高中出国综合素质自荐信

—高中出国综合素质自荐信综合素养指人具有的学识、才气、力量以及专业技术特长等综合条件。也称综合表现力。下面由我为大家整理了高中出国综合素养自荐信，供大家参考。高中出国综合素养自荐信1一、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点改变，都牵动着我的心，香港回来的日子，神州五号放射的日子，申奥胜利的日子，都是我最难忘，最让我冲动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时辰的到来而欢呼雀跃。在家里，常常帮忙家长做家务，比方洗碗筷，擦地，修理一些简洁毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简洁的饭菜，帮忙表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平常不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会容许他们。比方他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会仔细准备。能够主动帮忙老师组织各种活动，有肯定的组织力量，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够主动参与各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和谐相处，关怀集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮忙别人，在各种劳动中主动肯干，不怕脏，不怕累。二、学习看法与力量学习看法端正，目的明确。各科成果还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学商量问题，自主学习力量强。上课能够仔细听课并主动参与商量，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。课余时间参与《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理布置课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上阅读，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和独立力量强。三、合作沟通与探究我具有很强的团队精神，很乐于参与集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不损害他的自尊心，我会尊重和激励他。我擅长与他人沟通合作，每当我有欢乐的事，我都会与好友一起共享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜爱观看生活，为了进展我的实践力量，我会参与一些活动，不但可以熟悉一些好友，还可以开拓视野。做事仔细负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”，社会实践力量强，对新事物接受力量快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够主动上进并主动挑战一些困难。四、运动与健康平常留意锤炼身体，喜爱打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，常常组织同学和其它班级同学打竞赛。活动中同学之间产生冲突能够帮忙调整，遇事冷静，不冲动。五、审美与表现学习之余喜爱听交响乐，爵士乐，喜爱吹萨克斯，从初二下学期开头学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，如今已经到达7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧急的学习得到了放松。高中三年我学到了许多学问，学习力量和方法有了很大的提高，在各种活动中也锤炼了自己的组织力量和协调力量。但是我也深入熟悉到自己有一些缺乏，在学习中还是简单马虎。我肯定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会奉献大的人。高中出国综合素养自荐信2中国有句古老的谚语：“三岁看大，七岁看老”，它是说“从7岁的孩子身上，就能看到他中年以后的成就。”，这虽然有肯定的概率，但已被现代科技证明是非常有道理的。我之所以用这句话作为开场白，是由于我精彩纷呈的小学和初中学习生涯足以证明我是一个勤奋好学、成果优异、富有制造性思维、有抱负并情愿为之付出努力的优秀高中毕业生。高中我就读于济南市灿烂的教育明珠济南X中学，X中学是省级标准化学校，地处南宋爱国词人辛弃疾故里，稼轩悠韵，文化厚重，在这样的环境里，我自信而勤勉，综合素养不容小觑!我出身于一个医学和教育世家，自小便沉溺书香，从童话到史书，从科学到文学，涉猎甚广，发表习作颇丰，小学时有12篇习作在全国公开发行的报刊、杂志发表，爱书让我学问充盈，见解独到，力量提升。我在学习上努力努力，擅长思索，6年高难度奥数的学习阅历使我养成了坚忍不拔的良好品行，拥有了扎实的数学根底和较强的规律性思维力量，高三学习成果稳步提高，取得了高三屡次联考成果名列前茅和第一轮复习结束强化考试班级第一名的好成果。我勤于思索，通过观看生活中所发生的事情，申请多项创造专利，获得了全国青少年科技创新大赛“科技创新工程”一等奖。擅长动脑的我，拥有较强的学术研讨力量，高中阶段通过参与各类社会实践活动，开拓了视野，利用在高校参与社会实践活动时机，参与科研工程并获得创造专利。“台上一分钟，台下十年功”，4岁开头跟随山东艺术学院教授9年的学习钢琴阅历；小学开头跟随山东省试验中学老师6年的学习奥数历程；面对抽象晦涩数字和琴曲的坚持，足以证明我是一个做事持之以恒、性格坚毅坚强的人。三年寄宿制高中生活的锤炼，使我变成一位聪颖而不失沉稳，坚持而不失敏捷，底蕴深沉而不失现代，富有爱心和进取心，德智体全面进展的优秀同学。爷爷、奶奶和父母均在高校和医院工作，家庭文化潜移默化的影响，让我对生命科学产生了深厚的爱好，生物学专业深深的吸引了我。南科大“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，“创知、创新、创业”的办学特色，创立世界一流研讨型高校的雄伟目标深深的吸引了我，能使我的天赋得以充足发挥、潜力得到进一步开掘，我将在高校4年人生最美妙的光阴里体验精彩的高等教育。高中出国综合素养自荐信3敬爱的X高校老师：您好!我是来自浙江省X中学的X，期望能通过浙江三位一体招生进入X高校的X专业学习。感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这封自荐信。我生活在农村，坚信学问转变命运，我不甘落后于条件相对优渥的城市孩子。不灭的热忱和韧劲，让我对每一件事情都怀有极高的主动性。为向贵校靠近，我课内自律仔细，努力向“博学而笃志，且问而近思”不断靠近，在班里名列前茅，保持了优秀且较稳定的成果。曾获两次年段第一，高三以来也始终保持在班级前三，全班级前5%，在学业水平考试中各科均到达A等级。在高中学习生涯中，除了仔细学习，我还担任过班长、团支书、安全委员职位，带着班级在学校的多项评比中收获不少成果，连获校优秀班级的称号。个人也获得校三好同学、优秀同学干部等奖项，且连续三年获奖学金。这些珍贵的阅历使我擅长与人沟通，富有责任心。课外，入学以来我乐于参与各类公益活动，是“滴水公益”的成员，曾参与比方市特别学校为特别儿童献爱心，传播急救学问，募款义卖等等义工活动。从小我便热爱阅读各类书籍，平日里我也会留心身边发生的大小事，并将所悟所感记录下来，所以具有肯定的语言功底。高中时，我参加了学校的新媒体部和文学社，出于热爱，我依据自己的调查和了解，在课外主动思索，写作并投稿。在老师的帮忙下所写的文章《XXX》获浙江省语文作文大赛一等奖，浙XXX少年作家杯银奖。此外，我仔细实践，实地跟随采访了一些新闻大事后写的《XXX》一文，在《XXX》杂志期刊上顺当发表。在我心中，新闻的崇高之处，正如《南方周末》那经典贺岁词所言“让无力者有力，使悲观者前行”，之后，在柴静老师《看见》这本书的鼓励下，我更加坚决了要从事新闻行业的决心。而贵校的新闻专业让我心憧憬之!我明白新闻是个奔波辛苦却意义无限的行业，它有引领群众精神与社会言论的责任，作为“群众喉舌”而勇于大声说话的担当。若我有幸能进入贵校新闻学院并顺当毕业，我期望能够成为一名新闻记者，时时秉持“真实自有千钧之力”的信条，做到努力、严谨、求实、创新，多用真相与思索去除虚伪与急躁，英勇发出自己的声响，让民生新闻更真实准确，让政治新闻更可信。站在人生重要的十字路口，高校注定要对我将来的生活起举足轻重的作用。假设人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时期，高校这一块砖石很大程度上确定了一个人的人生轨迹。再次感谢老师能在百忙中阅读我的自荐材料，恳请贵校能给我一个完成人生抱负的珍贵时机，也祝X高校能走向更辉煌的明天!此致敬礼X高中出国综合素养自荐信4敬爱的招办老师：您好!我叫X，男生，来自X省阳信二中学高三理科班，感谢您垂阅这份材料，为追梦的我翻开通往X高校的期望之门。高中三年，我的职业规划由模糊走向清楚。高考在即，X高校成了我的不二选择。常言道“合适自己的才是最好的”，择校也是如此。当读到胡适先生的一篇演讲时，我这个信念更加坚决。他说：“依着‘性之所近，力之所能’学下去，其将来对国家的奉献或许比如今盲目所选的或被动选择的学科会大的多，将来前途也是无可限量的。”我最大的特点就是热爱生活、爱好广泛、懂得感恩、乐于创新，最大的愿望就是能在自食其力的前提下，尽可能多的为社会做奉献。三年的高中生活快要结束了，X高校历史悠久，文化底蕴深沉，教学资源丰富，学术气氛深厚，剧烈的时期气息，为社会培育出很多杰出人才。我非常渴望能拿到贵校的录用通知书，成为一名荣耀的X高校同学，成为一名对社会、对祖国有用的人才。软件工程专业旨在培育具有扎实的软件理论和学问根底，对整个软件过程有整体了解、把握软件工程领域的前沿技术，具有国际竞争力量，能从事大型软件工程系统分析、设计、编程、测试和软件工程管理等工作的复合型、适用型的高层次软件工程技术人才，需要选拔具有我这种热爱实践、有责任担当、勇于创新人格特点的同学，为我完成人生愿望提供平台，对我来说恰是“性之所近”。X高校不拘一格选拔人才，为我这样具有肯定进展潜质的“非特优生”开拓了通道。奔向X高校，成为我的“力之所能”。在多年的学习过程中，从小学习成果始终领先的我，凭借自己的努力考入抱负的高中——阳信县第二高级中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志顽强、底蕴深沉、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心、德智体全面进展的优秀同学。为完成人生幻想，惜时如金、勤学苦练成为我学习生活的重心，参与社会实践，提升综合素养也是我孜孜不倦的追求。我是理科生，养成了行事条理的独特，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是其他方面，我都努力到达事半功倍的效果。我经常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能取得的学问，常常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。我惜时如金、努力磨练，喜爱思索问题，探究问题的根源，注意均衡进展，学业水平成果获得10个A好成果。我的综合成果始终在学校名列前茅，高一下学期期末语文成果是全校第一，高二下学期期末我是全校第29名，其中我的生物成果是全校第八，我的数学和生物较为突出，数学获省赛二等奖，生物获省赛三等奖，每年被评为“三好同学”，屡次被评为全校“学习标兵”称号。这些都源自科学的学习方法和良好的学习习惯。我性格开朗、爱好广泛，不管是天文地理、国内国际形势、还是文学艺术都有极大的爱好。我从小就喜爱创造制造，利用业余时间参与了全国的科技创新大赛，并屡次获奖（证书）。我的妈妈是高中美术老师，受她影响我特别喜爱美术，我始终担任班里的宣扬委员，每当节日办板报，都会发挥美术特长搞版面设计，每次都在班级综合评比中获得好评。我主动参与社团活动，在校内艺术节中表现优秀屡次获奖；屡次在学校“社团展现周”活动中代表篮球社团与其他班级和班级竞赛，以灌篮高手著称，参加了县篮球协会。我主动参加到志愿者行列，在“查找漂亮中华”全国旅行城市定向系列赛阳信分站赛做志愿者，被赛事组委会授予“优秀志愿者”称号。我擅长写作，作文常是老师选择的范文，在全国“楚才杯”作文大赛中获二等奖。我的论文《如何在高中化学学习中利用错题集》在《新教育时期》上发表；论文《高三生物解题思维障碍分析与对策》在《新一代》上发表。这些阅历不仅丰富了我的高中生活，同时也进一步提高了我的综合素养。我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，顺境不傲娇，逆境不畏惧，对生活充满信念和期望。我坚信，不懈的努力会让我到达胜利的幻想。我喜爱感受欢乐，也期望把欢乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手有余香。我用自己的真诚，博得深沉的同学情，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热忱的性格。X高校是我梦寐以求的高校殿堂，假设我这次有幸进入X高校，我将明确努力方向，在高校吸取更多的学问，不仅是学问，更有献身祖国、为民族复兴奉献一份力量的情操。在学术活泼的X高校，我将努力参与一些团体、论坛和各种活动，锤炼我的力量，把自己磨砺成一个X高校同学所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。我正在埋头进行最终的冲刺，给我时机吗，老师？此致敬礼自荐人：X20XX年5月日高中出国综合素养自荐信5敬爱的X高校老师：您好!我叫X，是浙江省X中学高三的同学。我来自越国古都、西施故里——诸暨。我的家乡是有着厚重历史积淀和现代进展气息的全国百强县，有着创业创新敢为人先的优秀人文传承。诸暨是出名的珍珠之乡，我期望我这颗渺小的砂砾，借生活和学习的历练，借学问与真理的丰润，通过不断地努力，进入贵校，为完成自我价值进一步打下好根底，亦能成为光华四射的珍珠!我对这个世界始终抱有好奇心，从小沉迷科普类和历史类图书，通过阅读把它转化为探究未知的动力。我有不错的自主学习力量，对大家来说深奥的科学问题反而让我着迷。进入初中后，我在自然科学的学习上可谓如鱼得水，特别是科学老师经常在课堂上为大家做演示试验，我总是跃跃欲试。三年高中，我始终参与物理爱好小组，获得了全国中同学物理竞赛二等奖、浙