初中化学鲁教九年级上册第六单元燃烧与燃料-燃烧与灭火 - -

能归纳出这些物质燃烧时的相同特点吗？

温故知新木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧镁条在空气中燃烧一、燃烧的定义

总结归纳

通常所说的燃烧，指的是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。1.燃烧一定发光、发热，但有发光、发热现象的不一定是燃烧。如灯泡通电发光放热。注意：2.不是所有的燃烧都必须要有O2参与。如H2能在Cl2中燃烧。

实验内容

实验现象

原因【1】分别在酒精灯上点燃木条和玻璃棒【2】点燃两支蜡烛，其中的一支罩在玻璃杯下【3】分别在酒精灯上点燃木条和煤块

着火点指的是可燃物燃烧所需的最低温度，是物质的一种固有属性，一般情况下不会改变。木条燃烧，玻璃棒不燃烧玻璃棒不具有可燃性罩在玻璃杯下的蜡烛很快熄灭木条比煤块更容易燃烧没有了氧气不同物质燃烧所需要的最低温度不同探究燃烧的条件

实验探究一二、物质燃烧的条件（1）物质具有可燃性（可燃物）（2）可燃物与充足氧气接触(3)可燃物的温度达到其自身的着火点

总结归纳

这三个条件必须同时具备才能燃烧.温馨提示：白磷着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。实验现象：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧

深入探究80℃铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？2、为什么热水里的白磷不燃烧？3、你能想办法让热水里的白磷燃烧吗？

讨论交流白磷没有与氧气接触温度没有达到红磷的着火点向烧杯中通入氧气80℃2、火柴点燃时为什么火柴头竖直向上时会燃烧不旺甚至熄灭，而火柴头斜向下方却可以燃烧旺盛？

学以致用1、使物质燃烧应具备的条件（）A、只要有充分的氧气B、只要是可燃物质C、只要是可燃物达到了一定的温度D、可燃物达到了一定的温度，并有充足的氧气D震惊中外的大兴安岭森林大火据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾888485起，死亡24564人，伤43422人，直接经济损失116.4亿元。1、楼房着火2、油在锅里着火3、酒精灯失火4、森林着火5、油罐着火覆盖沙子隔绝氧气常见的火灾灭火的方法灭火的原理

讨论交流喷水用锅盖盖灭用湿抹布盖灭将周围树木砍掉降低温度隔绝氧气隔绝氧气移走可燃物1.物质具有可燃性2.与氧气充分接触3.温度达到着火点灭火的原理1．移走可燃物2．隔绝氧气或空气3．降温到该物质的着火点以下。三个条件同时具备破坏燃烧的条件之一即可燃烧的条件总结与回顾：燃烧条件与灭火原理的对照：遇到火险你有哪些自救或救助的方法？

拓展延伸安全常识氧炔焰：焊接、切割金属乙炔（C2H2）在氧气（空气）中的燃烧二、促进燃烧的方法C2H2+O2点燃CO2+H2O二、促进燃烧的方法1、认识充分燃烧与不充分燃烧的结果反应现象乙炔在空气中燃烧乙炔在氧气中燃烧不充分燃烧，有大量黑烟冒出充分燃烧，剧烈、没有黑烟充分燃烧：燃烧剧烈、节约燃料不充分燃烧：浪费燃料、污染环境（1）增大氧气的浓度（2）增大可燃物与氧气接触的面积2、促进燃烧的方法（1）工厂烧锅炉的煤加工成粉末状（2）用化油器将油喷成雾状燃烧（3）烧锅炉时用鼓风机不断鼓入空气（4）家庭燃煤制成蜂窝煤（5）铁在空气不燃烧在氧气剧烈燃烧（1）增大与氧气接触面积请解释下列现象，并据此归纳促进可燃物燃烧的方法（5）增大氧气浓度（4）增大与氧气接触面积（3）增大氧气浓度（2）增大与氧气接触面积多识一点一氧化碳中毒及其预防碳充分燃烧（氧气充足），生成二氧化碳碳不充分燃烧（氧气不足），生成一氧化碳在高温下，碳可使二氧化碳变成一氧化碳一氧化碳无色无味的气体，能与血红蛋白结合，使人缺氧中毒死亡。预防措施：保持良好的通风和有效的排气管道C+O2点燃CO22C+O2点燃2COC+CO2高温2CO三、爆炸是如何发生的1、爆炸的原因：可燃性气体（固体粉末）在有限的空间里，含量达到爆炸极限，遇火急速燃烧引起爆炸。注意：爆炸既有化学变化，如：燃烧引起的爆炸也有物理变化。如：锅炉爆炸2、一些与燃烧和爆炸的图标：当心火灾当心爆炸禁止放易燃物禁止烟火禁止带火种1、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃现象的相同点是（

）（A）都产生热

（B）都发光（C）都很剧烈

（D）都需达到着火点A

学以致用C2．纸比煤易点燃的原因是（）A．纸比煤接触空气面积大B．纸比煤的着火点高C．纸比煤的着火点低D．纸比煤的密度小3、将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内：（A）隔绝空气（B）移开可燃物（C）使可燃物的温度低于着火点①油锅着火时，加上锅盖（）②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（）③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（）④草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道（）ACAB

学以致用4、成语“釜底抽薪、钻木取火、火上浇油、风助火势”包含了什么化学道理？

学以致用5、用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是（）用扇子扇蜡烛一扇就灭原因是（）A.可快速提供燃烧所需要的氧气B.空气流通虽带走热量，但温度未降到着火点以下C.空气流通带走热量，温度降到着火点以下CA6．下列关于燃烧的叙述正确的是（）A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧B．在空气中能燃烧的物质在氧气中也一定能燃烧C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象7．夜间发现液化石油气泄露，应采取的紧急措施（）A．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧B．开灯，仔细检查泄露源C．打开所有门窗通风，关闭气源阀门D．打电话报警，并请维修人员前来维修CC8．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的是（）A．降低可燃物的温度