课题一燃烧和灭火演示文稿课件

图7-1燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。1图7-1燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年思考:什么是燃烧呢?燃烧的条件是什么?燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。课题1：燃烧和灭火2思考:什么是燃烧呢?燃烧的条件是什么?燃烧是可步骤：在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如上图所示），观察现象。着火点参考信息：着火点是物质燃烧达到最低温度。白磷40℃红磷240℃完成课本讨论一、燃烧的条件:3着火点参考信息：着火点是物质燃烧达到完成课本讨论一、燃烧的条

燃烧条件示意图

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件：

（1）可燃物；

（2）氧气（或空气）；

（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。

保存白磷的方法是将白磷放到水中，原因是：—————————————————————————白磷着火点低，水的作用是将白磷与空气隔绝4燃烧条件示意图可燃物与氧气发生的一种发光、放燃烧的条件：根据燃烧的条件推论灭火的原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(着火点)3、使温度降到着火点以下(人工降雨灭火)2、隔绝氧气(或空气)(灭火器)1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(灭火隔离带)5燃烧的条件：根据燃烧的条件推论灭火的原理1、可燃物3、使温度蜡烛的燃烧现象为什么不同

步骤：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。观察现象：

分析原因：

ABC6蜡烛的燃烧现象为什么不同步骤：点燃三支蜡烛，在其中“蜡烛熄灭”的方法及原理：降温至着火点以下水7“蜡烛熄灭”的方法及原理：降温至着火点以下水7沙子隔绝空气或氧气清除可燃物你真棒8沙隔绝空气或氧气清除可燃物你真棒81、炒菜的油锅中油不慎着火盖上锅盖2.堆放的杂务的纸箱着火了用水扑灭3.森林着火有效方法之一是把大火蔓延路线前的一段树木砍掉91、炒菜的油锅中油不慎着火9二、灭火的原理：1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2、隔绝与氧气的接触3、使温度降到着火点以下10二、灭火的原理：1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2、隔趣味小实验：

点燃蜡烛，把粗铜丝制成的线圈从火焰上方罩下去，观察实验现象。分析原理？想一想11趣味小实验：想一想11活动与探究空气CO2越来越多试根据灭火的原理和上述实验，设计一个简易的灭火器

工具：矿泉水瓶（雪碧瓶）、小药瓶

药品：食醋、发酵粉

做法：在矿泉水瓶（雪碧瓶）上部开一个小孔，具体方法如上图。家庭小实验12活动与探究空气CO2越来越多试根据灭火的原理和上述实验，设计灭火器原理吸滤瓶碳酸钠浓溶液浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着别人或自己！注意:13灭火器原理吸滤瓶碳酸钠浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaC常用灭火器干粉灭火器泡沫灭火器液态二氧化碳灭火器14常用灭火器干粉灭火器泡沫灭火器液态二氧化碳14泡沫灭火器可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.15泡沫灭火器可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.15干粉灭火器扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火16干粉灭火器扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引液态二氧化碳灭火器可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.17液态二氧化碳可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？18请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？18火灾的逃生方法19火灾的逃生方法19火灾的逃生方法20火灾的逃生方法20逃生方法21逃生方法21课题1：燃烧和灭火小结可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧灭火原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝氧气(或空气)3.使温度降到着火点以下2.燃烧的条件：1.燃烧的定义：22课题1：燃烧和灭火小结三、常见易燃物易爆物的安全知识常见易燃物、易爆物：硫、磷、酒精、液化石油气、氢气23三、常见易燃物易爆物的安全知识常见易燃物、易爆物：23易燃物和易爆物的安全知识24易燃物和易爆物的安全知识24燃烧所引起的现象:爆炸25燃烧所引起的现象:爆炸251、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?四、课堂练习

由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺.而烛火的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下.所以烛火用扇子一扇就灭.2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。261、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?四、课3、燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？燃烧与灭火的联系：如果破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的。燃烧条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。灭火原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度降到着火点以下。273、燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么4、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。6、说明灭火方法，理由：（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾；（3）由于线路老化短路而发生火灾。用湿抹布扑盖或用沙子盖灭；隔绝氧气达到灭火目的。用水灭。主要是水变成水蒸气先带走一部分热量，使温度降到着火点以下。先切断电源，再用灭火器。未切断电源灭火，有漏电危险284、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的着火点较高，先引图7-1燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。29图7-1燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年思考:什么是燃烧呢?燃烧的条件是什么?燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。课题1：燃烧和灭火30思考:什么是燃烧呢?燃烧的条件是什么?燃烧是可步骤：在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如上图所示），观察现象。着火点参考信息：着火点是物质燃烧达到最低温度。白磷40℃红磷240℃完成课本讨论一、燃烧的条件:31着火点参考信息：着火点是物质燃烧达到完成课本讨论一、燃烧的条

燃烧条件示意图

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件：

（1）可燃物；

（2）氧气（或空气）；

（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。

保存白磷的方法是将白磷放到水中，原因是：—————————————————————————白磷着火点低，水的作用是将白磷与空气隔绝32燃烧条件示意图可燃物与氧气发生的一种发光、放燃烧的条件：根据燃烧的条件推论灭火的原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(着火点)3、使温度降到着火点以下(人工降雨灭火)2、隔绝氧气(或空气)(灭火器)1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(灭火隔离带)33燃烧的条件：根据燃烧的条件推论灭火的原理1、可燃物3、使温度蜡烛的燃烧现象为什么不同

步骤：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。观察现象：

分析原因：

ABC34蜡烛的燃烧现象为什么不同步骤：点燃三支蜡烛，在其中“蜡烛熄灭”的方法及原理：降温至着火点以下水35“蜡烛熄灭”的方法及原理：降温至着火点以下水7沙子隔绝空气或氧气清除可燃物你真棒36沙隔绝空气或氧气清除可燃物你真棒81、炒菜的油锅中油不慎着火盖上锅盖2.堆放的杂务的纸箱着火了用水扑灭3.森林着火有效方法之一是把大火蔓延路线前的一段树木砍掉371、炒菜的油锅中油不慎着火9二、灭火的原理：1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2、隔绝与氧气的接触3、使温度降到着火点以下38二、灭火的原理：1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2、隔趣味小实验：

点燃蜡烛，把粗铜丝制成的线圈从火焰上方罩下去，观察实验现象。分析原理？想一想39趣味小实验：想一想11活动与探究空气CO2越来越多试根据灭火的原理和上述实验，设计一个简易的灭火器

工具：矿泉水瓶（雪碧瓶）、小药瓶

药品：食醋、发酵粉

做法：在矿泉水瓶（雪碧瓶）上部开一个小孔，具体方法如上图。家庭小实验40活动与探究空气CO2越来越多试根据灭火的原理和上述实验，设计灭火器原理吸滤瓶碳酸钠浓溶液浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着别人或自己！注意:41灭火器原理吸滤瓶碳酸钠浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaC常用灭火器干粉灭火器泡沫灭火器液态二氧化碳灭火器42常用灭火器干粉灭火器泡沫灭火器液态二氧化碳14泡沫灭火器可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.43泡沫灭火器可用来扑灭木材.棉布等燃烧引起的失火.15干粉灭火器扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火44干粉灭火器扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引液态二氧化碳灭火器可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.45液态二氧化碳可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？46请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？18火灾的逃生方法47火灾的逃生方法19火灾的逃生方法48火灾的逃生方法20逃生方法49逃生方法21课题1：燃烧和灭火小结可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧灭火原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝氧气(或空气)3.使温度降到着火点以下2.燃烧的条件：1.燃烧的定义：50课题1：燃烧和灭火小结三、常见易燃物易爆物的安全知识常见易燃物、易爆物：硫、磷、酒精、液化石油气、氢气51三、常见易燃物易爆物的安全知识常见易燃物、易爆物：23易燃物和易爆物的安全知识52易燃物和易爆物的安全知识24燃烧所引起的现象:爆炸53燃烧所引起的现象:爆炸251、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?四、课堂练习

由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺.而烛火的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下.所以烛火用扇子一扇就灭.2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。541、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?四、课3、燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？燃烧与灭火的联系：如果破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的。燃烧条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。灭火原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度降到着火点以下。5