学校问责暂行办法

学校问责暂行办法学校问责暂行办法学校问责暂行办法资料仅供参考文件编号：2022年4月学校问责暂行办法版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：樊家庙小学工作问责暂行办法为进一步使学校工作更具规范化、制度化和科学化，让教职工的不作为和作为过度的行为受制约，使其更有责任感和使命感，促使教职工能认真按学校要求尽职履责，从而确保学校工作健康、有序进行。参照上级文件精神，结合学校工作实际，经研究，特制订本问责暂行办法。一、问责对象本办法适合本校全体教职员工。二、问责原则问责坚持权责统一、实事求是的原则；公正、公平和追究责任与改进工作相结合的原则；教育与惩处相结合的原则。三、问责范围（一）行政问责行政问责的对象为学校管理人员。问责对象有下列情形之一者，应追究其责任。1、部门内闹不团结，与其他部门工作不协作。2、职责内和学校领导交办的工作任务，因拒绝、放弃、推诿、不完全履行等情形而未完成的。3、未执行上级和学校领导指示、决策，擅自作主，影响政令畅通和学校整体工作部署的。4、对教职工提出的申报、建议不办理、答复，造成不良影响和工作损失的。5、因工作失职、渎职，影响校园稳定，出现失火、盗窃、食物中毒等事故的。对上瞒报、虚报、迟报突发事件和事故的。6、在发生各种自然灾害、重大突发事件等事关师生生命财产安危的紧急时刻，拖延懈怠，推诿塞责，造成后果和恶劣影响的。7、违反财经纪律，私设小金库，截留挪用资金的或违反阳光报告、阳光收费规定，擅自招收学生或乱收费的。8、在工程建设、物资设备采购中，出现问题，造成损失的。9、在人事调配、职称评聘、科研项目评审、评优等工作中，不按程序，违规操作，造成不良后果的。10、应追究责任的其他事项。（二）教师工作问责1、课前不按要求认真备课的；2、课堂中上课不认真的；3、不使用普通话教学的；4、不按要求批改学生作业的；5、给学生过重作业负担的；6、课堂中接听电话的，吸烟的；7、给学生传播不科学的知识或不健康的内容的；8、借上课之机，向学生泄私愤的；9、衣着不整，举止不文明，不为人师表的；10、对学生进行体罚或变相体罚的；11、对待学困生和品行困难生，在语言和行为上有侮辱、歧视情形的；12、不拟订工作计划，无目的工作的；13、随意缺课、停课、调课的；14、不认真填写学生品行鉴定书，成绩填写弄虚作假的；15、不积极参加教研教改的；16、擅自更改学生成绩或丢失学生成绩的；17、不认真完成学校临时安排教学任务的；18、不按时参加各种业务学习的；19、不按时完成学校规定的各种材料的；20、教学质量连续两学年在末位的，在原来基础上没有提高的（按年级平均差）；21、上课期间将学生赶出教室的；22、因酗酒耽误工作的；23、不服从学校工作安排的，不接受学校工作任务的；24、因为个人原因造成学校财务损坏丢失的；25、不协助班主任抓好班级管理工作的。（三）安全工作问责1、不及时传达安全工作精神，造成安全管理失误的；2、不主动及时查找排除职责范围内的安全隐患的；3、遇危险情况，未能主动制止、控制事态的发展的；4、未能按规定对学生进行安全知识教育和生存技能的培训的；5、未能定期对学生的管制刀具进行清理的；6、未能严格执行学生请假、销假制度的；学生未到校和离校未及时向学校和家长告之的；7、未能控制好防止学生流行性疾病传染工作的；8、在学生、集会、活动、劳动时因管理不到位导致事故的；9、对外来人员排查不力，出现有因外来人员导致的校园伤害事故的；10、对贵重器材和危险物品保管不善，造成失窃、失火或重大危害的；11、遇自己不能整改的隐患未能第一时间上报学校导致事故的。（四）教辅人员工作问责1、不按学校规定时间上下班的；2、上班期间，擅自离岗、串岗的；3、外出办事，不请示的；4、工作失误的；5、服务意识差的；6、不及时提供信息资料的；7、不接受临时性任务的；8、不按时按质按量完成工作任务的；9、因酗酒耽误工作的；10、因为个人原因造成学校财务损坏丢失的。（五）班主任工作问责1、不认真抓好班级管理工作，班风差的；2、不关心爱护学生，不耐心细致做好学困生的转化工作，歧视学困生的，不及时认真负责处理好突发事件的；3、不与学科教师联系的；4、不支持学校活动的；5、不认真督促学生按时做好两操的，不认真组织学生打扫室内外卫生的，不教育学生养成良好行为习惯的；6、不认真组织召开班会、家长会活动的，不与家长联系的；7、不认真做好学生评价工作的；8、因酗酒耽误工作的。（六）门卫工作问责1、门卫人员不坚守岗位，不按时接班，对本职工作不认真负责；2、让外来车辆及的士随意进入校园，有事进入校园的车辆及人员不做好登记的；3、让接送学生的汽车、摩托车、自行车随意进入校园的；4、上课期间让学生出校门的；5、值班人员不巡视校园，发现问题不及时上报学校的；6、让收购废品的车辆及人员随意进入校园的；7、由于工作不负责任，不坚守岗位、擅自离岗，造成学校财物被盗及损坏的；8、当班期间和出入人员、来访者发生冲突的；9、因酗酒耽误工作的；10、因为个人原因造成学校财务损坏丢失的。四、问责方式：根据问责内容对部门和个人出现的问题，视其情节进行责任追究。（一）诫免谈话，书面检查，限期改正，校内通报批评；（二）取消本年度个人评优、评先及奖励资格；（三）在职称评聘、晋职、晋级时施行一票否决制；（四）出现伤亡事故的，将追究经济责任；（五）情节特别严重，后果恶劣的，追究责任，给予处分；（六）属于违法犯罪的，将移送司法机关。五、问责程序校长可根据下列情况启动问责程序：1、师生、家长和其他组织向学校提出的附有相关证据材料的举报。2、上级主管部门在学校专项考核评比中提供的学校工作出现重大失误的材料。2、上级机关的指示或建议。3、新闻媒体曝光的材料。问责程序启动后，校长或主管该问责对象的校级领导应当责成问责对象汇报情况，听取问责对象意见。校长或主管该问责对象的校级领导听取情况汇报和意见后，认为问责事实清楚的，提出处理建议，提请校务委员会讨论决定问责方式；认为需要进一步调查