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第关于学生周记范文集锦九篇学生周记篇1
我是一个快乐的小男孩,我长着一头乌黑的短发,一双眉清目秀的大眼睛,端正的鼻子下面长着一张爱吃爱说的小嘴。我有很多喜欢的东西,比方:我喜欢骑车、看书、画画……但我有一件很讨厌的东西,那就是泥巴。
我讨厌泥巴,因为我觉得它又丑又脏,一不小心沾到身上,弄脏衣服还会让我挨骂,实在让人喜欢不起来。每次爸爸妈妈带我回老家,下车后总要走一段泥巴路,而我总是站在原地犹豫不前,心想:“这泥巴路太脏了,真是糟蹋我的鞋子呀!〞可看到爸爸妈妈很自然地走在前面,我只好硬着头皮住前走了。因为讨厌泥巴,我连去看望爷爷奶奶都不积极了,总是不想去了。
去年暑假,我在老家住了一段时间,在那里,我每天都要与泥巴打交道。有一天,奶奶带我去菜园里摘菜,到了菜园里,我看见有绿油油的黄瓜;火红的西红柿;还有紫色的茄子。奶奶指了指一棵绿色的植物说:“你要不要拔一些土豆?〞我兴奋地说:“好呀!好呀!〞于是我紧紧地握着土豆底部的茎跟拔萝卜似的使劲一拉,一串土豆露出了地面,外表上全是泥巴,像一个个脏兮兮的小脸蛋。我继续拔着土豆……不一会儿,我和奶奶就满载而归。中午,奶奶做了我最爱吃的红烧土豆。吃饭时我问奶奶:“为什么土豆这么好吃呀?〞奶奶说:“因为园子里泥土好,所以土豆长得好,当然好吃了!我听了恍然大悟,泥巴是个好东西,如果没有肮脏的泥巴就没有纯洁的生命。
这就是“讨厌“泥巴的我,也是喜欢泥巴的我!
学生周记篇2
春天来了,万物复苏,我们全家趁周末好天气,去松山湖游玩,放松身心。春天的松山湖真是太美了!树,非常的绿;花,非常的鲜艳。
我们带了自行车去骑,边骑边欣赏这美丽的风景。湖边有很多桃树,我们去的时候,刚好赶上桃花盛开,有粉的,有大红的,还有白色的……以前只见过粉色的,这次真是大开眼界的了,我们在各种颜色的桃花前都留了影。逗留了一会儿后,我们就又往前骑了。“哇!〞妹妹突然大叫了一声,我顺着她的叫声看过去,原来是一大片金灿灿的油菜花。我们立马就停了自行车跑过去。实在是太漂亮了!以前只在电视里面见过,这次能亲眼看到的,实在是太兴奋了!我们走近看,那上面还有好多的蜜蜂在采蜜呢!一只,两只,三只……有好多好多的蜜蜂,数也数不清,我们又在油菜花前照了一张全家福。
我们又骑车出发了,累了,就坐在草地上休息;渴了,就喝着随身带的矿泉水,享受着醉人的春意,真是太开心了。松山湖实在是太大了,我们骑了一上午都没能环一圈,但美景到处都是。沐浴着阳光和春风,我们返回原路,尽兴而归。
学生周记篇3
今天早上一醒来,感觉没什么精神,睡眼朦胧的。于是,我迅速起了床,等洗漱完毕后,我用力睁大眼睛,可还是懒洋洋的。
这时候,我看见了忙着干家务活的妈妈。我突然想出了一个主意——跑上前,一把夺过妈妈手中的吸尘器,说:“妈妈,我帮你吸尘吧!〞
我兴奋地拿着吸尘器,左吸吸,右吸吸。吸尘器可真重呀,没过五分钟,我的手就累的快举不起来了。我现在才发现,原来妈妈是这么辛苦,每天要化一个半小时的时间清扫卫生呢。
当然,越是辛苦我越来劲。因为我现在用上半小时,就能帮妈妈减少半小时的汗水嘛……不知不觉中,一个小时过去了。虽然我非常累,但是现在比刚起床时可要清醒多了,而且我感觉今天比过儿童节还要快活。
学生周记篇4
今天很忙,很累,感觉有写不完的`作业。为什么会这样,其实我已经是很努力了,是不是有些适得其反?还是说我不应给自己定下过于严苛的目标,总想着要“走在老师前面〞?
我知道这种心态很危险,但我仍忍不住这样去想:生活变得只剩学习,那是否太过无趣?没有快乐的学习让我感到有无边无际的烦燥向我扑鼻而来,我看不见自己的盼头在哪里,那无垠的冗杂的知识啊!
但我不能自怨自艾,无论我如何想,生活的马车依旧轰隆隆向前驶去,更何况我的这架马车上压了如此多的重担。不要再抱怨了!振作起来,懂?坚强起来,懂?调整心态,懂?别让自己陷入苦累的死循环,懂?
心灵需要一个港湾,有时候应该去调整放松。要想想,自己死赶着提前完成作业究竟有无效果?跟上老师的步伐是重要的,但也不能让自己变成盲目乱飞的苍蝇。
下星期去跑跑步吧!出出汗,更放松。
学生周记篇5
星期三上午,唐老师用多媒体电脑给我们上了一节有趣的电脑数学课——《图形的面积》。
课前预习时,我感到有些问题特难,像什么叫做面积呀,越想越糊涂。上课了,唐老师一按电脑键盘,大屏幕上立刻就出现了图形,那些图形,会重叠,会上下左右移动,会变大,会缩小……使人一看就心明眼亮,恍然大悟了。不信?就听我说吧!
唐老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们:“请说说正方形和长方形,哪一个面积大?〞大家争得难分难解,唐老师按动手键,把图形重合在一起。这样,出现了多出的局部。唐老师又按动键盘,把两个图形多出的地方再重叠起来。很明显了,正方形多出的局部多,它的面积当然大。
这节课老师讲得轻松,同学们学得也很轻松。
学生周记篇6
下雪啦!下雪啦!房子变白了,小路变胖了,小动物也成了小画家。
小伙伴们从家里跑出来,大家一起堆雪人,煤球当眼睛,胡罗卜做鼻子,半个苹果当嘴巴,小小水桶做帽子,再给她围上红围巾,雪人就坐在地里冲着你笑,小朋友们冻红了脸蛋围着雪人拍手跳,
抽冰猴的小朋友真能干,鞭子不停地抽,冰猴不停地转,狗拉爬梨共聚物有趣,一声令下狗儿跑,人仰狗翻乐滔天。
家乡的冬天真有意思呀!我爱家乡的冬天。
学生周记篇7
今天,在爷爷的带着下我做了一盘土豆丝。
首先,我把土豆皮刮掉,用水冲洗干净。接着,我用礤子把土豆削成丝,刚开始还挺顺利,可是土豆慢慢变小了,我一个不小心把手削到了,我被吓得一身冷汗,爷爷也被吓到了,赶紧拿起我的手看。幸亏只是碰到了手没有流血。这时爷爷并没有替我干,而是鼓励我说:“没事,这是一段小插曲。不要紧,接着来。〞我小心翼翼的把土豆丝弄完了。然后爷爷又让我接了一点水,把土豆丝放进水里面用来去除土豆上的淀粉。
开始炒菜了,爷爷让我先往锅里倒了一些油,爷爷帮我把火翻开,等油热了以后,爷爷让我拿着花椒放在滚烫的油锅里用来爆香,过了一会花椒就发出了噼噼啪啪的声音。紧接着,随着“刺啦〞的一声,土豆丝被我放进了锅里,然后我就开始翻炒,时间不长,香喷喷的味道扑鼻而来,爷爷又让我放入事先准备好的调料。
最后,一盘香喷喷的土豆丝出锅了!我学会了炒土豆丝,爷爷奶奶吃了这道菜,直夸我做的很好!我以后还要做其他的菜给他们吃。
学生周记篇8
我热爱阅读书,除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视,然而肯定的,书教会了我许多道理。
在我有空的时候,我总是捧起海伦·凯勒自传——《假设给我三天光明》,我感觉到正如马克·吐温所说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒〞。众所周知,她有着与众不同的童年。
她未失明时她也很爱自己的家乡,可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的耳朵,给她的帮助,她对生活丧失信心,逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她,可是这样一个孩子能干什么?我看了下去。确实,在她七岁前只会捣蛋,但在七岁那年,她的家庭教师改变了她。
安妮·莎莉文老师,在我印象中是她,我有些淡忘了,这不要紧,重要的是她翻开了海伦心灵的门,她开始教海伦·凯勒学写单词,我倍受感动,命运对海伦·凯勒如此不公平,但她在老师帮助下“重获新生〞,我还一直埋怨自己没别人好,但相比其他人,比方海伦·凯勒,我比她拥有,我为什么却不如她小时候?
书的封底有一句话——“我们感恩不幸〞。我深深思考它,它不就在教我做人吗?贫困生比我们条件优越的人成绩好,或者说更勤奋,他们心中有促进他们离开贫困的种子,我们在享福的同时也要催促自己,海伦·凯勒不就做得很好吗?
这一本书深深启发了我,教会了我做人,我越发喜爱似亲人的书!
学生周记篇9
周记400字篇一
4月25日星期六晴早上,我和爸爸躺在床上看电视,突然表姐来到我家。我听见表姐来了,立马从床上爬下来,和表姐去玩。过了一会儿,盛莉也来了。我们三个人玩了很长时间。表姐说:“我要去做作业了,你们自己玩吧。〞我当然说不,可是表姐还是自己去做作业了。我和盛莉只好到离家不远的地方玩起了沙子。后来盛展频也参加我们的队伍,我们玩到天黑才各自回家。今天玩得真快乐,可是作业来不及做了。而表姐呢,她能自己管住自己,抓紧时间完成作业,真值得我学习。
周记400字篇二
周四,爸爸出差回来了,我欢天喜地地将爸爸接了回来。一到家,我就翻起他的行李来。牙刷!一边呆着。茶杯?拜拜!一个大盒子,沉沉的,不赖呀,什么?!竟是移动硬盘?!呜呜——难道爸爸真的没给我带东西,他容许我的!我沉默了。突然!心中的愤怒熊熊燃起,狂翻起来,翻了N长时间,还是没找到。我气呼呼地大叫一声:“老爸——你太过分了!〞爸爸突然给我个东西(还有包装),我立马翻开,再次沉默了:竟是一包口香糖!
周记400字篇三
新的一年来到了,在过去的一年里,我收获了很多,而在新的一年里,我有很多很多的愿望等着我去实现。
我的愿望有很多,比方:让大家健健康康,永远不会生病。因为我们全家人经常生病,这让我很忧伤。还有希望我的压岁钱多一点,但是我又不会管钱,压岁钱很快就用光了。这也让我很苦恼。
不过,我最大的愿望是能让自己长高一点点。我和我的哥哥相比,我站在哥哥边上哥哥就象是一只长颈鹿而我象一只小廋猴,我
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