教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全【综合卷】

教师资格之小学教育教学知识与能力题库大全【综合卷】第一部分单选题(50题)1、“学而时习之”体现的教学原则是()。

A.理论联系实际的原则

B.启发性原则

C.循序渐进的原则

D.巩固性原则

【答案】：D

2、王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。

A.场独立型

B.冲动型

C.沉思型

D.场依存型

【答案】：D

3、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。

A.导向功能

B.激活功能

C.调节与维持功能

D.强化功能

【答案】：B

4、班主任教育工作的重点应该放在()。

A.阶段性班级活动

B.日常性班级活动

C.课外班级活动

D.校外班级活动

【答案】：B

5、“最近发展区”理论假设的提出者是()

A.赞可夫

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

【答案】：B

6、通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。

A.作品分析法

B.文献分析法

C.行为分析法

D.调查分析法

【答案】：A

7、()是记忆的开端，也是记忆的前提和基础。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

【答案】：A

8、在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。

A.引发学习时机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

【答案】：B

9、课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些学科

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

【答案】：A

10、直接决定教育目的性质的是()。

A.生产力的发展水平

B.社会的政治经济制度

C.社会的人口数量

D.社会文化

【答案】：B

11、丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于()。

A.及时复习

B.使用记忆术

C.分散集中结合

D.适当过度学习

【答案】：D

12、班级管理的主要功能是()。

A.维持班级秩序

B.形成良好班风

C.锻炼学生能力

D.实现教学目标，提高学习效率

【答案】：D

13、构成学校教育的基本要素是教育者、受教育者和（）。

A.教育影响

B.教育形式

C.教育内容

D.教育工具

【答案】：A

14、教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

【答案】：D

15、被称之为“现代教育学之父”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.培根

【答案】：C

16、采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）。

A.华生

B.加涅

C.柯尔伯格

D.皮亚杰

【答案】：C

17、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

【答案】：C

18、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（）。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

【答案】：B

19、下列哪一选项属于过程与方法目标()

A.能够理解团锦簇、姹紫嫣红等词语的意思

B.通过反复朗读课文.品味文中优美语言，提高语言表达能力，体会作者要表达的感情

C.能说出函数的概念、函数的三要素含义及其相互关系

D.形成结构与功能相适应的生物学观点

【答案】：B

20、被誉为“课程评价之父”的学者是（）

A.博比特

B.杰克逊

C.泰勒

D.斯腾豪斯

【答案】：C

21、为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（）。

A.从细节到整体

B.从一般到个别，逐渐分化

C.没关系

D.从个别到一般

【答案】：B

22、我国教育的根本特点是（）

A.坚持社会主义方向

B.重视智育

C.贯彻安全至上要求

D.坚持智育与体育并重

【答案】：A

23、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

【答案】：B

24、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

A.应有的责任感

B.积极的社会功能

C.应有的义务感

D.应有的道德面貌

【答案】：B

25、下列学习策略中，哪一项不属于监控策略()

A.阅读时对注意加以跟踪

B.对材料进行自我提问

C.考试时监视自己的速度和时间

D.设置学习目标

【答案】：D

26、当学生取得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的()

A.准备律

B.练习律

C.动机律

D.效果律

【答案】：D

27、小学心理辅导的主要对象是（）。

A.正常小学生

B.严重精神病人

C.人格障碍者

D.残疾患者

【答案】：A

28、针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。

A.安置性测验

B.形成性测验

C.诊断性测验

D.总结性测验

【答案】：B

29、学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是()

A.自主学习

B.创造学习

C.探究学习

D.合作学习

【答案】：C

30、下列属于连续动作技能的活动的是()

A.打开收音机

B.举重

C.实弹射击

D.开车

【答案】：D

31、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源(??)

A.教育论文

B.教育年鉴

C.教育辞书

D.教育著作

【答案】：B

32、提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。

A.罗森塔尔

B.波斯纳

C.玛勒斯

D.布鲁巴奇

【答案】：B

33、苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

A.知行统一原则

B.尊重信任与严格要求学生相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.集体教育与个别教育相结合的原则

【答案】：D

34、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

【答案】：B

35、在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是（）。

A.马卡连柯的《教育诗》

B.加里宁的《论共产主义教育》

C.赞科夫的《教学与发展》

D.凯洛夫的《教育学》

【答案】：D

36、技能形成的基本途径是（）。

A.讲解

B.观察

C.示范

D.练习。

【答案】：D

37、某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。

A.教育性

B.趣味性

C.实践性

D.自主性

【答案】：A

38、“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）时期的教育内容。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.现代社会

【答案】：B

39、认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（）更为突出。

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.学习内驱力

【答案】：B

40、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合（）

A.社会学的要求

B.政治学的要求

C.生态学的要求

D.卫生学的要求

【答案】：D

41、衡量学生品德形成与否的关键性要素是（)

A.道德情感

B.道德认知

C.道德行为

D.道德意志

【答案】：C

42、赵老师在数学《第一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频，让学生感受下雪场景，他运用的教学手段属于()。

A.实物直观

B.模像直观

C.语言直观

D.虚拟直观

【答案】：B

43、任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。

A.准备律

B.效果律

C.学习律

D.练习律

【答案】：A

44、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（）。

A.负强化

B.消退

C.惩罚

D.强化

【答案】：C

45、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己和自主开展活动的最好载体是（）。

A.班主任

B.兴趣小组

C.少先队

D.班集体

【答案】：D

46、世界上最早的师范教育机构诞生于()

A.德国

B.法国

C.英国

D.美国

【答案】：B

47、我国最早的一部教育专著是（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《礼记》

D.《论演说家的教育》

【答案】：B

48、如果儿童发生烫伤，下列做法中不正确的是（）

A.脱去贴身单薄的诸如汗衫、丝袜之类衣服，以免撕破晚了伤及皮肤

B.立即用大量冷水冲淋烫、烧伤部位，减低