关于中学生作文400字集锦十篇

第关于中学生作文400字集锦十篇中学生作文400字篇1

童年是有趣的，童年是美好的，童年是难忘的，童年也是纯真的！一件件快乐而有趣的事，就在我们面前轻轻飘过，那些事简直是艳丽的、活泼的。记得我小时候，我经常看见妈妈炒菜，自己也想炒。我就趁妈妈不注意的时候，就搬来一张凳子，站在上面，我把糖、醋、油、盐、酱油……都放进菜里，然后我就拿着勺子炒啊炒，我一边炒，嘴一边露出美丽的笑容。“败家伙〞，妈妈回来了，我连忙吧凳子搬到自己的房间里，“彭〞的一声，把门关上了，妈妈看见菜这样，脸上气怒怒的样子，很可怕。

她“啊〞的一声，我的心越来越紧张了，我装着没有发生过事一样出去，说：“妈妈，什么事啊？〞妈妈吧眼睛睁的大大的，我的腿一直在震动。妈妈问：“这是不是你搞的鬼？〞我说：“不是，没有理由是我搞的。〞妈妈说：“还不成认，看你的脚印就知道。〞我看了看地面，地上的脚印确实我的鞋子脚印一摸一样。这下，我可不得不成认啦。我对妈妈说：“妈妈，是我搞的。我是天天看着你炒菜，炒得好过瘾，就趁你不注意的时候就炒起来了，对不起。〞“没有关系，只要你肯去学，一定能成功的。〞

看我童年的时候多傻啊，我每次想起我童年的傻事，都会情不自禁的笑起来！

中学生作文400字篇2

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……〞当我遇到困难时，耳边总会响起这首歌曲的旋律，脑海中还会不断浮现出曾经看过的一组图片。

一只蜘蛛穿梭在两根树枝之间，为获取更多的食物，勤勤恳恳地开始编织一张新网。猛然刮起了一阵大风，把蜘蛛刚辛苦苦的“心血〞吹得支离破碎。这该怎么办呢？只见蜘蛛丝毫不气馁，又向这棵树上吐出一根细小的丝线，重新编织起了一张新网。

好漂亮的一张“八阵〞图啊！突然间，一阵狂风，扑向刚刚织就的网，“八阵〞图顿时体无完肤！只见蜘蛛顺着丝滑到破损的地方，重新吐出丝线，一点一点细心地修补、编织，“八阵〞图再一次完整的出现在我们面前。

生活中不也是这样的吗？记得一位盲女孩亲切地称自己的眼睛是被天使亲吻过的地方，她说自己的眼前不是黑暗，而是无尽的光明、永恒的白昼。残疾人并不比健全人缺少太多，只要有信心，伤痕也会变成酒窝。

世界上没有完美的事物，而那些带有伤疤的果子往往更甜。在残奥会上，那些残疾人的所作所为，深深令我感动。小阿卜杜拉依靠自己执着而坚决的一颗心，单独游完了50米，这是多么了不起的事啊！他们在运动，或者说，他们在劳动，用他们并不完美的躯体，在残奥会这个舞台上，展现他们的顽强、拼搏的生存状态。

我期待20某某残奥会，我期待你们——上帝的宠儿们！只要你们有一颗执着的心，坚持就会有收获。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……〞你们将带给我们又一次感动，又一次震撼！

中学生作文400字篇3

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我唬它，我催它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！〞

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示〞送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以时机，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示〞。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

中学生作文400字篇4

星期天，我和妹妹珂奕，还有爷爷去红石公园玩。

红石公园里有一座红石谷，那里都是裸露的红石，远远看去，红红的一片，这就是“红石公园〞名字的由来。这里有美丽的池塘，池塘中间有一座弓形的大桥，上面的游人来来往往。公园旁边有很多家卖棉花糖的，那香甜味让人不知不觉的流口水，还有很多家玩打气球游戏的，只要将枪把和小瞄洞对准气球，扣动枪板打破气球就行了。

我们来到公园附近的广场上，那里的人可真多，原来大家都在看节目演出，爷爷给我和妹妹买了两包爆米花，我们一边吃着也参加到看节目的队伍中，台上有几位小女孩在跳天鹅舞，她们动作轻盈，舞姿优美，好似一只只天鹅在天空中自由的飞翔……接着又上来一位阿姨为大家唱歌，她的歌声真好听。节目一个接一个，精彩极了……时间过得真快，不知不觉已经到了中午，我们只好恋恋不舍的回家了。

吃完午饭，我们又到楼下前院去玩，那里有很多健身器材，有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦乐乎，那感觉太爽了。

今天真是充实又快乐的一天。

中学生作文400字篇5

每个人的爸爸都有一双手，有的细腻修长，有的粗糙无比……而不管什么手都有一个共同点，他们都温暖无比。

小时候常常牵着父亲的手，一起漫步在寂静的田野里。那时候感觉得到父亲的手是那么的温暖，父亲常常牵起我幼小的手掌对我说：〞孩子，你要好好的学习，等你长大了！爸爸我就可以想想你的福气了“，从那时起我的心里便种下了一颗小小的种子。

长大了，为了学习便离开了父母的身边，来到了镇上里独立求学。我还记得离走前，父亲用他那饱含岁月伤疤的手掌，拉着我说：孩子，到了城里，可没有像在咱们这了，你要好好学习将来有了长进，那都是你自己的财富。我用力的点了点头：“恩！放心吧！我一定好好学习，长大以后有了长进，来报答你们.〞爸爸又从屋里拿来了一个破牛皮包，从里面取出一块用红布包裹的东西，我翻开一看，里面有大概300多块钱的样子。父亲说：〞孩子，这是我帮人家搬砖头赚来的钱，你拿好，到镇上看见了想买的东西就买下，不要亏了自己。“我噙着泪水重重的点了点头，随后父亲笑了，他用那布满冻疮的手，给我整理了一下衣领说：〞孩子，赶紧上路吧！“我最后看了一眼父亲，毅然走向了通往镇上的路。.

爸爸的手是回家时的一杯浓茶，温暖心窝，是失败时的一句抚慰，重振信心，更是无声的爱，在我们走向远方时，他为我们感到担忧。

中学生作文400字篇6

未来是美好的，我们每个人都曾告诉过自己，未来是属于我们的。但是，当我们设身处地的去想一想，却又不是这么回事。

未来是什么？有很多人都说不清。未来是投身于民族的伟大精神，未来是执着于理想的勇气，未来是寻找自我的坚毅。未来究竟是什么？

青春是未来的铺叙，而未来是一个未知的迷，没有人能够预知未来。我们只能活在当下，只能把握眼前，只能做真实的自己。未来，我们无法知道我们的模样，我们的工作，我们的家庭……我们憧憬未来，向它大步迈进。

我们正处于青春——人生最大的转折点。如今的我们没有自己的经济来源，没有打拼的能力，我们只有学习。但是大局部人有了自己的打算。其中的一局部，是富二代，他们心里想：我有钱，不用念书照样有钱，便不再努力。另一局部人，早已放弃了自己，说要出去自己打拼，白手起家。可是事情哪有那么容易？还有一局部，总是想着天上掉下一份工作，自己能遇到一个有权有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在这个人口大国里，那还轮得到你？

我们总是在梦想着，不去考虑实际。想要有一个好的未来，就必须有丰富的.知识，有足够多的阅历，有自己独一无二的品质。就我们现在的水平，还敢说“未来是我们的，我们是未来的主宰〞这样的狂言。

做事要脚踏实地，可又有多少人这样做了？面对如今的社会。我们如果依旧浪费光阴，那我们还能拿什么谈未来？

中学生作文400字篇7

我喜欢生机勃勃的春天，喜欢白花争艳的夏天，也喜欢果实累累的秋天，但我更喜欢青松雪白的冬天，打雪仗。

丁零零——下课铃响了，同学们迫不及待地跑出教室，来到操场上打雪仗，大家个个都穿上了羽绒衣、棉袄，戴上了帽子、围脖，这么一番景象，再加上一番这么美的景色，可说是一番诗情画意了吧！

我抓起一把雪，把它变成圆形，向别人打去。可他们反响快，一下就躲过了我向他们打的雪球。正在我气愤的时候，突然背后“啪〞的一声，我才反响过来，我被别人击中了。我当然不甘示弱，于是，我坐在地上，想着一个好的方法。有了！于是，我对刚刚袭击我的人说：“你看，某某老师来了~~！〞他连忙扭过头看一看。正在这时候，我想，这时候是我还击的好时候了！于是，我把手中的雪球打向他的背后。他刚好转过头想来好好教训一下我。可没想到的是，偏偏给我歪打正着了。哈哈，我心中暗暗快乐，我终于报了一箭之仇了！我是快乐了，可他却满脸是雪，把雪拍了，那哪叫脸，清楚是个红萍果。大家都笑弯了腰。我要倒霉了！我想。果真不出我所料，他猛地向我冲来，我连忙逃跑，最后，我俩都跑的没劲了，才停止了这场战争。

我爱冬天，更爱今天！我永远也不会望了今天的美好时光！

中学生作文400字篇8

俗语说：“读书破万卷，下笔如有神〞，这话言简意赅地向我们说明了一个深刻的道理：书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。在平时的作文教学中，我们常常发现，很多学生或没有材料可写，或表情达意不够流畅、准确、生动，归根到底是没有丰富的语言积累和语言经验。基于这样的实际，我探究通过加强课外阅读，让学生开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高写作能力。具体做法是：重视营造读书环境和气氛。

美国心理学家布鲁纳曾经说过：“对学生最好的刺激乃是所学材料的兴趣〞。可见，激发学生的阅读兴趣至关重要。对此，我主要通过在班级中营造读书气氛，激发学生课外阅读的兴趣。首先，我通过引导收件关于读书的名言名句营造气氛。通过引导，学生搜集了“书犹药也，善读那么可以医愚。〞“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞等多个热爱读书的名人名言。学生收集名言后，我还组织学生交流，并选择代表性的张贴在班级墙上。其次是发动、引导学生从家中带来自己喜爱的书充实班级图书柜，在班级中创设一种浓厚的书香气氛和书林境界，让学生产生一种追求读书的神圣感。其次，利用家长会，由学生向家长汇报从课外阅读中得到的收获，请家长介绍自己引导孩子进行课外阅读的方法和经验。实实在在的人和事，打动家长，让他们自觉的为孩子创造阅读环境。如：让孩子拥有自己独立的房间、自己的小书架等。父母带头读书、读报，

中学生作文400字篇9

假前教育周的一天早上，我回到学校参加队干培训。队干培训的第一天，所有的队干们很兴奋也很认真。分小组活动开始了，大家争先恐后地在两个黑色袋子里抽取出不同颜色的纸条，再根据纸条的颜色分好红、橙、白、绿、黄等小组。我们就热火朝天地讨论起小组的队名和队徽。我们的小组是大有气势的“雄鹰队〞，队徽那么是一只展翅飞翔的雄鹰。

队干培训的第二天，我们先进行校内活动培训，目的是培养我们团结合作的精神。活动规那么是：每组让一个跑得快的同学去一位老师那里拿题目，然后从老师那里一起跑回自己的队伍，在队里猜出答案后，再跑到老师那里说答案。不对那么又要回队里重猜。我们队的队长请一位五年级的姐姐跑步，一开始是加减乘除的数学题，这可难不倒我们，一切顺利。后来有一道猜谜语的难题，大家讨论了很久也才猜对，最后我们队得了第四名，虽然没有拿到第一名，可我们也很满足了。

然后我们终于能校外培训了，我们要去清扫社区图书馆外的绿化。我们小组由马老师带队，大家拿着桶、扫把，就出发了。我和一个小弟弟负责为绿化浇水，那个小弟弟自告奋勇拿着桶到图书馆里去打水，不一会儿他就出来了。浇完水，我们还把花坛里的垃圾用手捡起来，扔到垃圾箱里。终于清扫完了，我们都满头大汗。虽然很累，可是看着这么干净的地方，很是开心。

这一天，我终于体会到了环卫工人的辛苦，我一定要保护环境、不乱扔垃圾，我们也一定要保护绿化。

中学生作文400字篇10

那个雨天过后，空气很清新，妈妈带着我出去散步。走到屋旁的那棵大树下，我不由得停下了脚步。大树下有一株花，花的旁边是被风雨洗刷下的残叶。而花呢？它却安然无恙的立在那里。我看得入了神，妈妈牵着我的手向那株花走近了些，轻柔地问：“昱竹，你听到花开的声音了吗？〞花开的声音？是什么样的？

又是一个雨天，中午，我匆匆回到家吃午饭，眼看就要迟到了，妈妈赶紧放下筷子，拿了一把伞就要送我。我知道妈妈的固执，只好从命。

坐在妈妈的小自行车上，我将伞打在两人之间，可是妈妈不时回头叮嘱我：“昱竹，把伞打好，别淋湿了，小心感冒。〞“那您呢？〞“妈妈是大人，淋湿了，一点关系都没有！〞就这样到了学校门口，我下了车，准备将伞给妈妈打回去，可是妈妈却把伞硬