客服人员职业化塑造讲解课件

培训师夏宝芹客服人员职业化塑造培训师夏宝芹客服人员职业化塑造行政细节上课时间： 9：00中间休息： 10：30/15：15– 休息15分钟午餐时间： 12：00~13：00下课时间： 17：00共同参与和分享寓学于乐排除干扰：请关闭手机；请勿在教室吸烟行政细节上课时间： 9：00议程第一天客服人员的职业化塑造优秀客服人员的素质模型优秀客服人员的职业化塑造职场EQVsPMA职业人士应具备的高EQ&PMA心态训练成就未来－积极心态的建立第二天高效沟通技巧有效沟通的概念沟通合作的基本行为准则高效沟通技巧议程第一天第二天我们的目标树立职业意识培养专业行为意味着三方面的转换和结合自我目的公司目标个人化职业化目标专业行为我们的目标树立职业意识意味着三方面的转换和结合自我目的Youwatch,youperhapsrememberYoulisten,youforgetYoudo,youunderstandYouwatch,youperhapsYoulis职业化塑造课程提纲优秀客服人员的素质模型优秀客服人员的职业化塑造＊外在职业化塑造＊客服人员的品格素质客服人员的职业发展路径职业化塑造课程提纲优秀客服人员的素质模型研讨题：?职业客服人员应具备什么样的素质？研讨题：?职业客服人员应具备什么样的素质？客户服务人员能力指标：客户服务人员能力指标：什么是服务？服：就是以心服口服的心态去从事每一件事，使自己舒舒服服、服服帖帖，也让别人有同样的感觉。务：就是用“服”的心态，从头至尾实实在在很务实地做完，并且有很能去执行。服务：就是您是否能乐在工作的去让顾客从您的工作中也得到快乐的感觉。什么是服务？服：就是以心服口服的心态去从事每一件事，使自己舒Service的内涵Smileforeveryone;Excellenceineverythingyoudo;Reachingouttoeverycustomerwithhospitality;Viewingeverycustomerasspecial;Invitingyourcustomertoreturn;Creatingawarmatmosphere;Eyecontactthatshowswecare.Service的内涵Smileforeveryone;Service的内涵S－－微笑待客;E－－让自己成为该领域的专家;R－－态度亲切、友善;V－－每个顾客都是特殊的;I－－争取回头客;C－－创造温馨的环境;E－－用眼神传达关心.Service的内涵S－－微笑待客;什么是优质顾客服务？什么是优质顾客服务？挑战：面对面的服务技能在进行客户服务时，如何建立充分的信心？在提供服务时，如何细分客户需要？（机构需要/个人需要）客户究竟期待什么样的服务？如何通过寻问和聆听，识别并满足客户需要？挑战：面对面的服务技能在进行客户服务时，如何建立充分的信心？五度评价指数Reliability：信赖度Assurance：专业度Tangibles：有形度Empathy：同理度Responsive：反应度RATER五度评价指数Reliability：信赖度RATER客服人员的职业化塑造外在职业化塑造标准的服务礼仪服务礼仪就是服务人员在其服务过程中用以向服务对象表达尊重的一种规范形式。客服人员的职业化塑造外在职业化塑造外在职业化塑造标准的服务用语专业的服务技巧外在职业化塑造标准的服务用语客户的期待关注（Attention）速度（Speed）可靠（Trustworthiness）准确（Accuracy）有能力（Resourcefulness）客户的期待关注（Attention）客户期待的服务关注（Attention）：客户希望获得尊重，他们想要知道我们很重视他们，并珍惜为他们提供服务的机会。客户会说：“当我需要服务时，就有人为我提供服务。”“把我当成有价值的客户来对待。”“受到友善的、耐心的及关心的服务。”让我感觉到你很看重我们的生意。”客户期待的服务关注（Attention）：客户希望获得尊重，客户期待的服务速度（Speed）：客户期待准时的服务及快速的回应，而所谓的“准时”和“快速”是由客户来定义的。客户会说：“认识到我的时间是很宝贵的。”“符合我的截止日期。”“随时让我知道最新的进度。”客户期待的服务速度（Speed）：客户期待准时的服务及快速的客户期待的服务可靠（Trustworthiness）：客户想要感受到为他们提供服务的人员是有能力且能够信守承诺的。客户会说：“给我信心，让我知道事情将会被妥善地处理。”“言出必行。”“如果犯了错，你能够补救。”客户期待的服务可靠（Trustworthiness）：客户想客户期待的服务准确（Accuracy）：客户希望事情在第一次就做对。客户会说：“发现我的需求。”“注意细节。”“给我正确有信息。”客户期待的服务准确（Accuracy）：客户希望事情在第一次客户期待的服务有能力（Resourcefulness）：客户想要弹性，不要你“一视同仁”般地服务，他们也期待服务人员可以高效地解决问题。客户会说：“了解并针对我的特殊需求提供回应。”“在你力所能及的范围内，可以随时为我改变规则。”“发现富有创意的解决方法。”客户期待的服务有能力（Resourcefulness）：客户优质服务面对的挑战知识技巧压力客户工作量同事组织和系统习惯和态度优质服务面对的挑战知识影响优质服务的因素1－感受我们看事物的镜片影响优质服务的因素1－感受我们看事物的镜片影响优质服务的因素2－付出与获得没有一个企业能保证终生雇佣你，今天工作已经为一个继续学习的过程，是为提高自己的市场价值而进行的投资。 ——杰克.韦尔齐影响优质服务的因素2－付出与获得没有一个企业能保证终生雇影响优质服务的因素3－能力知识技巧态度形成习惯能力影响优质服务的因素3－能力知识技巧态度形成习惯能力优质服务的三项工作任务层面：满足客户的需要人性层面：善待客户隐蔽层面：协调一致满足客户的需要优质服务的三项工作任务层面：满足客户的需要优质服务的三项工作任务层面人性层面隐蔽层面优质服务的三项工作任务层面服务技巧开始任务技巧 人际技巧寻找信息 表现你的关注提供信息 解释服务步骤延展自己 强调正面因素结束服务技巧开始任务技巧 人际技巧结束优质服务程序层面关注的领域时限流程适应性预见性信息沟通顾客反馈组织和监管优质服务程序层面关注的领域时限开始表现服务态度专业精神服务热情考虑客户的情况开始表现服务态度表现你的态度表现服务态度是一个简单的概念，但做起来却不那么容易，尤其是当：你以同一方法开始所有的服务你不停地接触无数客户你在压力下工作你刚接触过一位无礼的客户你受到个人问题的困扰那时并非是你状态最佳的时候（例如，你喜欢早上工作但这时已是黄昏。）客户抢先说话，而且非常粗鲁你缺乏所需的资源或内部支持，去满足客户的需要你觉得疲倦请在你经常遇上的处境旁加√号。表现你的态度表现服务态度是一个简单的概念，但做起来却不那么容如何表现你的服务态度及时的关注措辞和语气说话节奏微笑认真/真诚精通业务目光接触仪表如何表现你的服务态度及时的关注心系客户-情绪功

所谓的情绪功，指的就是在服务的互动中，你针对客户的期望所表达出来的对应情绪，客户也许不会告诉你他所期待的情绪是什么，但是当我们所表达出来的回应不符合期待时，客户却可以感受得到。一个愤怒的客户，他可能会期待你表示出对他问题的关心；一个感到困惑的客户，可能会期待你能够表现出理解和乐于协助他的意愿；而一个快乐的客户，则可能会希望你能够表现出分享喜悦之情。心系客户-情绪功所谓的情绪功，指的就是在服务的互动中服务之“火花”（SPARK）站在客户的立场表现出提供协助的高度意愿用心聆听设身处地对待客户的情况正面回应Standinyourcustomer’sshoesProjectyourwillingnesstohelpAttentivelylistenRelatetothecustomerandthesituationKeepitpositive服务之“火花”（SPARK）站在客户的立场Standin接待客户他要面带微笑，具有职业化的形象；他有比较好的亲和力；他能够虚心听取我的反馈信息，理解我的个人需求到底是什么；让我感觉到他尊重我；能够及时提出解决的办法，有能力帮我解决问题；宽松的环境。希望的感觉接待客户他要面带微笑，具有职业化的形象；希望的感觉接待客户准备－－信息需求－－环境需求－－情感需求欢迎你的客户欢迎的态度观注客户需求以客户为中心职业化的形象敏锐的洞察力接待客户准备欢迎观注客以客户职业化敏锐的洞察力服务意识＆职业道德服务意识：是对服务人员的具体要求，即岗位要求。是职业道德的基本表现。正确的服务意识：要有自知之明要善解人意要无微不至要不厌其烦职业道德蝗四个层面思想品质服务态度经营风格职业素养服务意识＆职业道德服务意识：是对服务人员的具体要求，即岗美职业发展规划美职业发展规划个人职业的三种流动模式纵向流动横向流动向核心层流动个人职业的三种流动模式纵向流动某公司员工的职业发展通道某公司员工的职业发展通道客服人员职业化塑造讲解课件知已知彼目标抉择措施与安排现在的我明天的我就业环境职业需要知已知彼目标抉措施与安排现在的我明天的我就业环境职业需要生活许多人说：如果我能重新生活一遍，我不会犯XX错误。但人生不能重演！新生活今天就是新生活的开始！Todayisthefirstdayofmynewlife!生活许多人说：新生活今天就是先行动者胜！祝大家早日成功自己！先行动者胜！培训师夏宝芹客服人员职业化塑造培训师夏宝芹客服人员职业化塑造行政细节上课时间： 9：00中间休息： 10：30/15：15– 休息15分钟午餐时间： 12：00~13：00下课时间： 17：00共同参与和分享寓学于乐排除干扰：请关闭手机；请勿在教室吸烟行政细节上课时间： 9：00议程第一天客服人员的职业化塑造优秀客服人员的素质模型优秀客服人员的职业化塑造职场EQVsPMA职业人士应具备的高EQ&PMA心态训练成就未来－积极心态的建立第二天高效沟通技巧有效沟通的概念沟通合作的基本行为准则高效沟通技巧议程第一天第二天我们的目标树立职业意识培养专业行为意味着三方面的转换和结合自我目的公司目标个人化职业化目标专业行为我们的目标树立职业意识意味着三方面的转换和结合自我目的Youwatch,youperhapsrememberYoulisten,youforgetYoudo,youunderstandYouwatch,youperhapsYoulis职业化塑造课程提纲优秀客服人员的素质模型优秀客服人员的职业化塑造＊外在职业化塑造＊客服人员的品格素质客服人员的职业发展路径职业化塑造课程提纲优秀客服人员的素质模型研讨题：?职业客服人员应具备什么样的素质？研讨题：?职业客服人员应具备什么样的素质？客户服务人员能力指标：客户服务人员能力指标：什么是服务？服：就是以心服口服的心态去从事每一件事，使自己舒舒服服、服服帖帖，也让别人有同样的感觉。务：就是用“服”的心态，从头至尾实实在在很务实地做完，并且有很能去执行。服务：就是您是否能乐在工作的去让顾客从您的工作中也得到快乐的感觉。什么是服务？服：就是以心服口服的心态去从事每一件事，使自己舒Service的内涵Smileforeveryone;Excellenceineverythingyoudo;Reachingouttoeverycustomerwithhospitality;Viewingeverycustomerasspecial;Invitingyourcustomertoreturn;Creatingawarmatmosphere;Eyecontactthatshowswecare.Service的内涵Smileforeveryone;Service的内涵S－－微笑待客;E－－让自己成为该领域的专家;R－－态度亲切、友善;V－－每个顾客都是特殊的;I－－争取回头客;C－－创造温馨的环境;E－－用眼神传达关心.Service的内涵S－－微笑待客;什么是优质顾客服务？什么是优质顾客服务？挑战：面对面的服务技能在进行客户服务时，如何建立充分的信心？在提供服务时，如何细分客户需要？（机构需要/个人需要）客户究竟期待什么样的服务？如何通过寻问和聆听，识别并满足客户需要？挑战：面对面的服务技能在进行客户服务时，如何建立充分的信心？五度评价指数Reliability：信赖度Assurance：专业度Tangibles：有形度Empathy：同理度Responsive：反应度RATER五度评价指数Reliability：信赖度RATER客服人员的职业化塑造外在职业化塑造标准的服务礼仪服务礼仪就是服务人员在其服务过程中用以向服务对象表达尊重的一种规范形式。客服人员的职业化塑造外在职业化塑造外在职业化塑造标准的服务用语专业的服务技巧外在职业化塑造标准的服务用语客户的期待关注（Attention）速度（Speed）可靠（Trustworthiness）准确（Accuracy）有能力（Resourcefulness）客户的期待关注（Attention）客户期待的服务关注（Attention）：客户希望获得尊重，他们想要知道我们很重视他们，并珍惜为他们提供服务的机会。客户会说：“当我需要服务时，就有人为我提供服务。”“把我当成有价值的客户来对待。”“受到友善的、耐心的及关心的服务。”让我感觉到你很看重我们的生意。”客户期待的服务关注（Attention）：客户希望获得尊重，客户期待的服务速度（Speed）：客户期待准时的服务及快速的回应，而所谓的“准时”和“快速”是由客户来定义的。客户会说：“认识到我的时间是很宝贵的。”“符合我的截止日期。”“随时让我知道最新的进度。”客户期待的服务速度（Speed）：客户期待准时的服务及快速的客户期待的服务可靠（Trustworthiness）：客户想要感受到为他们提供服务的人员是有能力且能够信守承诺的。客户会说：“给我信心，让我知道事情将会被妥善地处理。”“言出必行。”“如果犯了错，你能够补救。”客户期待的服务可靠（Trustworthiness）：客户想客户期待的服务准确（Accuracy）：客户希望事情在第一次就做对。客户会说：“发现我的需求。”“注意细节。”“给我正确有信息。”客户期待的服务准确（Accuracy）：客户希望事情在第一次客户期待的服务有能力（Resourcefulness）：客户想要弹性，不要你“一视同仁”般地服务，他们也期待服务人员可以高效地解决问题。客户会说：“了解并针对我的特殊需求提供回应。”“在你力所能及的范围内，可以随时为我改变规则。”“发现富有创意的解决方法。”客户期待的服务有能力（Resourcefulness）：客户优质服务面对的挑战知识技巧压力客户工作量同事组织和系统习惯和态度优质服务面对的挑战知识影响优质服务的因素1－感受我们看事物的镜片影响优质服务的因素1－感受我们看事物的镜片影响优质服务的因素2－付出与获得没有一个企业能保证终生雇佣你，今天工作已经为一个继续学习的过程，是为提高自己的市场价值而进行的投资。 ——杰克.韦尔齐影响优质服务的因素2－付出与获得没有一个企业能保证终生雇影响优质服务的因素3－能力知识技巧态度形成习惯能力影响优质服务的因素3－能力知识技巧态度形成习惯能力优质服务的三项工作任务层面：满足客户的需要人性层面：善待客户隐蔽层面：协调一致满足客户的需要优质服务的三项工作任务层面：满足客户的需要优质服务的三项工作任务层面人性层面隐蔽层面优质服务的三项工作任务层面服务技巧开始任务技巧 人际技巧寻找信息 表现你的关注提供信息 解释服务步骤延展自己 强调正面因素结束服务技巧开始任务技巧 人际技巧结束优质服务程序层面关注的领域时限流程适应性预见性信息沟通顾客反馈组织和监管优质服务程序层面关注的领域时限开始表现服务态度专业精神服务热情考虑客户的情况开始表现服务态度表现你的态度表现服务态度是一个简单的概念，但做起来却不那么容易，尤其是当：你以同一方法开始所有的服务你不停地接触无数客户你在压力下工作你刚接触过一位无礼的客户你受到个人问题的困扰那时并非是你状态最佳的时候（例如，你喜欢早上工作但这时已是黄昏。）客户抢先说话，而且非常粗鲁你缺乏所需的资源或内部支持，去满足客户的需要你觉得疲倦请在你经常遇上的处境旁加√号。表现你的态度表现服务态度是一个简单的概念，但做起来却不那么容如何表现你的服务态度及时的关注措辞和语气说话节奏微笑认真/真诚精通业务目光接触仪表如何表现你的服务态度及时的关注心系客户-情绪功

所谓的情绪功，指的就是在服务的互动中，你针对客户的期望所表达出来的对应情绪，客户也许不会告诉你他所期待的情绪是什么，但是当我们所表达出来的回应不符合期待时，客户却可以感受得到。一个愤怒的客户，他可能会期待你表示出对他问题的关心；一个感到困惑的客户，可能会期待你能够表现出理解和乐于协助他的意愿；而一个快乐的客户，则可能会希望你能够表现出分享喜悦之情。心系客户-情绪功所谓的情绪功，指的就是在服务的互动中服务之“火花”（SPARK）站在客