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2023年班主任高级研修学习心得体会2023年班主任高级研修学习心得体会
这个暑假,我有幸参与了在__市开设的__县小学班主任高级研修班培训。通过这次培训,我收获甚多,感受颇深。让我受益匪浅。有来自__大学的教授,有省特级教师,有国家级职业规划大师,也有来自学校一线的班主任。他们各自都全面的叙说了自己独具风格的专业学问,多年的班主任工作阅历和搞好班级治理的详细方法以及在班主任工作当中会遇到一些突发大事和家校合作方面的一些工作阅历等等。总之,在这几天的培训之中,令我感受很深,拓宽了我的视野,给我在将来的班主任工作之中指引了很好的方向。因此,我有以下几点心得与体会。
一:努力充实自己
做一个合格的班主任,必需努力去学习。你可以向书本学,向同事学,甚至也可以像孩子跟家长学。要知缺乏,要常常学,在总结阅历教训的根底上,不断的改良完善,让自己的班主任工作做得有声有色。本次培训中,教师们用的最多就是案例展现,然后对其进展分析,最终折射出浅显的教育思想。而这些案例往往是一些不起眼的小事。所以,我认为班主任工作中没有小事,尤其是在面对小学生中,任何事情都要仔细对待。在长期的这种班主任工作中常常记录,常常总结。你就会进步的很快。所谓:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
二:重视孩子的心理安康
我深深记得__教授在给我们培训的过程之中,给我们说了一个数据,是关于__市中小学孩子自杀的一个数据。数据令人难以置信,由此可见,教育的问题不仅仅是教书,更多的是育人,何为育人?是指对受教育者进展德育、智育、体育、美育等多方面的教育,培育即为育人。育人的目的是使教育对象能全面的进展。要使人成为社会需要的身心安康的人才,并不是高分机器。如何在平常的生活中做到呢?首先要学会换位思索,战国时期哲学家庄子说过:“彼亦一是非,此亦以是非,各是其所是而非其所非”。生活中,每个人都有各自的想法,父母孩子是,教师跟学生也是如此。由于受制于年龄的缘由,孩子和学生的心智难免会有大人那么成熟,因此,我们要站在孩子的角度多去想想问题。假如强行灌输思想或者要求做什么事情,可能会产生难以预料的后果。其次,尤其作为教师,我们要常常弥补自己在心理学学问方面的缺乏。由于人与人之间最重要的就是沟通,恰恰心理学会教给我们一些与孩子沟通的方式与技巧。尤其是“儿童心理学”与“进展心理学”。
三:重视家校共育问题
进入新时代,我们要更深刻地熟悉到:树立学校教育、家庭教育和社会教育合一的大教育理念,使学校、家庭、社会充分协同合作,发挥教育的最大效益。在“双减”工作的背景下许多人认为教育单单只是学校教师的责任,往往无视了家庭教育是特别重要的一个方面。比方说孩子的性格,根本上就是由家庭教育出来的。父母平常的行为习惯就是孩子生活中一本教材,家长要做到言传身教。在这里,我觉得尤其对于年龄过小的孩子,身教其实是大于言传的。那么学校跟家长如何实行正确的方式呢?我认为必需家庭与学校两方面共同发力,把握好小孩品德进展的共性。平常家长和教师也要多多沟通,与教师一起查找针对小孩教育问题和教育缺陷,常常关注孩子的心情变化,言行是否全都,并共同制定良好的教育规划,实行科学的教育方式,让孩子得到改良。尤其对于家长们常常遇到的孩子犯错,家长不必太过感动,可实行摆事实,再说明道理的说服教育法,比方还有典范示范法,观赏鼓励法等。家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和安康人格。
四:重视中小学突发性安全大事
近年来,中小学突发性大事频频发生,直接威逼着师生的生命安全,令人非常担忧。发生在中小学的食品安全、校舍安全、校车安全、校外活动安全等涉及安全的大事一桩桩,一件件摆在各级政府、教育部门和学校的面前,谁也绕不开,谁也躲不过,必需仔细对待。查海波教授的关于《中小学突发性安全大事的防控与处置》讲座,本次讲座从三个方面来绽开,分别是:1.突发性大事的概念,特征以及等级划分;2.突发性大事的类型,归因与积极防范;3.突发性大事的善后处置与担责边界。
整节课听下来,首先给我的感觉是查教授语言幽默幽默,通俗易懂,课程层次构造清楚,条理清楚。让我们学习到了许多东西。对于本次讲座,我有以下几点感悟:1,我认为无论是学校教师,还是家长,乃至学生都应当对突发性安全大事有一个根本的了解。了解之后才能更好的应对突发大事;2、从社会角度动身,全社会应当关注此类大事的一些根本状况;3、从学校来说,学校应当以防范为主,所谓“防患于未然”。教师也应当常常的对学生进展安全教育,例如遇到一些突发性大事时,应当怎么做才是最合理的;4、从家长来说,尤其是放假期间,要起到监管责任,常常的关注孩子的心态变化;5、对于学生自己本身,全社会都有义务,有责任。积极的给孩子增加安全意识,以及一些遇到突发大事的处理方法。总之,突发性大事随时可能发生,我们要做好一切预备。安全无小事!是教育的底线!
最终,我想说的是,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,应对详细细致、琐碎
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