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文档简介

发现问题四大方面标题太小，且不居中；单元格中内容对齐方式不同；部分单元格内容未显示完整；工作表中的行高和列宽不统一有多余的单元格；单元格中有错误内容；边框和图案未设置。

数据录入与统计（二课时）

—表格的美化与修饰第2节本课学习目标掌握单元格的调整方法会进行行、列的插入、删除等基本操作。目标

1

2

3了解工作表的编辑方法第一环节——问题分析任务分配123完整显示单元格内容；表中行高和列宽保持一致；删除多余的单元格及错误内容；142小组成员——问题处理4标题居中，字体大小适当；单元格中内容对齐方式一致；。设置边框和图案；3问题交换，组内交流。任务一：基本学习任务—编辑“中学生周末时间安排调查问卷一、阅读教材观看帮助视频二、实践操作解决问题TextText五、各个击破融会贯通自主学习、组内交流第二环节三、逐个发言组内交流四、编辑方法初步掌握第三环节问题讨论同学示范突破重难点1、在进行行或列插入时，选定的行或列在新增加的行或列的什么位置？2、删除单元格和“清除内容”的区别在哪里？在插入操作时，要注意新增加的行或列，始终是在选定行或列的前边。“删除单元格”是把单元格连同其中的内容全部删除“清除内容”仅仅是清除单元格中的内容画龙点睛ClicktoaddTitleThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.ClicktoaddTitleClicktoaddTitleClicktoaddTextClicktoaddText打开“我最喜欢的歌曲”，完成题目要求的操作。任务二：综合运用、反馈、拓展wps表格的美化与修饰合单元格的

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