2022年七年级班主任工作计划范文4篇

2022年七年级班主任工作计划范文4篇

当成为七年级的班主任后，你在新学期起先前，必须都会制定一份工作打算的，那么应当怎么写呢！下面是我为大家整理的2022年七年级班主任工作打算范文，仅供参考，欢送大家的参阅。

2022年七年级班主任工作打算范文1

新学年，我被任命为高一班主任，这无疑是对高一新生的考验。从熟识的学校到生疏的学校，学生不行幸免地会产生新奇和不习惯。为了让学生尽快适应这种气氛，更好的完成学业，我还是准备从德育入手。我制定了一年级班主任的详细德育工作打算。

一、德育工作规划的指导思想：

依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，结合“爱国、荣誉学校、崇尚科学”的主题，注意爱国主义、集体主义和文明行为的教育，有效提高学生的思想道德素养。

二、详细工作：

1.作为一项德育工作，是我班主任工作打算中的重点工作。进一步加强行为标准系列教育活动，通过学生踊跃参加、自我管理、自我效劳，努力成为行为标准示范班，使学生中涌现出一大批“行为标准明星”，全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明公民。

2.结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”——20届北京奥运会、庆祝改革开放50周年的良好教育契机，踊跃开展社会实践活动和主题活动，将校本德育与社会德育有机结合。

3.充分利用各种教育实习基地，有效组织学生参加社区活动，造就学生良好的道德品质。

4.构建“温馨课堂”，表达人与人之间的相互敬重、理解和支持，建立和谐的师生关系。

5.以“学会感恩、关爱他人、懂得责任、遵守诚信”为这学期德育主题，促进学生核心价值观的形成。

三.教育内容和措施：

1.下午以班会和自习进展常规教育，特殊留意纪律、礼貌、劳动、学习等常规。并使行为准那么的培训定期化、标准化。夯实学生自我管理的根底。

2、班级开展以下活动：

(1)学习感恩教育活动，并协调感恩教育工作打算。

(2)缅怀先烈的扫墓活动；学生社会调查活动。

(3)爱国主义教育活动；教师学生家长在线阅读；迎奥运征文活动。

(4)志向教育活动。

2022年七年级班主任工作打算范文2

今年我担当七年级一班的班主任，自几年以来我始终担当班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的根底素养形成的起先阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，低年级那么是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体开展。依据这个想法，特制定本期教学打算如下：

一、班级根本状况介绍

二、详细措施

1、不蔑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进展协助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。

2、对踊跃要求上进的学生进展鼓舞，引导他取得更大的进步。

3、利用家访及空余时间和家进步行沟通，驾驭学生的学习和生活状况，刚好解决问题。

4、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进展教育，让他们相识到学习的重要性。

5、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织实力。

三、班级工作详细支配

9月份：

利用班会课时间，谨慎上课，对日常行为标准的教育。

10月份：

对日常行为表现进展小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。

11月份：

对有明显进步者进展表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有打算做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

12月份：

对期中考试进展分析总结，对一些比拟差的学生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所表达。

2022年七年级班主任工作打算范文3

本学期我担当了七年级2班的班主任。个人的成长经验，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的起先阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的特性，造就学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定打算如下：

一、工作目标

我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从此时此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。

我们班的班集体建立目标：

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信念

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

二、详细措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理，实施造就学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。

2、提高传播栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，造就学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。

5、结合常规教育，造就学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，进展爱国主义教育；结合元旦节，进展传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、传播工作。

11、利用班会课、墙报、传播栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议，造就一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及踊跃分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任教师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教育好学生。

15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。

2022年七年级班主任工作打算范文4

一、指导思想

以学校和初一年级组的工作打算为指南，认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续开展观，全面踊跃推动教育教学的改革，全面实施以造就学生创新精神和实践实力为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结经历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习气氛，加强前途志向教育，激发学生的学习踊跃性，造就学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向初中的过渡。

二、全班状况分析

本班现47人，男生12人，女生35人。(略)

三、奋斗目标：让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜

四、工作重点和措施

(一)熟识班级每一位学生，驾驭具体的第一手材料，为打算供应现实根底。利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的状况，特殊是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。

(二)、加强班风(制度)建立，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。我打算主要从以下几个方面入手：(1)制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建立。(3)通过让学生轮番当值日班长，让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

(二)、指导造就班团干部，造就他们的管理实力。

班团干部是班主任的左右手，而且初中阶段很多学生的管理组织实力起先显露，踊跃造就这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地开展他们的潜在实力。所以要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。第一，协助班团干部树立威信;其次，鼓舞班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(三)、踊跃协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。

初中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问根底，考上志向的院校。而初一阶段那么是提初他们学习踊跃性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班主任，我会踊跃协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个踊跃向上的学习气氛。

(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强平安和法制教育。

2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生管理教育，经常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康开展。

3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受实力训练，造就学生的竞争意识和踊跃心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过度。

4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。

五、班级建立时间支配

1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点造就班委的工作实力，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习打算，营造班级良好学习气氛，养成良好的学