中学教师个人工作总结

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个人工作总结

高中不仅是培养优秀中学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个弥漫活力、活力和和暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的模范作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中磨练自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的高傲,为学校和用心栽培我的老师们交上一份合意的答卷。

思想方面:

自从加入工作以来,我严谨自律，努力做一个合格的人民教师,专心学习和领会党的十七大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜欢学生,崇敬学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教导,都能有不同程度的进展;

教学工作:

在过去的半年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,专心批改学生的每一次作业,内心充实并喜悦着。在教学工作中,我一向在挫折中成长,半年来,失败好多,教训好多,收获更多。我没有做好颗粒归仓工作,没有抓好每一名学生,对于个别的后进生,没有赋予实时的个人辅导和激励,没有做到让每一名学生都乐于学英语,这是我最大的失败,这也是我以后的工作重点;最大的收获是,和学生相处还可以,根本处理好了师生关系。不管过去的半年如何,我知道务必筹划好新学期。在下学期我务必努力做到以下几点:

第一,对于没有学好本册教材的同学,赋予个别指导,扶助这些学生安置好合理的复习筹划,并激励其以良好的心态去学习新学识;其次,务必做到“颗粒归仓”,做到“日日清”,保证每一名学生掌管好每天所学的全部学识,提高课堂效率和作业效率,不能再留下任何疑难杂症;

第三,不仅要保持良好的师生关系,更重要的是,在这种师生关系下,还要严格要求学生,让学生感受到真正的师爱;

第四,多听课,多向师傅学习;

第五,用真心去关爱每一名学生,关切学生的。

姓名：

2022年11月8日

其次篇：中学教师2022个人工作总结

一个学期终止了，作为一名教师，很有必要对过去的一学期举行反思，这种反思是对过去的总结，对我而言，其中有快乐也有痛楚。

一、思想汇报：

去年学校为了提高教师的思想道德水平和职业道德水平，平均每个星期就会集中确定量的时间组织我们学习相关文件和中央精神。在这个过程中，我个人从不走过场，专心听、专心记、专心去体会，更加是xx同志的“xxxx”和xx的“以德治国”。但是我觉得，对理论的学习是个前提，更重要的是要在实际行动中贯彻她。首先，对我而言，我深信“言传不如身教”。举个实例，我从不把手机带到教室去，更不会当着学生的面去接听电话。这样，我就会理直气壮的要求学生也不要在教室的接听手机，在我的课堂上更不会展现手机的铃声，而现在学生拥有手机很普遍。其次，作为一名历史教师，我也会把课堂学识的传授与德育、人文教导相渗透。例如，我在讲到隋朝历史时，我会把隋朝的富足与它的短命相联系。隋朝广建仓库，粮食累积到五六十年也吃不玩，但隋炀帝就是依此富足灭亡，指点学生不要躺在父辈的资产上就此沦丧，学生大有启发。再次，作为一名新时代的老师，和谐课堂和和谐的师生关系的构建很有必要。在与学生的交往中，作好“传道授业”的同时，我更容许与学生知心、交心。我在平日和学生建立了多方面的联系，我把我的电话号码、号、电子邮箱地址对全体学生公布，学生可以和我多渠道的建立联系，另外，我还经常与学生笔谈，我做到每信必复。于是，在45分钟之外，我成为大量学生真正的挚友。结果，在学校工作中，提防政治理论的学习。能够积极加入教职工大会及组内教研活动。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤。喜欢集体，按照调配，团结同志，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教学工作：

去年学校安置我承担高三（6）班和高三（7）班的历史教学任务。我个人认为，作为一名好的高三历史教师，要做到以下几点：第一，授好课，不要误人子弟。高三学生，辛辛苦苦读十几年的书，其目的就是要考一个好大学。为了学生，也为了自己，做到这一点是根本。其次，方法第一位。学生在学习历史的过程中，对历史是有爱有怕，传给学生正确的方法学生就能真正的热爱历史。

为了做到，本人留神做到下几点：

第一、勤学——新课程标准为指针。

我充分利用业余时间，我加强业务学习。概括可以分作四个方面：

首先在专业学识体系上，我往往阅读一些专业书籍，如刘宗绪先生著的《世界近代史》、陈旭麓先生著的《中国近代史》等书籍。时刻补充自己的缺乏，以使建立完备的学科体系。

其次，在教学理念上，我订阅了大量专业杂志，如《中学历史教学参考》、《历史学习》等，我从中学习大量新的教学思路和理念，例如对文明史观对高中历史教学的指导，我从中收益非浅。

再次，同事、同僚之间的学习。每个星期，文综教研组就会组织教研活动，高三历史老师之间，还会有集体备课，作为一名高三教师，出去学习的机遇分外多，在这个过程中，我决不放过任何机遇，贪心的学习其他教师身上一切有益的东西，以提高和完善自己的教学水平。

结果，加强对《高考大纲》、《高中历史课程标准》以及以往高考试题的学习，使自己的教学更有针对性。

其次、善思——教学活动表示为契机。

子曰“学而不思那么罔，思而不学那么殆”。充分的学习要做到充分的斟酌。

通过反思，我充分熟悉到现行高中历史教材中的“阶级斗争史观”的局限性，整个人类社会已经迈入21世纪，两级格局下的战役阴影已经变淡，而我们在历史课堂上还大谈特谈资本主义对社会主义的要挟。为了变更这一点，我在上课的过程中，就不时渗透“文明史观”，给学生表示一个新的历史画卷，在提高学习的同事，又提高了学生的思维才能。

通过反思，我熟悉到我以往的一些教学方式的落伍。在以前的高三复习中，任何归纳和总结，我在上面念，学生在下面记。学生累，我也累。学生记完以后，有多少重新看的，不得而知，效果也差。现在，我把时间还给学生，我列出提纲，给出思路，概括的操作由学生完成，历史学习的过程由教师满堂灌变成积极参与。学生主动学习的热心大大提高，学习效率也提高。

通过反思，我个人创造了历史教学的“现实代入法”，制造了良好的课堂效果。例如，我在教授《北宋中央集权的加强》这一课时，我要求学生事前不预习，，每个学生把自己想像成“赵匡胤”，你们将会怎么去做加强自己的权力，从哪些方面入手？要求自己的学生记在字条上，然后彼此交流，结果再看书，看自己的想法哪些与历史上的“赵匡胤”一致，哪些不同？这一课的难点和重点搞学生自己突破。

通过反思，我充分借鉴了“布局教学法”。在上完课后，我把每节课的布局报告学生，让学生复习时有所依靠。

对这些反思，我不仅停留在头脑中，而是贯彻在实际的授课活动中，利用上公开课的机遇，在学生和其他教师面前表示，受到好评。

第三、实干——常规教学持之以恒。

高三的教学，最终的落脚点在于提高学生才能的过程中提高学生的分数，这就要求我们历史教师在概括的工作要实干，不要虚想，不要成为“思想的巨人，行动的矮子”。我做到了以下几点：

首先，深入细致的备好每一节课。在备课中,专心研究教材，力求切实把握重点，难点.并提防参阅各种杂志和资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。做到“课上特别钟，课下四特别钟”。

其次，专心上好每一节课。上课时提防学生主动性的发挥,发散学生的思维,提防综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。对高三的学生做到方法比学识先行。

结果，提防落实。在专心实时批改作业，留神听取学生的观法的同时,还实时了解学生的学习处境，并有目的的对学生举行辅导。另外做到精练精讲，不肆意耽延学生时间。对学生对学识的记忆随时检查，促使他们学习。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

三、个人业务劳绩。

在过去的一学期里，我通过我自己的努力，我自己的工作得到了学校认可：xx年9月我成为学校第三批骨干教师，但我深知这认可是荣誉，更多是责任。另外在xx年10月我的论文《农村中学历史教学反思与实践》被省教科院评为二等奖。

四、工作展望

过去的一学期弥漫里汗水和泪水，但终究过去了。在新的一年，我将用一年的时间、十倍的自信、百倍的努力来换取千倍的告成。

努力不停，梦想永远在前面，我相信我会告成。

第三篇：2022中学教师个人工作总结范文

我根据长期从事农村初中教导工作的一些阅历，认为当前农村一些初中学校“智育第一，分数挂帅”有所回潮，因而淡化德育工作，存在着片面追求升学率的现象，没有真正把德育工作摆在首位。针对这一现象，怎样抓好农村初中的德育工作，务必引起我们教导工的高度重视。

一、农村初中德育工作的现状分析：

1、对德育工作的重

要性熟悉不够。目前，我国的根基教导从总体上看，素质(更多请探寻.haOwOrd.Com)教导的实施已走上了正轨，新课程改革也在蓬勃进展。然而，我们也领会地看到某些学校仍在走“应试教导”的老路，他们仍在片面的追求升学率，照旧把学校升学率的上下作为衡量学校办学质量优劣的唯一标准。教师只强调学科的重要性，不断地加大学生的学习负担。同时，由于某些地区或学校素质教导的运行机制尚未建立，教导评价的单一，致使教师把考试分数作为教学的终极目标。另外，家长们的思想意识、观念也还没有真正转变，他们的一些不恰当的做法，甚至是一些错误的做法，给学校的“素质教导”实施带来了影响。以上三方面的问题，带来的后果是学校、教师、家长普遍重“考分”，而对学校德育工作那么放在“其次位”，培养学生思想道德修养，培养学生健康的心里和健全的体魄却被淡化。我们的教导还没有做到以人为本，没有考虑学生将来一生的需要和进展。这就足以说明我们对德育工作的重要性熟悉缺乏。

2、德育的方法简朴。概括表现在以下两方面：首先，以管代教。有人认为德育就是对学生的管理，只要学校或班级制定出各种规章制度让学生遵守，再加上奖惩措施和德育工的严肃，就可以使学生服帖，德育成了高压式教学。其次，单向灌输。概括操作为：一是过于学识化，即仅仅把政治思想教导作为某种学识来介绍，而不是在如何使之成为学生的生活准那么、思想文化修养、内在信念上下功夫；

二是外在制约化，即过分强调德育内容更加是对学生的外在制约作用，而未看到它也是学生在社会生活中的需要和个体自身的内在要求。

3、对学校教导与家庭教导的整合缺乏方法。我们对学校教导和家庭教导的整合缺乏研究，所以，长时间来学校与家长的联系主要停留在把学生在学校的信息或学校、班级的有关处境供给给家长，要求家长如何赋予合作，这样做的结果把家长在家庭中作为德育教师的地位大大消弱，结果我们的家长没有扮演德育教师的角色，形成了一个错误的熟悉——学生的教导是学校的事、教师的事。除了教导观念上的偏差外，学校与家长的沟通有时不畅通、家访有时不实时甚至不家访、对家长有时还存在不崇敬等方面的问题，这些问题在确定意义上也打击了家长的积极性，有时我们还在经常埋怨家长素质怎么这么差。

4、现在的学生多数是独生子女，还有一片面是留守儿童、少年，父母不在其身边，根基道德方面存在一些突出的问题。一是以自我为中心，在“关切他人”方面做得差。这片面学生四处表现为“我行我素”、“自私自利”。二是“攀比”思想严重，表现在比吃、比穿、比玩上。三是劳动观念淡薄，这部份学生在劳动中要么袖手旁观，要么表里不一。

那么，如何在当前的农村初中学校举行有效的思想道德教导呢？

二、落实农村初中德育教导的对策

1.加强德育队伍创办，进一步提高德育队伍“战斗力”。（1）、加强德育管理干部队伍创办，提高其管理素质。初中学校的德育干部，在德育工作中起领导作用，要使学校德育工作有序开展，学校管理干部队伍务必正确导向，举行合理布置，制定切实可行的德育工作实施筹划。因此，务必组织他们专心学习德育的有关理论，研究并学习德育工作的概括方法，要求他们从学校的实际启程，积极探索与本校实际相符合的德育管理体系，用以指导学校的德育工作。（2）、加强教师队伍创办，发挥他们在德育工作的作用。一是要加强职业道德教导。二是要提高他们对德育工作的熟悉。三是要提高他们的业务才能，以便更好地为德育工作服务。四是要深入开展德育工作的评比、表彰活动，要鼓舞先进，鞭策后进，从而带动学校整个德育工作的开展。

2.德育工作，生活是主阵地。《中共中央国务院关于进一步加强和提升未成年人思想道德创办若干观法》要求：加强和提升未成年人思想首先创办，要遵循“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原那么。德育工作要贴近学生生活，要从学生日常学习、生活、交往等入手举行思想教导和行为训导。如通过爱班级、爱学校、爱家乡等活动贯彻爱国主义教导；

从不随地吐痰、不乱丢纸屑、不讲粗话等入手，举行行为模范和社会公德教导；

在班级中开展结对子、互帮互学、献爱心做好事、为班级添荣誉等活动举行集体主义教导和团队协作精神教导。这样由近及远，以小见大，才能使学生感到实在、亲切而对我们的德育工作产生好感和兴趣。

3、充分发挥情感陶冶法——长期培养，适时运用。积极的情感和高尚的道德情操，是构成良好品德的重要因素。因此，创设富有猛烈情感色调的

第四篇：2022年中学教师个人工作总结

怀着对教导的理想，我捧着一颗炎热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将到临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和喜悦，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教导事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经终止，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想熟悉。

在

上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，喜欢党的教导事业，全面贯彻党的教导方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。积极加入学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关切下，在同事们的扶助下，通过自己的努力，抑制缺点，取得更大的进步。新学期即将到临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都分外重，承担初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机遇多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平日还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中专心分析教材，根据教材的文秘家园特点及学生的实际处境设计教案。一学期来，专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺遂完成教导教学任务。

在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安置机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手才能，所以教和学都有了确定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的打定，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学强矗】赡艿厝每翁萌每翁闷栈钤荆髁⑵鹚茄暗男判暮图し⑺茄疤ń仔畔⒓际醯男巳ぁｔ谡鼋萄ч讨校捎谑墙淌疑峡危晕姨氐孛拷诳味荚黾涌伪就獾募扑慊局叮缦瘛凹扑慊姆⒄故贰保癉os根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学识，也收到了很好的效果，察觉学生中还有好多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导阅历增加了，学生也学到了东西，巩固了他们学习的兴趣和学习的信仰。

这学期我还一个人承受了校本课程《a网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开头，我就感到压力是分外重的。首先这是初中生学习a网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了好多的书籍和资料；

其次a是对有确定编程根基的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；

再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学阅历还缺乏，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承受并把它确定要做好，所以我根据自己所学的阅历一边探索一边编写，经过一个多月的努力终究编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的劳绩。在新的学期里我将持续留存告成点并不断提升自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赋予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业抉择了我们务必还有好多的学校工作要做，我按照党和学校领导的安置，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类劳绩统计和打印，并完成了学校领导安置的全体任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地合作学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每日加班，一边完成学校的各项任务，一边打定教材和学习自己的专业学识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学识，使自己的业务水平更上一层楼。

五、主要劳绩。

在这一学期里，作为刚加入工作的新老师，理应说我还是取得了确定的劳绩的，第一学期信息技术加入了苏州市统考统批，劳绩还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市其次；

加入了吴江市首届信息技术课件比赛，

第五篇：中学教师年度个人工作总结

中学教师年度个人工作总结

我喜欢党、喜欢人民，忠诚于党的教导事业。本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在教师这个领域中，专心履行自己的职责。专心学习江总书记“三个代表”重要思想，深入贯彻党的“十七大”会议精神，充分发挥党的思想政治优势，紧紧围绕教学中心工作，团结和率领全组教职工，切实转变观念，投身于教导改革实践。专心学习，加强政治思想理论的学习。

现将一年的工作作如下总结。

一、思想政治方面：

作为一名党员，我深知自己的责任重大。不仅要做好自己的本职工作，还要起到模范带头作用。学习是社会进展的原动力，是进展和创造的根基，在这一年里，我始终不忘政治思想理论的学习，始终保持着对教导事业的炎热激情，忠诚于党的教导事业，我学习了《中国共产党党内监视条例（试行》、《中国共产党纪律处分条例》，新《中国共产党章程》和十七大的报告。领会了精神，落实了行动。把自己的共产党员的位置摆正，四处以身作那么，按照领导的调配和管理，对工作从不挑肥拣瘦。在教学工作和班主任工作中贯穿了既教书又育人的宗旨。自己也通过学文件、学党的学识专心对照检查自己的缺乏和差距。坚持理论联系实际，把树立科学的进展观同教导事业进展精细联系起来。作为一个党员干部，自己的一言一行是特别重要的。因此，我努力创造一种专心学习、民主议论、积极探索、求真务实的风气。在平日工作中，我坚持两条原那么：一是加强学习，不断加固精神防线，防微杜渐，弘扬正气；

二是乐于采纳群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，找的事情多不厌烦，我