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Page5句式练习班级____________姓名____________得分____________时间:40分钟满分:100分一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。(12分)1.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。_______________________________________________________2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。_______________________________________________________3.[顺义区]溪水把人影染绿了。_______________________________________________________二、选出缩句正确的一项,填字母。(8分)1.伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。()A.小燕子在湖面上飞行。 B.小燕子飞行。C.在湖面上飞行。2.尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。()A.尾巴不高兴。 B.跳蚤不高兴。C.话不高兴。三、扩句,至少扩两处。(12分)1.小沙坐在凳子上。_______________________________________________________2.云彩在天空中飞行。_______________________________________________________3.赵州桥是我国的历史文化遗产。_______________________________________________________四、将下列句子改为转述句。(8分)1.[怀柔区]鹿说:“我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”______________________________________________________________________________________________________________2.[昌平区]刘平告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”_______________________________________________________五、判断句子类型,选择正确答案的字母填在括号里。(15分)A.感叹句 B.疑问句 C.祈使句D.陈述句 E.反问句1.陶罐不再理会铁罐。()2.荷花漂亮又清香,我们怎么会不喜欢它呢?()3.《清明上河图》是张择端画的吗?()4.缸里的小虾多么有趣呀!()5.请不要再伤害小动物了。()六、阅读短文,完成练习。(45分)鸟装饰大自然的美我喜欢鸟,它们千姿百态、五彩缤纷,装饰着大自然的美。我喜欢鸟,我被它们悦耳的歌声吸引了。燕子的歌声,有轻快流利的调子,有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱,好像在说:“借你屋来住。不吃你米,不吃你粞(xī),只借你屋来住!”春天的田野里,可以听到“布谷,布谷”清脆的歌声,这是布谷鸟在催耕:“布谷,快快布谷!”歌声一起,农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听,好像在说:“如意,如意!”东方刚露出晨光,黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅,像一曲令人陶醉的轻音乐。1.从文中找出下列词语的近义词。(6分)柔和——()沉醉——()2.用“____”画出文中的一个拟人句。(6分)3.填入合适的关联词语。(8分)(1)我()喜欢鸟,()鸟装饰着大自然的美。(2)画眉鸟()歌唱()飞翔。4.按要求写句子。(12分)(1)我被它们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)_____________________________________________________(2)歌声一起,农民伯伯就忙着播种了。(改为双重否定句)_____________________________________________________(3)鸟儿千姿百态,歌声动听,我很喜欢它们。(改为反问句)_____________________________________________________5.根据短文内容,把鸟儿歌声的特点对号入座。(8分)
燕子()布谷鸟()画眉鸟()黄莺()A.婉转、轻柔、优雅 B.轻快流利、清脆甜美C.悦耳动听 D.清脆6.你喜欢什么鸟?为什么?(5分)_______________________________________________________
句式练习一、1.小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。3.人影被溪水染绿了。二、1.B2.B三、示例:1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。2.漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飞行。3.世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。四、1.鹿说,他的身段多么匀称,他的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。2.刘平告诉老师,这次的中队会由他来主持。五、1.D2.E3.B4.A5.C六、1.轻柔陶醉2.示例:画眉鸟的歌声……“如意,如意!”3.(1)之所以
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