四川省遂宁市重点中学2024-2025学年初三毕业班联考生物试题试卷含解析

四川省遂宁市重点中学2024-2025学年初三毕业班联考生物试题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述正确的是（）A．苔藓植物具有假根，蕨类植物具有真正的根B．苔藓植物用孢子繁殖，蕨类植物不用孢子繁殖C．苔藓植物、蕨类植物都生活在干旱的环境里D．苔藓植物的叶中有输导组织，蕨类植物的叶中无输导组织2、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表。乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是()组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育A．甲状腺是内分泌腺 B．甲状腺激素能促进新陈代谢C．甲状腺能分泌甲状腺激素 D．甲与乙、乙与丙形成对照3、图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是营养生殖B．③中种子由受精卵发育而来C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D．①②④是无性生殖，③是有性生殖4、下列不具有细胞结构的生物是()A．B．C．5、“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是A．净化空气 B．降低噪音 C．过滤尘埃 D．涵养水源6、右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能7、生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是（）A．枯叶蝶酷似枯叶 B．千里之堤毁于蚁穴 C．蚯蚓可改良土壤 D．大树底下好乘凉8、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（）A．⑤④③①② B．⑤④①③② C．①⑤④③② D．⑤②③④①9、有的小麦品种在果实尖端长有针状的芒刺｡有芒刺不仅可以防止鸟类捕食，还利于附着在人和动物身上，协助扩散传播｡下列分析不正确的是A．小麦果实尖端的有芒和无芒是一对相对性状B．小麦芒刺的产生与遗传变异有关C．小麦果实长芒刺是自然选择的结果D．果实有芒刺是为了适应环境而产生的有利变异10、生物进化的内在因素是()A．产生了可遗传的变异B．产生了有利变异C．产生了不利变异D．产生了不可遗传的变异11、人体的体细胞中染色体的数量是（）A．13对 B．20对 C．46对 D．23对12、一位血型为B型的患者，大量失血后，最好给他输入A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血13、下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A．利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C．米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D．对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势14、在草原上，人们为了保护鹿，大量捕杀狼．随之鹿在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是下图中的（）A． B． C． D．15、图是受精卵发育过程，其中表示细胞分化的是（）A．① B．② C．③ D．④16、在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（）A．25克B．50克C．100克D．125克17、在适宜条件下，一粒种子能萌发长成一棵参天大树。种子结构中，将来发育成新植物而被称为“幼小的生命体”的是A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚18、“我把花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物成分19、手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．二者都舒张C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．二者都收缩20、下列不属于青春期特点的是(

)A．心脏和肺的功能明显增强

B．身高突增

C．生殖器官迅速发育

D．体重迅速增加21、下图为正常人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：（1）在食物消化的主要场所内，发挥作用的消化液有_______________________(填全得分)。（2）肺泡内的气体通过__________作用进入到血液中。氧气进入人体后，最终在________处被利用。（3）当_________发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。（4）该图所标示的人体废物排泄途径共有___________条。22、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题：世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病，其中的“X疾病（DiseaseX）”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病，也可以代表一种一度被消灭或得到控制，但近几年又卷土重来的疾病，霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征，病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》，就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争，2012年，南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现，引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场，再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘，从源头上结束了疫情。根据传播途径分，霍乱属于_____传染病，其病原体是_____，该病原体的细胞结构与人体细胞结构相比，最主要的区别是_____。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的_____，必须隔离治疗。早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做_____，从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的细胞是_____。

参考答案1、A【解析】试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．解：A、苔藓植物有茎叶的分化，但没有真正的根，蕨类植物有真正的根茎叶，A正确；B、苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，B错误；C、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，生殖离不开水，不能生活在干旱的环境中，C错误；D、苔藓植物体内没有输导组织，蕨类植物体内有输导组织，D错误；故选A考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．2、C【解析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。【详解】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，A错误；甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，说明甲状腺激素能促进生长发育，B错误；甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素，C正确；甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量，甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，D错误。解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。3、B【解析】

本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。【详解】A．图中①扦插、②嫁接、④组织培养，都是营养生殖即无性生殖，③种子繁殖是有性生殖，A正确。B．花完成传粉受精以后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，B错误。C．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确。D．有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，D正确。无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。4、C【解析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒。【详解】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。唯独病毒的结构简单，只有由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，海马属于鱼类是动物、香菇属于真菌，都有细胞结构；烟草花叶病毒属于病毒，没有细胞结构。不具有细胞结构的生物只有病毒，要重点记住。5、D【解析】

绿色植物在生物圈水循环中的作用：绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用，我们应当保护森林，据此解答。【详解】绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，植物的茎叶承接雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林对环境的作用是涵养水源。故选D。本题考查学生对绿色植物在生物圈中的作用的理解。6、B【解析】试题分析：A、生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体；故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统，A正确；B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，草属于植物，无系统，鼠属于动物，有系统，B错误；C、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系，C正确；D、生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能，因此，该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能，D正确。考点定位：此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。7、A【解析】枯叶蝶的外形像枯叶，属于生物适应环境，A正确；千里之堤，溃于蚁穴指的是一个小小的蚂蚁在大堤中挖洞，可以使千里长堤溃决，说明了动物对环境的影响，B错误；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，C错误；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D错误。8、B【解析】

传染病流行的三个环节：传染源、易感人群、传播途径。【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．健康人属于易感人群，流感属于传染病，流感病人属于传染源，流感病人的飞沫属于传播途径，流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。掌握传染病的特点。9、D【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】小麦的有芒和无芒是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A正确；

生物个体具有变异现象，小麦芒刺的产生与遗传变异有关，B正确；

自然选择包括过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存，环境选择了长芒刺的变异个体，小麦果实长芒刺是自然选择的结果，C正确。

芒刺个体中具有变异现象，有长芒刺和无芒刺的个体，环境定向选择了有芒刺的个体生活下来，并且通过遗传把有利变异传给后代，不是为了适应环境而产生有芒刺的有利变异，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。10、A【解析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因。所以生物进化的内部因素是产生了可遗传的有利变异。11、D【解析】

体细胞中的染色体成对，在人的体细胞中有23对染色体。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的正常体细胞中染色体的数目为23对，D正确。解此题的关键是理解体细胞的数目。12、B【解析】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。一患者需大量输血，他的血型B型，所以应该输入的血液是B型血。故选：B输血的原则。【名师点睛】输血以输同型血为原则。例输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。据此作答。13、D【解析】

同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】A．生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质，为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据，所以利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序，故A正确。B．同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。鸟的翼、鲸的鳍、蝙蝠的翼手和人的上肢，它们的形态和功能都不相同，但它们的内部结构却基本上一致，说明它们属于同源器官，由共同的原始祖先进化而来，故B正确。C．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故C正确。D．各类脊椎动物心脏，由鱼类的一心房一心室，到两栖动物的两心房一心室，到爬行动物的两心房一心室，心室内有不安全的隔膜，再到鸟类和哺乳类的两心房两心室，由各类脊椎动物心脏结构可知，生物进化的趋势是由简单到复杂，由低等到高等。因此，各类脊椎动物心脏结构的比较能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势，而不是从水生到陆生的进化趋势，故D错误。解题的关键是理解生物进化的证据。14、C【解析】

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】由题意可知，对于一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），若捕食者被大量捕杀后，则被捕食者由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致被捕食者的数量短期内会增多；当被捕食者数量达到一定数量时，会导致食物不足而被饿死，数量开始减少。因此，在草原上，人们为了保护鹿，大量捕杀狼，随之鹿在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是先增多后减少。故选C。解此题的关键是理解生态系统具有一定（有限）的自我调节能力。15、D【解析】

（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。

（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂。而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程，④表示的是细胞分化的过程。细胞分化形成组织是课程标准的重要内容，是中考和学业水平考试的重要考点。16、B【解析】试题分析：生态系统能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，大多数食物链一般只有3-4个营养级，一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫50克。考点：此题考查的是生态系统中物质和能量的流动。点评：此题较新颖，解此题的关键是知道输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，能量的流动是沿食物链逐级递减的。17、D【解析】

双子叶植物种子由种皮和胚组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成。胚是种子的主要结构，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。【详解】在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，子叶中储存有丰富的营养物质，供胚芽、胚轴、胚根发育，所以胚是新植物的幼体，因此，一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其原因在于种子中存在胚。D正确。关键知道：胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。18、B【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】“花草”是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，因此从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是生产者，B正确。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能。19、D【解析】

本题考查骨骼肌的特点和功能，具有收缩和舒张的特性，据此答题。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。本题主要考查运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合。理解掌握骨、关节和肌肉在运动中的协作关系是解答此题的关键。20、D【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精；女孩出现腋毛，乳房增大，出现月经等。体重迅速增加不属于青春期特点。21、胆汁、胰液、肠液气体扩散组织细胞（或“线粒体”）肾小球2【解析】

图中A表示肺，B表示消化系统，C表示尿液。①氧气、②二氧化碳。【详解】（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，与其功能相适应，小肠很长，内表明有许多环形的皱襞，皱襞上有小肠绒毛；肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠，小肠里面的肠腺分泌的肠液也流入小肠内，因此在小肠内参与消化食物的消化液有胆汁、肠液和胰液。（2）一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。氧气进入人体后，最终在组织细胞处被利用。（3）肾小球的结构类似滤过器，当血液