单簧管波尔卡教案_第1页
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单簧管波尔卡教案_第3页
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文档简介

《单簧管波尔卡》教案教学目标：1．欣赏《单簧管波尔卡析乐曲旋律，并画出旋律线，培养学生音乐感受力。2．能随乐进行体态、打击乐器等参与表现，体验乐曲欢快、活泼的音乐情绪。3教学设计意图（理念：认知教学重难点：课前准备：教学过程：一、组织教学二、欣赏教学导入：听老师喊“开始”后一起表示一下好不好？（学生举手表示）师：哇！有同学猜对了，是外国舞曲。世纪欧洲流行的一种轻快活泼的男女对舞，舞蹈速度快舞步小，而且舞者常出了许多脍炙人口的音乐作品。从题目里，我们知道，它是用什么乐器演奏的吗？（单簧管，我们来看看（看图）老师今天也带了一支单簧管过来，我们现场来听（师吹）我们一起来模仿一下单簧管的吹奏好不好？（生模仿）3A主题音乐拍手表现第一拍拍手，第二拍拍腿。听旋律，画出旋律线。（形谱）（边听旋律边画旋律线。）完整聆听们以前来数一数吧！听完问：出现了几次？生回答：三次A响板伴奏：XX∣XX∣XX∣XX‖B主题音乐：师：在主题音乐中间还有2段好听的旋律，我们再来听听，B主题音乐AB．配伴奏碰铃伴奏：X ―∣X ―∣X ―∣X ―‖A．画旋律线B．配伴奏沙锤伴奏：X ― ∣0 0 ∣X X ∣X X ‖节奏游戏第一主题及其再现：响板X X ∣X X ∣X X ∣X X 第二主题：碰铃X ―∣X ―∣X ―∣X 第三主题：沙锤X ― ∣0 0 ∣X X ∣X X ‖音乐游戏（完整聆听）就让我们随音乐翩翩起舞吧。分主题学动作B主题：男女生交替站立

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