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PAGEPAGE9/9XX四年级下册语文知识点概括(冀教版)、古诗二首:《宿新市徐公店》宋杨万里整首诗写了诗人在新市徐公店所见到南方乡村暮春光一幅江南生活劳作的图景。感觉到了江南农家田园生活的悠闲自得。2、天窗:本文经过对天窗下孩童世界的描绘,表现了美,对那给了孩子光明和快乐的天窗的赞叹。中心句:小小的天窗是独一的安慰。3、快乐的足球赛:本文经过叙述快乐的足球赛,反应上竞赛足球的情形。4、芦叶船:小小的芦叶船带着童年的快乐,飘向了长江,飘向了东海。折腾和折本横贯和强横5、女孩乌塔:联系自己的生活实质,回答乌塔提出的问题。.中国的孩子们也这样旅行吗?母或亲戚朋友的陪伴下结伴出游。爱他们,为何不让他们独自出门?答:由于一个人独自出门,会碰到好多意想不到的困难,门。那中国的孩子们会缺乏好多乐趣吧?..去游玩园,但独一缺乏的就是亲身体验实践的快乐。嫣然一笑前仰后合哄堂大笑转悲为喜转悲为喜6、我们家的猫:作者是老舍。本文经过描绘猫的怪异活的喜欢之情。词语累积——老实贪玩胆怯英勇无牵无挂温柔可亲天真可爱尽责尽责一声不吭调皮调皮7、小狮子艾尔莎:本文经过叙述“我”精心驯养失掉妈妈的小狮子爱尔莎,最后把它送回大自然的事。作家用极情,表现了人与动物和睦相处的主题。词句累积——抚摸搂吻难过吮吸蹭流连忘返8进鞋窝此后的所见所思所为是课文记述的要点。9、老人和鸟:本文经过记述老人以充满真挚爱心的行了老人热爱自然、热爱生活的感情。词语累积——咨询争辩辩吵吼叫狂吠哀鸣叽叽喳喳0、自然之道:读文有感:挽救被潮鹰咬啄的幼龟,结处罚。词语累积——你追我赶欲出又止迟疑不前鱼贯而出气喘吁吁泰然自若综合二:读读背背,题》。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》。老骥伏枥,志在千里。烈士晚年,壮心不已。——东汉曹操《龟虽寿》1、锁不住的心:中心思想:本文写了我的妈妈把门锁了,就锁住了我的心,可我的心已经跑到了外面的世界,不能够出去,就不会捧起书籍,表达了作者很思念外面的世界,说了然大自然的力量是无穷的。的孩子们,他们热爱自然、想拥抱大自然的心是锁不住的。2、小溪流的歌:是一篇童话,作者严文井。本文采纳歌是一首快乐的歌,百折不回的歌,踊跃进步的歌。光亮、新鲜、快乐、活跃、吟唱、强健描绘枯树桩、枯黄固然生活在一个优胜的环境中,确坚持用自己的劳动——为居民点送报纸,来挣自己的零用钱的故事。起家的精神。差异:阿诺德:有远见,有主见,做事灵巧,有思想密切。不可以依据事情发展而做出好的决定。赐予的故事:中心思想——本文叙述了一个人在荒漠中迷了路,几近了他无私的品行。启迪:要相信他人,互相赐予才能获得快乐和幸福。谋过人,见微知著,见微知著,防患已然,防患已然。颐和园:课文按旅行的次序,记述了颐和园的漂亮景色。旅行次序:长廊-万寿ft-昆明湖及十七孔桥。课文采纳-分-总的表达方法。不到头。佛香阁那黄色的琉璃瓦闪闪发光。昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。光景,描述了东北大丛林一年四时的漂亮风景。中心句:走进东北的大丛林,你会感觉自己仿佛沉醉在巧妙的海洋里。词句累积——野草的叶尖从积雪下边冒出来了,树木抽严严实实。雾从ft雾里。关邻近的荒漠奇景空中楼阁。清泉,多么希望在前面能出现一片绿洲啊!顷刻间,你会觉得自己像是进入了太空幻景!水乡。情形,显现了江南水乡优美的环境和安宁、安静的氛围,表现了江南水乡朴实的风气和水村夫的勤奋。*艇的特色和船夫高明的驾驶技术及小艇与人们生活的密切关系。词语解说——神往:内心神往。纵横自如:指驾驶小艇娴熟灵巧,得心印手。拥簇:很多人牢牢的围着。笼盖:像笼子似的罩在上边。祈祷:向神乞求保佑。惊慌失措:形容做事慌乱而没有条理。综合四:读读背背——乡村四月:绿遍ft原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。向卫星求救:课文按事情的发展次序写。 1982年月30日世界上第一颗营救卫星“宇宙 -1383”号,由苏联发射成功。爱之情。词句累积:替自动调理现,要靠我们不懈的探究和努力。生命的关注。嫩结盟着追求真谛的精神。伽利略——意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代科学实验的前驱者。综合五:读读背背——骐骥一跃,不可以十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;持之以恒,金石可镂。——荀子《劝学》花写成了一个孩子的形象。命,它应当和人们同样一同享受春季的快乐,由于它和人们同样以充满活力的生命把春季装化的五彩。及地址。30排ft倒海的巨大变迁,表达了她热爱少儿的激烈感情。表达了冰心奶奶对少年少儿的喜欢,以及所寄望的希望。作序写的:经过颐和园,知春亭畔、玉澜堂。肥皂泡:本文经过介绍作者童年时玩吹肥皂泡游戏童年生活的美好。介绍了童年的冰心在烟台东ft东边海军训练营旁边居住时的生活经历,表现了童年的

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