xx学小2020年春季学期疫情防控应急预案

宣传普及突发公共卫生事件防治知识， 提高全体师生员工的防护宣传普及突发公共卫生事件防治知识， 提高全体师生员工的防护xx小学2020年春季学期疫情防控应急处置预案为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平， 指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作， 减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全， 维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校内蔓延。二、成立小组为进一步压实责任， 全力打好疫情阻击战， 学校现成立疫情防控成急工作组。组 长:xx副组长:xx成 员:中层领导及班主任学校传染病疫情报告员 :xx三、工作原则1、控防为主、常备不懈意识和校园公共卫生水平， 加强日常监测， 发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规， 对突发公共卫生事件的预防、 疫情报告、控制和救治工作实行依法管理， 对于违法行为， 依法追究责任。在上级领导下， 成立学校突发公共卫生事件防治领导小组， 负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制， 强化人力、 物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。四、组织管理1、责任明确。校长张江华作为第一责任人全面负责 ;副校长宋林涛具体抓落实 ;其他领导成员各自分管一个小组并通力配合。做到分工明确、任务到人。2、物资保障。学校建立健全人力、财力和物质保障体系。按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员，安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供充足的人力、资金保障和物资储备。3、环境治理。广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识， 提高师生的科学防病能力。 开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。4、上下联动。及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况， 并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。五、突发预防1、条件保障。学校配备专兼职医护人员 :保障足量防护、检测和消杀等防疫物质储备 ;设置独立隔离场所 ;加强对各项保障工作的检查督办。2、高度重视。学校切实加强对学校卫生工作的领导和管理，应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行排查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。3、宣传引导。 加强健康教育宣传工作， 提高师生的防疫抗病能力。 (1)按照上级部门的要求落实好健康教育课， 结合疫情防控， 通过黑板报、宣传橱窗、广播等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生的公共卫生意识及防治突发事件的能力。(2)督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，不断增强体质。4、演练提升。学校按照校园防疫工作要求， 对教师进行防疫知识应急培训和演练，从思想上强化教职员工对防疫工作的重视， 有序开展不同场景的疫情防控应急演练，做到未雨绸缪，筑牢校园安全防线，用实际行动确保师生的健康安全六、监测报告1、扎实做好疫情防控监测报告。师生员工居家体温自测“日报告”“零报告” 制度，发现发热等疑似症状的， 要立即报告属地社区 （村 ），同时报告学校，按社区 （村 ）要求及时就医，不得返校。学校在晨午晚检等健康监测过程中， 发现师生员工有发热等疑似症状的， 迅速送入临时等候区等候，学校必须第一时间向市教育局、卫健委报告。2、及早隔离管控可疑传染源。由校医或指定专人将等侯区师生员工送至学校指定隔离区域，复测并记录体温，简要询问核实相关症状，进行必要的应急医疗防护， 指定专人及时联系并送定点医院就诊。 及时通知学生家长到场跟进处置， 同时对临时等候区、 隔离区实施专业消毒。3、做好安全隐患排查处置。一是排除新冠病毒感染的处置。被送诊的师生员工，经医院确认排除新冠病毒感染，根据市卫健委意见，留观14天或症状消失后返校。二是诊断为疑似病例的处置。对于医院认定的疑似病例，学校要第一时间向市卫健委、教育局报告，并按照流行病学调查要求，掌握患者近 14天内行程与活动轨迹，协助安排密切接触者到指定隔离观察场所隔离观察， 对其宿舍、 教室以及到过的其他场所进行全面消毒。 三是医院诊断为确诊病例的处置。 对医院认定的确诊病例，学校应立即向市卫健委、教育局报告。各校要配合市卫健委进行流行病学调查， 对患者密切接触的师生按照相关规定进行医学隔离观察， 对其经常出入的场所实施封闭管理， 协助对与其有接触的人员进行隔离观察，对与其有接触人员的宿舍、教室、办公室等场所进行全面消毒。进一步加强对疫情的研判，必要时，安排停课等相关事宜。七、应急解除1、应急结束。如以上检测排除感染，应急自然解除。如为疑似病例或确诊病例，病患得到有效治疗，工作、生活场所已消毒处理，且