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文档简介
第亲子户外活动方案〔优秀8篇〕亲子户外活动方案篇一
活动时间:
20某某-19下午4:00至5:30
活动地点:
万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:
大一班和大二班
组织人员:
万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
〔一〕、材料准备:
1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园〞字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个〔队长配备〕,照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
〔二〕活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具〔进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份〕。
三、户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡〞活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具〔如帽子、雨伞、毛巾〕。
6、为了活动过程的平安,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋〔尽量不要穿裙子和高跟鞋〕。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
〔备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知〞并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。〕
四、活动人员安排:
1、主持人:吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕〔蓝队〕钟玉〔红队〕
4、计分员:陈秋凡〔蓝队〕、杨芳燕〔红队〕
5、游戏调控人员:余洁璇〔蓝队〕、黄达瑜〔红队〕
6、活动中材料负责人:陈寒妮〔蓝队〕许辉玲〔红队〕
7、自由调配人员:黄剑兰〔红队〕、杨音妹〔蓝队〕
8、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。〔自驾车家庭也在幼儿园集合〕。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及考前须知。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规那么,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟〔家长孩子可以吃自带来的干粮〕。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。
9、活动结束,主持人组织“环保小卫士〞活动,清理活动现场垃圾。
10、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
户外亲子活动筹划方案篇二
一、活动时间:
20某某年x月x日周六〔如假设本周有雨那么延至下周进行〕
二、活动地点:
x园〔路x码头前行一个十字路口右转x路号〔x训练基地斜对面〕。〕
3、活动时间安排:
9:00在x园门口集合
9:10集体活动:
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10:00-11:00自由活动
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11:00-11:30大坝喂海鸥
11;30午餐
活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费元,两位家长和一位孩子收取餐费元〔本周内交〕
三、有关事项:
1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味〔由老师分发〕每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自带饮用水,少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。
亲子户外活动方案篇三
一、活动主题:
“手牵手,你我共成长〞
二、活动时间:
20某某年x月x日下午
三、活动场地:
待定
四、活动内容:
游戏、比赛、才艺、野餐
五、活动目标:
增进孩子们的相互了解、相互学习、相互帮助、相互配合的默契程度,老师和学生和家长共建一个“快乐、团结、互助、学习的一年级六班〞。
六、人员分配
一年级六班共计67位小同学,分配为4个活动小组,每组设指导带队家长二名,男女学生小组长各一名。
家长可分为规划及后勤保障组10人、财务组2人、通联组3人、器乐组6人、舞蹈组3人、音乐搜集组3、音响组3、餐饮组8、游戏及组织带队组8人、裁判组8、摄像组4、摄影组4、平安巡查组4。
七、工程:
1、游戏比赛
〔1〕运球走〔每个家庭一大一小〕
参赛人员:共17组,每组4名家长,4名孩子参加比赛。每轮4组同时进行比赛。
裁判员:发令2人,记录2人
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
〔2〕带你走〔每组两个小朋友〕
参赛人员:共8组,8名孩子参加比赛。每轮1组进行比赛。裁判员:发令2人,记录2人
游戏方法:把两个小同学相邻的两只脚绑在一起。以走过15米长的路不摔倒,最先胜出为方法评比,先走完的队伍为胜。
〔3〕运球跑〔每两个三个或四个小朋友共同托举一个篮球〕
参赛人员:共4组,每组16名孩子参加比赛。每轮1组进行比赛。裁判员:发令2人,记录2人
游戏方法:每四个小朋友共同托举一个篮球,合作把球运到指定对地点,
最先运到的小组获胜。在运球的过程中,手不能离开球。途中如球掉下那么返回起点,重新开始。
〔4〕踩气球〔每两个孩子一小组〕
参赛人员:共8组,8名孩子参加比赛。每次1组8名孩子进行比赛。裁判员:发令2人,记录2人
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:把两个小同学相邻的两只脚绑在一起,在一个5平方米的区域内用绑在一起的双脚踩破地上的气球,不能出圈、只能用脚,一分钟内一组小朋友内踩破的气球数为成绩,可以同时一整个小组的同学一起进行。
〔5〕传悄悄话〔每自然组为单位〕
参赛人员:共8组,每组8名家长,8名孩子参加比赛。每次4组进行比赛。
裁判员:发令4人,起话头4人〔必须普通话标准〕,记录8人〔必须普通话标准〕
由裁判告诉起头的孩子一句话,依次向后传话,最后面的老师审核传对了几个字,用时几分种,以单位时间传对的字数确定最终成绩。以训练孩子们的口头表达能力及听力。
〔6〕丢沙包,
参赛人员:共8组,8名孩子参加比赛。每轮4组同时进行比赛。裁判员:发令2人,记录8人
每自然小组再分成两小组,各站一排相距2米,一小组扔一小组用盆子接,以单位时间内接到沙包数量计分,再转换角色扔的变接的,接的变扔的。
〔7〕整理书包比赛
参赛人员:共8组,每组8名孩子参加比赛。每轮4组同时进行比赛。裁判员:发令2人,记录2人
每8人一组进行比赛,以最快整理好书包的时间为成绩。
〔8〕盲行之风雨人生路
a、工作人员先在场地上用绳子布置障碍或画出障碍物。
b、以家庭或每两个小朋友为单位组队。
c、多组同时参加〔根据现场道具决定上场的组数〕
d、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母或队友牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带着子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
e、双方角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束
2、才艺野餐
分四组环形围坐一圈,由餐饮组家长为孩子们发放食物,让孩子们就餐;同时让有个人才艺的孩子开始节目表演;由舞蹈组家长带着孩子们分组依次进行简单集体舞蹈。
八、裁判组家长及老师迅速统计比赛成绩为领先铁孩子们颁奖:
对各项活动进行评价,为获奖的孩子或小组进行相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价。
九、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个孩子所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,最终制作并分发给各位家长〔电子版〕。
十、活动中的相应责任和义务:
1、平安巡查组家长应事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有平安隐患,假设有应及时通知规划及后勤保障组做出调整。照顾孩子的平安,注意孩子活动时的平安。
2、规划及后勤保障组应做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。
3、每位参与的家长应在参加活动前一天对孩子进行平安教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、各小组家长在活动时,要及时提醒自己所负责组或工程的孩子平安第一,比赛第二。
5、餐饮组家长在活动过程中随时为孩子准备凉开水。
十一、其他考前须知
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、家长必须仔细了解读比赛工程详情,清楚各项比赛流程和规那么。
4、务必保持场地的卫生,请自备孩子及自己的饮水用具及椅子。
5、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
户外亲子创意活动方案篇四
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的时机,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,__小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
二、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介
1、活动时间:20__年_月_日
2、活动地点:___
3、参赛对象:__班及家长
四、比赛工程及规那么
1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离:20米距离
3、裁判员:发令1人,记录1人。
4、规那么:
〔1〕家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
〔2〕比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。
〔3〕最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
户外亲子活动筹划方案篇五
一、活动地点
公园
二、活动时间
x月x日,上午x:x分~下午x:x分。
上午,请家长们x:x分到达公园,x:x分活动准时开始。〔家长自己带孩子到公园与各班老师集合〕
三、活动目的
1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感。
2、通过游戏活动,促进幼儿身心开展的协调性。
3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
四、活动要求
1、家长带孩子在行车的路上要注意平安,一切以平安为出发点。
2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带着下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的平安。
4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的典范。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见〞前方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。〔确保幼儿参与游戏的积极状态。〕
6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现平安事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
五、亲子户外活动的游戏
游戏1:《背人接力》
游戏规那么:
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否那么判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。
游戏2:《袋鼠跳》
游戏规那么:
1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。
2、必须人和袋不别离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否那么判失败。
游戏3:《过河拆桥》
游戏规那么:
1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否那么判失败。
注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!
亲子户外活动筹划案篇六
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的时机,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20______年______月______日
2、活动地点:_______________
3、参赛对象:_________班及家长
五、比赛工程及规那么
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规那么:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
〔2〕比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;
〔3〕最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
户外亲子活动方案篇七
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的时机,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20某某年某某月某某日
2、活动地点:某某
3、参赛对象:某某班及家长
五、比赛工程及规那么
道具:障碍木桩
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加
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