科教版思想品德七年级下册第六课《规则与秩序》(很实用)课件

无序与有序

“不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。第六课规则与秩序第七课法律初探第八课心中的规则（认识规则）（学习规则）（遵守规则走向自律）第六课规则与秩序七嘴八舌

生活中处处有规则，能说说你所知道的规则吗？

离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。

即使有离娄那样的眼力，公输子那样的巧技，不靠圆规和曲尺，也画不出（标准的）方形和圆形。

“不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。

理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。

国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。1、生活中常见的规则：①“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则。②“越位犯规”是足球赛场的规则。③“红灯停，绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则。④“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则。

一、规则种种如交通规则、学习归则、运动规则等。不同的场所有不同的规则

不同的活动有不同的规则不同的领域有不同的规则3、规则的分类如家庭规矩、学校规则、社会规范等。如经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等P49探究（1）我的看法：①这种说法是错误的。人都有说话的自由，但不能在课堂上随便说话。②学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里、实验室里，还是在学校的其他，都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利进行。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。③我们在平常的学习生活中要严格遵守课堂规则。（2）在课堂讨论中没有规则（或违背的后果）①课堂秩序混乱。②影响我们的正常学习。③失去了课堂应有的学习氛围。④损害了班集体的荣誉和利益。4、校园规则及作用（P49）:学校是我们学习、生活的主要场所。无论是教室里、实验室里，还是在学校的其它场所，都需要一定的规则保证我们的学习与活动的顺利进行。如上下课要准时，在上课时不能随便讲话，在阅览室保持安静，上下楼要排队，在校园里不大吵乱扔胡涂，等等。从排队开始整齐划一的学生食堂秩序来自规则

社会生活需要秩序，秩序来自规则。学习和日常生活需要秩序，需要规则。经济活动需要秩序，需要规则来保证秩序。二、秩序来自规则世界贸易组织的含义、基本原则和宗旨:

①含义：世界贸易组织就是一个通过规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。 ②基本原则和宗旨：通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来推动实现世界贸易自由化，管理世界经济和贸易秩序。1、怎样理解规则与秩序的关系？社会生活需要秩序，秩序来自规则，秩序是规则的体现，规则是秩序的必要保障。2、今后你打算如何在日常生活中遵守规则1.树立规则意识。2.遵守并维护各种规则。3.发现违反规则的行为加以制止。4.敢于并善于同破坏规则的行为作斗争。3、为什么要遵守规则？（1）规则保证社会生活的有序、安全、和谐和文明。（2）遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。（3）社会生活需要秩序，秩序来自规则；学习和日常生活需要秩序，需要规则；经济活动同样需要秩序，需要规则来保证秩序。地点我是…要遵守……我可以拥有的自由学校街上火车上旅游书店学校各项规章制度享受校园生活，接受教育的自由行人交通规则安全行走，文明乘车的自由乘客乘客须知，勿带易燃易爆物品上车、自觉买票安全旅行的自由游客游园须知，保护名胜古迹观赏祖国名胜大川美景的自由顾客爱护图书，不折，不撕阅读、购买喜爱的书籍的自由学生遵守规则从自我做起从小事做起从现在做起

“不以规矩，不能成方圆。”做人做事都要遵循一定的规则。

理解规则，遵守规则，社会才能由无序走向有序。

国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。心中有规则，我们才会享有真正的自由。1、生活中常见的规则有哪些？2、什么是规则？3、规则的分类？4、怎样理解规则与秩序的关系？

5、为什么要遵守规则？课堂小结一、单项选择题。1、“离娄之明，公输子之巧；不以规矩，不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来规范自己的行为是为了（）A、最大限度地限制人类活动的自由B、保证每一个社会成员都不受任何限制地生活C、保证社会生活的有序、安全、和谐和文明D、体现一种社会要求而已，人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则C试试你的身手2．规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有（

）①上食堂打饭时应排队

②红灯停

③穿着要整洁④商品有缺陷可以退换

⑤公交车上给老弱病残孕让座A．①②③

B.①③⑤

C.①③④⑤

D.①②③④⑤3．作为学生，不迟到，不早退，这是（

）A．一种规则，但不是法律

B．既是规则，又是法律C．既不是规则，也不是法律

D．无法判断试试你的身手BA一、单项选择题。4、关于规则的说法正确的是（）①规定可以和不可以做什么②规定应该和不应该做什么③规定可以和应该怎么做④规定不可以和不应该怎么做

A、①②③④B、②③④

C、①②③D、①③④5、遵守规则是人类社会生活能够进行的前提和保证。下列属于规则的是（）①落棋无悔②红灯停，绿灯行③过马路要走人行横道④越位犯规

A、①②④B、①②③④

C、②③④D、①②③AB一、单项选择题。6、学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里，还是在学校的其他场所，我们都必须遵守一定的规则，那就是（）①上下课要准时②在图书管理看书要保持安静③不要随地乱扔垃圾④在课堂上随便讲话、传纸条A、①②③B、②③C、②③④D、①②③④7、在学校生活中，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的作用表现在（）①营造良好的学习环境②维护正常的教学秩序③约束我们在学校生活中的行为④规范我们在学校生活中的行为A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④BA8、规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列属于非正式的有（）A、规则制度B、道德规范C、社会制度D、纪律守则9、规则中有些是强制性的，有些是非强制性的，下列规则属于强制性的有（）A.《中学生守则》B.风俗习惯C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.乡规民约8、既是非强制性规则，又是非正式的规则的是（）

A.法律B.中学生守则C.风俗习惯D.《中华人民共和国未成年人保护法》BCC10．我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织（WTO）的成员国。加入WTO，同时意味着必须按照WTO的规定与其他成员国进行交往、交流和合作。这说明（

）A．加入WTO对我们的经济发展是不利的B．在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证C．在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展D．WTO的成员国经济水平是一样的B辨析题：11、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”在学校我们排队打水经常有人插队，吃饭时还有人把饭菜倒在饭桌上，