教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全含答案【考试直接用】

教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全含答案【考试直接用】第一部分单选题(50题)1、乘数扩大10倍，被乘数也扩大10倍，则（）

A.积扩大10倍

B.缩小100倍

C.积不变

D.积扩大100倍

【答案】：D

2、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：C

3、关于教育目的，持个人本位论的是（）。

A.荀子

B.赫尔巴特

C.孟子

D.涂尔干

【答案】：C

4、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

【答案】：B

5、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（）

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.量力性原则

【答案】：B

6、二年级(2)班的学生特别喜欢王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）。

A.投射效应

B.晕轮效应

C.皮格马利翁效应

D.首因效应

【答案】：B

7、从对学生学习要求的角度来划分，我们一般把课程分为()

A.基础型课程、拓展型课程与研究型课程

B.分科课程与综合课程

C.学科课程与活动课程

D.必修课程与选修课程

【答案】：D

8、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

【答案】：B

9、电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。

A.诱导运动

B.动景运动

C.运动后效

D.自主运动

【答案】：B

10、下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()

A.压迫止血法

B.止血点指压法

C.止血带止血法

D.缠布止血法

【答案】：D

11、亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（）。

A.《天论》

B.《物理学》

C.《论产生和消灭》

D.以上都是

【答案】：D

12、为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“x"，做对后再打“V“，这种评价属于()。

A.延迟评价

B.絶对评价

C.相对评价

D.个体内差异评价

【答案】：A

13、张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》时说：“同学们，你们知道吗？爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学习这一课。”这属于()。

A.直接导入

B.经验导入

C.故事导入

D.直观导入

【答案】：A

14、我国古代内发论的代表人物是()

A.荀子

B.孔子

C.孟子

D.墨子

【答案】：C

15、如果发现有人煤气中毒，首先采取的正确措施是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

16、德育的基本途径是（）。

A.教学

B.政治思想教育

C.政治课

D.政治课与其他学科教学

【答案】：D

17、教育制度的主体是()

A.学校教育制度

B.教育体制

C.社会教育制度

D.业余教育制度

【答案】：A

18、一名儿童上课吃零食被揭发．另一名准备吃零食的儿童看到了，把自己的零食收起来，这个是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称为（）。

A.观察学习

B.主动学习

C.参与性学习

D.模仿学习

【答案】：A

19、教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，这说明教学认识过程具有()。

A.领导性

B.间接性

C.直接性

D.简捷性

【答案】：B

20、新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

【答案】：C

21、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为()

A.教育目的服务的

B.教师和学生服务的

C.特定的教学服务的

D.当前工作服务的

【答案】：C

22、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

【答案】：B

23、梅和哈特肖恩的“诚实”研究认为，儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于（）。

A.情景与教育

B.年龄大小

C.学业成绩

D.家庭背景

【答案】：A

24、学校管理过程的中心环节是（）

A.计划

B.实施

C.检查

D.总结

【答案】：B

25、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（）。

A.复述策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.精细加工策略

【答案】：C

26、根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有()

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.时代性

【答案】：A

27、以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。

A.学科课程

B.融合课程

C.活动课程

D.核心课程

【答案】：D

28、世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。

A.中国

B.日本

C.新加坡

D.德国

【答案】：D

29、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0

A.癸卯学制

B.五四三学制

C.壬寅学制

D.“六三三学制”

【答案】：A

30、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是()。

A.符号记忆

B.抽象记忆

C.命题记忆

D.形象记忆

【答案】：D

31、王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五，这种评价属于（）。

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.相对评价

D.绝对评价

【答案】：C

32、小学英语教学应听力先行，这要求教师必须()

A.具有较快的听说速度

B.进行大量的听力自我练习

C.具备标准的英式英语语音语调

D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

【答案】：D

33、从规则到例子的学习实质上是一种（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.发现学习

【答案】：B

34、与封建社会教育特征不符的是（）。

A.师生关系民主化，出现了双轨制

B.教育具有阶级性和宗教性

C.以“四书五经”等经典为教育内容

D.官学与私学、书院和社学并存

【答案】：A

35、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。

A.学术影响力

B.个性影响力

C.职称影响力

D.年龄影响力

【答案】：B

36、袁老师中途接手小学三年级（3）班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好性格的教育

【答案】：B

37、关于教学策略的认识正确的是()

A.教学策略即教学方法

B.制订教学策略就是做好教学计划

C.能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略

D.教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

【答案】：D

38、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性

【答案】：C

39、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）。

A.行动研究法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

【答案】：A

40、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

A.概念学习

B.命题学习

C.符号学习

D.并列结合学习

【答案】：A

41、课堂上有的学生会开小差，这属于（）

A.注意的分散

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定

【答案】：A

42、世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。

A.中国

B.日本

C.新加坡

D.德国

【答案】：D

43、一题多解属于()。

A.聚合思维

B.直觉思维

C.分析思维

D.发散思维

【答案】：D

44、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》、《五经》，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是（）。

A.宋代以后

B.春秋战国

C.明清时期

D.隋唐时期

【答案】：A

45、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（）。

A.指向性

B.集中性

C.稳定性

D.分配

【答案】：B

46、课外活动的基本组织形式是（）

A.小组活动

B.群众性活动

C.个别活动

D.少先队活动

【答案】：A

47、学校产生的重要标志是()。

A.生产力的发展和奴隶制国家的形成

B.体脑分工和专职教师的出现

C.文字的产生和使用

D.学校教育系统的形成

【答案】：C