初中地理人教七年级下册第九章 西半球的国家 巴西的自然地理与文化PPT

学海导航一、认识巴西自然环境二、解析巴西社会文化学习目标1．读图分析、归纳巴西的地理位置、地形、气候、河流等自然地理特征。2．运用地图、图表等资料，分析巴西人口分布、人种构成以及多元文化特征及其影响。认识巴西自然环境─巴西在哪里160°E阅读课本P82图9.15以及下图，说出巴西地理位置的特点（纬度位置、海陆位置和半球位置）。拉丁美洲大西洋

巴西地处低纬度，地处南美洲，东邻大西洋；大部分位于南半球；全部在西半球。认识巴西自然环境─巴西有多大说明“巴西是国土广大的热带国家”

巴西国土面积为854.7万平方千米，居世界第五位；巴西是世界占热带面积最大的国家，差不多占了南美洲大陆总面积的一半。美国巴西认识巴西自然环境─地形与河流亚马孙河：注意，是我冲积形成了亚马孙平原，在我的地盘上，分布着世界最广大的热带雨林，我是世界上流量最大的河流，流域面积也最广。巴西高原：hello！我是世界上最大的高原，面积500多万平方千米，约占巴西的2/3。亚马孙平原：hi，我是世界上最大的平原，有560多万平方千米，其中，在巴西境内有300多万平方千米，约占巴西面积的1/3。巴西的地形以平原和高原为主；地势南部高，北部低。认识巴西自然环境─气候100200300400500亚马孙平原：各位，我这里是热带雨林气候，全年高温多雨。巴西高原：各位，我这里是热带草原气候，全年高温，干湿季分明。巴西气候湿热为主解析巴西社会文化─人口及分布

至2015年1月份，巴西的人口数量达到2.04亿；人口居世界第五位。1．巴西人口有多少？巴西人口和城市分布有什么特点？解析巴西社会文化─人口与城市2.你认为影响人口和城市分布的因素有哪些？

巴西东南沿海人口和城市分布稠密。原因：地形平坦、气候湿润、交通便利、葡萄牙人首先来到这里进行开发。解析巴西社会文化─人种构成在巴西_________种人占比重最多，其次是_________种人，还有少数日本人和华人等_____种人。巴西的土著居民是__________人。巴西最显著的人口特征：混血种人数量多。白黑白混血黄印第安3.巴西人种构成

请结合课本资料和图示分析巴西混血种人的形成原因？解析巴西社会文化─人种形成卞卡的一家我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。在我们巴西，种族很复杂，但我们相互尊重，相互融合，形成了多元的文化。解析巴西社会文化─人种形成4．巴西的人种特征对文化有什么重要的影响？讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。欧洲解析巴西社会文化─文化形成巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？葡萄牙、非洲解析巴西社会文化─文化形成讨论：下列文化现象融合了哪些地域文化？在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。英国解析巴西社会文化─文化形成合作交流5．多元文化对巴西有哪些影响？受图中同学的启发，谈谈你的看法。解析巴西社会文化─文化形成温馨提示：不同地域的文化在巴西融合，导致了巴西社会文化的多元性，促进了巴西的社会发展。尤其是狂欢节、桑巴舞和足球，它们是巴西的文化名片，是巴西的象征。2016年夏季奥运会在举办。课堂小结巴西里约热内卢面积平原热带面积高原热带雨林河流原材料文化人种人口热带气候大多热巴西小试牛刀一、单项选择题1．贝贝二月下旬从巴西旅游回来，逢人便说他的见闻。下面是他说的话，其中有一句不可信，请你找出来（

）A.在巴西我见到了混血儿B.我赶上了盛大的狂欢节，还跟着当地人学跳桑巴舞C.在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术D.和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增C2．读澳大利亚和巴西简图回