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文档简介

初中化学用语元素符号离子符号化合价化学式化学方程式粒子结构示意图一、元素符号2、意义(1)表示一种元素(2)表示这种元素的一个原子(3)有的还可表示一种物质(金属、固态非金属、稀有气体)思考:1、N可表示的意义有:___________;___________2、Fe表示的意义有:

。3、用化学用语表示“2个铜原子”______________1、书写:一大二小NHClCaCu氮元素一个氮原子2Cu铁元素一个铁原子单质铁二、粒子结构示意图原子结构示意图离子结构示意图规律:1、质子数决定元素的种类2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的化合价(最高正价和最低负价)。+16286S原子核质子数电子层最外层电子数+16288S2-+11281Na+1128Na++16288+12281、下列粒子结构示意图表示原子的有_________表示阴离子的有_______表示阳离子的有_______ABCDE2、根据下列原子结构示意图可知,化学性质相似的是:_________________+12282+1028+22+826ABCDDAEBCBC+1128+1028+928三、离子符号2、意义:(1)表示一个离子(2)表示一个离子带几个单位的正(负)电荷思考:1、Mg2+可表示哪几种意义______________;___________________________3、用化学用语表示两个镁离子___________1、书写:在元素符号右上角标出电荷数及电性,电荷数为1时不写.如Cu2+CO32-H+OH-一个镁离子一个镁离子带2个单位的正电荷2Mg2+四、化合价1、定义:表示各元素的原子相互化合的数目2、要求;识记常见元素和原子团的化合价一价钾钠银氯氢,二价钙镁钡铜锌二三铁,二四碳,硫氮四价最常见铝价正三是关键,氢一氧二不会变你发现化合价与离子符号的异同了吗?化合价:+1+2+3-1-2AgCaAlOHSO4离子符号:Ag+Ca2+Al3+OH-SO42-五、化学式

2、说一说:你从化学式CH4中能获取的信息有:____________________________________________(1)单质的化学式O2H2N2F2Cl2Br2

I2CuFeHeNeCPS(2)化合物的化学式NaOHAl(OH)3CuSO4Fe2(SO4)3书写规则:左正右负写元素、交叉约分定个数化学式的意义:(1)表示一种物质(2)表示这种物质由哪些元素组成(3)表示构成这种物质的一个分子(4)表示每一个分子中的原子构成(5)表示组成这种物质的各种元素的质量分数及质量比1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子3、化学式的书写宏观意义微观意义化学符号周围数字的意义R+nm+aba:表示粒子的个数O2

SO42-3H,2N,5Cu3O24H2O3H+2SO42-(元素符号前有数字时只表微观意义)n:表示元素或原子团的化合价Mg+2SO4-2Fe3+

CO32-m

:表示每个离子所带的电荷数b:表示一个分子或离子中某原子的个数表示原子的个数表示分子的个数表示离子的个数想一想(兰州中考):符号H、2O2、Cl-、Cu中表示意义最多的是______Cu六、化学方程式1、定义:用化学式来表示化学反应的式子。

化学方程式的意义(1)表示反应物和生成物以及反应条件(2)表示反应物,生成物各物质间的质量比(3)表示反应物,生成物各物质间的粒子个数比2、说一说:你从化学方程式中可以获取哪些信息?3、化学方程式的书写原则;(1)以客观事实为基础(2)遵守质量守恒定律2H2O通电2H2↑+O2↑4、书写步骤:写、配、注指出下列化学方程式的正误,错误的请指明原因:不符合客观事实5、Mg+O2

点燃MgO2化学式书写错误6、2H2O=2H2↑+O2↑1、Cu+2HCl

=CuCl2+H2↑2、3Cu+2AlCl

3=3CuCl2+2Al3、2Fe+6HCl

=2FeCl3+3H2↑4、NaNO3+KCl=NaCl+KNO3未注明反应条件7、NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

未配平8、C+2CuO加热2Cu+CO29、CO+CuO加热Cu+CO2未标或错标箭头1、写出下列各化学用语的表示意义:O_____________Ag___________2O_________________O2____________2SO2_________2O2-_________________CO___________Mg2+__________3SO42-_______________2、用相应的化学符号表示下列各化学述语:两个金原子____________,两个过氧化氢分子___________,两个硝酸根离子__________,正三价的铁元素____________,亚铁离子________,四个氧化铝分子_____________,正一价的铵根___________,四氧化三铁___________,氧化铁_________,氧化亚铁_________________,大理石和石灰石的主要成分____________,干冰______________。课堂练习3.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为()A.2B.3C.4D.64.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是()A.虾青素是由96个原子构成B.虾青素是一种氧化物C.虾青素的相对分子质量是596D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10︰13︰15.下列粒子结构示意图中表示离子的是()BCD6.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是()A.HB.O2C.He7.下列属于复分解反应的是()A.CaCO3CaO+CO2↑B.Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOHC.H2+CuOCu+H2O====高温====△8.(4分)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上:太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素

)制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅

,且变色玻璃中含有银离子

,铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中氢氧根离子的化合价显-1价

。Cu2(OH)2C03

-1CSiO2Ag+CB.........................9.(6分)小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?[查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是

;[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的__________反应生成的;[实验探究]小婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能是

;[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:__________________;__________________

[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识?___

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