化细菌大量死亡，导致水体中对鱼毒性很强的氨含量剧增【解析】

硝化细菌是自养型生物，属于生产者，可以把无机物转变成有机物，并且储存能量。【详解】（1）硝化细菌能够利用氨氧化释放的化学能，将二氧化碳和水合成糖类，这种合成作用叫做化能合成作用；硝化细菌作为生产者在生态系统中的作用是为生态系统提供物质和能量。（2）硝化细菌可以把氨转化为易被植物吸收的硝酸盐，则培养基中的氮源应为铵盐（或氨）；菌落特征包括的菌落大小、隆起程度、形状、颜色等，对菌液进行一系列的梯度稀释用稀释涂布平板法在固体培养基表面获得单个菌落进行观察。（3）因为生化培养球具有很大的表面积可供硝化细菌附着，因此养殖池中利用生化培养球（空心球体）培养硝化细菌；根据信息可知抗生素在杀灭致病菌的同时，使硝化细菌大量死亡，这样会导致水体中对鱼毒性很强的氨含量剧增。【点睛】硝化细菌与植物都是生产者，不同点是硝化细菌利用的化学能，植物利用的是光能。10、多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶脂酶酶制剂开水使血渍或奶渍中的蛋白质变性而沉淀，难以清洗反应物的减少量或产物的增加量温度和酶的抑制剂需要设置，不同的温度梯度之间或不同的pH梯度之间就可以作为对照，即设置相互对照化学结合法【解析】

果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得更容易，而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，也使得果汁变得澄清。【详解】（1）果胶酶是分解果胶的类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶脂酶等。（2）加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。对于衣服上的血渍和奶渍，清洗时不能使用开水，因为开水可使血中的蛋白质变性而沉淀，难以清洗。（3）酶反应速度可以用单位时间内、单位体积中反应物的减少量或产物的增加量来表示。影响酶活性的外界条件包括pH、温度和酶的抑制剂等。在探究温度或pH对酶活性的影响时，需要设置对照实验，不同的温度梯度之间或不同的pH梯度之间就可以作为对照，即设置相互对照。（4）工业生产中，若把酶固定在不溶于水的载体上可以被反复利用。一般来讲，酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定化。【点睛】使用加酶洗衣粉时，需要用温水洗涤，水温过高会导致酶失活，影响洗涤效果。11、6黄色:灰色:黑色＝8:3:1MmNnmmnn8/9黑色:白色＝8:1【解析】

由题意知：MY___个体表现为黄色，M_N_个体表现为灰色，M_nn的个体表现为黑色，mm__表现为白色，且两对等位基因遵循基因的自由组合定律，MYMY纯合胚胎致死，据此答题。【详解】（1）黄色该动物的基因型共有6（6＝2×3）种。基因型为MYMNn的雄性该动物与基因型为MYmNn的雌性该动物交配，由于MYMY纯合胚胎致死，故所得后代中MY___占2/3，Mm占1/3。再根据表中基因型与表现型的对应关系，可得出后代中：黄色个体所占的比例为2/3；灰色个体所占的比例为1/4（1/4＝1/3×3/4）；黑色个体所占的比例为1/12（1/12＝1/3×1/4）。（2）一灰色（MN）该雄性动物与另一白色（mm）该雌性动物进行交配，由于其后代的表现型及比例为1灰:1黑:2白，可分析出该亲本的基因型为MmNn与mmnn。（3）基因型为MmNn的雌、雄该动物进行自由交配，灰色（MN）该动物中杂合子所占的比例为