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文档简介
教材内容课的任务课的部分开始部分
体育课授课设计讲课时间2015-3-5课型新讲课讲课对象五年级(水平三)足球——脚背正面射门能够说出所学技术动作名称与术语以及简单的比赛规则,认识其基本锻炼价值;基本掌握脚背正面射门动作技术,提升学生的速度、耐力、敏捷、协调等身体素质;培育学生自信心,培育学生团联合作、尊敬敌手、恪守规则的意识和优秀的体育道德练习重量时授课内容时次组织教法二次备课间间数1体委整队,报告人数2师生问好四列3检查服饰,安排见习生横队宣告本节课讲课内容一、行排队形的练习原地转法练习,向左(右)看齐,前进间的裂并队走法二热身小球操头部运动肩部运动体侧运动准4体转运动备5腹背运动部6膝关节运动分7手段脚踝运动三专项准备活动脚背正面压球弓步蹲
在进行第二次裂并队走练习时提出有序捡球的要求(球提早摆好搁置在呼啦圈里面)膝关节运动能够采取持球绕膝关节蹲体操队形起的动作4x2次每人持一球1两腿个八次,来发展学生的下肢力量和身体协调性上身直立,两臂前平举,2双脚用脚背正面前腿微屈,后脚脚背正面交替踢球各10次轻触压球2左右脚交替踢手持球3双脚间拨球(仍是散开自由发挥练习)练习课的时授课内容重量组织教法二次备课部分间时次基本部分
一、复习脚背正面直线运球和传球二、导入脚背正面射门要点:助跑线路,脚触球的地点难点:支撑脚的站位(一)解说示范助跑(直线助跑)支撑脚的站位(支撑)站在球的一侧约一脚的距离摆腿(后摆)击球随摆(也叫击球后的随前动作)(二)无乞降有球模拟(三)持球练习(球门可
体操队形运球:没人持球前两排和后两排背对,分别向目标线运球前进来回传球:体操队形,前后两人一组体操队形(蹲下)学生在同学们眼前英勇展现下边老师示范一下,看看和这名同学同样吗教师圆满解说教师分解示范师生集体无求模拟练习分组进行,前后两人一组(不均的能够三人一组)一人踩球,另一起伴踢球男女分别在两个场所,以横排为单位为一组,小组长负责,小组长发令开始和捡球的命令指出长处和不足
(人数不均时可以三人一组)请全体同学蹲下有没有同学给同学们和老师展现一下脚背正面射门技术,英勇一点无球模拟练习要分步进行,站位-摆腿击球(不是真踢球是假体,注意是假踢球,不是踢假球)时期教师巡回指导,提示学生注意安全以采纳跨栏)课的时授课内容部分间三、游戏比赛规则:将学生均分八组,进行每人一球一次机会的基射门比赛,进球累计分,不指定运球技术动作
练习重量组织教法时次分组:将全班同学分红八组(能够四列横队变八列横队)第一次小组示范带到指定地点,其余组同时带到指定地点女生直线运球射门,男生增添难度绕阻拦运球射门
二次备课针对男女生运动能力差别进行有针对性的练习方法本要求:在规准时间内看部哪一组伙伴之间传球又稳又快分三、课课练两人一组俯卧撑传球结1集体放松练习放松活动的形式1234嘿5678哈2总结本课学束生表现,以炫耀激励为主部3师生辞别,送还器械
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