部编版二年级语文上册《我选我精品》、《葡萄沟》

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课件

那你知道课文写了一件什么事情吗？课文是写谁自己选自己呢？一起来闯关吧~~关：wěibǔshìzhǎng

委补室掌nínglèngqièjí宁愣切集继续努力！委补室宁愣切集掌第二关：要加油哦！第三关：考考你~~

委员

补选

教室

宁静愣住

亲切集体掌声学校班级

响声

一样

青色闯关成功咯！小组合作：课文共几个自然段？请标出自然段。我选我

李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。

今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说："我选我。"大家都愣住了。林老师亲切地说："王宁，说说吧，你为什么选自己？"王宁说："我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。"王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。①②③④思考：1、课文主要写了一件什么事？担任劳动委员的

转到别的学校上学去了，林老师让大家

一名劳动委员，大家都在思考选谁当，只有

站起来说

。我会写青宁选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来，说：“我选我”。王宁为什么选自己？

我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。你想到什么？

王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。大家为什么鼓掌？我会写宁室样校我会写切教响班李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。我会读你能学着换一换吗？（）是（）。我们的语文老师是朱老师。假如你要参加班干部竞选，你准备讲些什么呢？葡萄沟11初读感知学习字词当堂检测第一课时你吃过吐鲁番的葡萄吗？火焰山是新疆吐鲁番最出名的景点，在它西侧有一处峡谷，因为盛产葡萄而称为葡萄沟。现在我们就走进课本去葡萄沟做客吧！学习目标1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。（重点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示水沟山沟出产生产gōuchǎn我会认勾兑一点水识字巧方法立下多一撇识字巧方法沟产梨树梨花搭台搭架lídā我会认木上有利识字巧方法拾草识字巧方法梨搭淡水淡绿能够足够dàngòu我会认三点水浇灭两把火识字巧方法多一句识字巧方法淡够好学好动干净晒干hàogān我会认儿女双全识字巧方法擦去汗水识字巧方法好干留下留念钉珠钉上liúdìng我会认石榴无石也缺木识字巧方法丁字镶金边识字巧方法留钉分量分子味道美味fènwèi我会认一撇一捺刀字在下识字巧方法未开口识字巧方法分味好hǎo（好人）hào（爱好）多音字读一读:•我和同桌的爱好完全不同。读一读下面的句子，看看你有什么发现？雷锋叔叔是一个好人。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！分fèn（水分）fēn（分开）多音字读一读:•将葡萄挂在架子上，让水分蒸发掉。读一读下面的句子，看看你有什么发现？妈妈要出差，暂时要和小宝贝分开了。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！产够淡搭梨沟干味分留放气球钉好【山坡】【流动】【生产】特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。①（液体或气体）移动；②经常变换位置。山顶与平地间的倾斜面。理解词语试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况书写指导：左窄右宽，“分”撇短，捺舒展。结构：左右组词：年份一份造句：这是妈妈送给奶奶的一份生日礼物。音序：F

部首：亻份fèn我会写月份书写指导：笔是撇点，口要写得小一些。结构：左右组词：上坡土坡造句：山坡上长了好多的苹果树。音序：P

部首：土坡pō我会写山坡书写指导：左部的“木”末笔变点。结构：左右组词：树枝枝条造句：院子里有一棵枝叶茂密的大树。音序：Z

部首：木枝zhī我会写枝叶书写指导：“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。结构：半包围组词：起来起点造句：看见老爷爷上车，明明马上站起来让座。音序：Q

部首：走起qǐ我会写搭起书写指导：“宀”点顶格写在竖中线上。横撇和捺舒展，“口”宜小。结构：上下组词：游客客人造句：客人来了，小朋友端出热茶。音序：K

部首：宀客kè我会写好客书写指导：横短，第二横长，撇舒展。结构：半包围组词：老师老人造句：当地老乡热情招待了来访的客人。音序：L

部首：耂老lǎo我会写老乡书写指导：左窄右宽，右边捺要舒展。结构：左右组词：秋收收到造句：秋天是个丰收的季节。音序：S

部首：攵收shōu我会写收下书写指导：左窄右宽，“土”做偏旁横变提，“成”最后一笔是点。结构：左右组词：城乡城墙造句：威海是座美丽的海滨城市。音序：C

部首：土城chéng我会写城市书写指导：点起笔在竖中线上，横宜长。竖在竖中线上。结构：上下组词：市场都市造句：现代都市高楼林立。音序：S

部首：巾市shì我会写城市书写指导：左宽右窄，“禾”的最后一笔是点。“刂”的竖短。结构：左右组词：利害利益造句：人们利用水力发电来造福人类。音序：L

部首：禾利lì我会写利用初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们从读中感受到了葡萄沟是个好地方。1．根据拼音写词语。yífènshānpōtī tiánkè rénshōu xiàchénɡshìlìyònɡ

一份山坡梯田客人收下城市利用2．连一连。茂密的热空气美丽的哈密瓜流动的枝叶成串的葡萄沟绿色的凉棚香甜的葡