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文档简介
卓越绩效组织修炼
之
班组建设现状与发展趋势
班组建设已到攻坚阶段问题更难理念更新对策更好绩效更高必然下滑驱动上升
五大班组建设案例
89mc
北京八九点管理咨询有限公司PDF
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fineprint 卓越绩效组织修炼问题更难理念更新对策更好绩效更高必然下1最令同行尊重的咨询机构
专业机构•理论界专业的咨询提供商•
国际一流标杆的介入者•庞大的班组建设知识库•班组建设成熟度评价中心
卓越服务•
显著的绩效成果•
鲜明的服务成效•丰富的创新成果•系统的服务模式
领导品牌•
央企全面导入的新模式•最佳组织绩效评价准则•全球500强的十大工具
介入最佳实践
实践先进理念
创造最佳绩效
13年专业经验;80%以上的最佳实践的介入者;第五级班组建设咨询服务体系
最令同行尊重的咨询机构 专业机构 卓越服务 领导品牌 介入 2
八九点管理培训研究
7PDF
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fineprint 八九点管 73班组文化建设案例彩虹班组文化建设最佳实践案例精品堂组问不倒组零添佳组精细化管理品格化塑造职业化天堂学以问为师以问题为师事事问不倒从零到零添加一点做到最佳PDF
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fineprint班组文化建设案例彩虹班组文化建设最佳实践案例精品堂组问不倒组4
八九点管理培训研究彩虹班组团员工作、学习园地
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fineprint 八九点管彩虹班组团员工作、学习园地 95
八九点管理培训研究彩虹班组生活看板
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fineprint 八九点管彩虹班组生活看板 106
八九点管理培训研究彩虹班组评比公布栏
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fineprint 八九点管彩虹班组评比公布栏 117
八九点管理培训研究彩虹班组管理看板
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fineprint 八九点管彩虹班组管理看板 128
八九点管理培训研究班组评比看板
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fineprint 八九点管班组评比看板 139
八九点管理培训研究零添佳—从零开始,增添光彩,创造佳绩!
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fineprint 八九点管零添佳—从零开始,增添光彩,创造佳绩! 1410
八九点管理培训研究精品堂—精品堂团队,为旅客提供精品服务!
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fineprint 八九点管精品堂—精品堂团队,为旅客提供精品服务! 1511
八九点管理培训研究问不倒—只有您问不到的,没有我们不知道的
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fineprint 八九点管问不倒—只有您问不到的,没有我们不知道的 1612
八九点管理培训研究彩虹班组之—活力晚会
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fineprint 八九点管彩虹班组之—活力晚会 1713
八九点管理培训研究彩虹班组之—情景模拟
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fineprint 八九点管彩虹班组之—情景模拟 1814
八九点管理培训研究彩虹班组之—金牌值班
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fineprint 八九点管彩虹班组之—金牌值班 1915彩虹班组之—精彩点评
20PDF
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fineprint彩虹班组之—精彩点评 2016彩虹班组之—月度评比
21PDF
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fineprint彩虹班组之—月度评比 2117彩虹班组之—生日祝福
22PDF
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fineprint彩虹班组之—生日祝福 2218彩虹班组之—生活剪影
23PDF
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fineprint彩虹班组之—生活剪影 2319创标改善将管理考核变为学习将专业会变
成学习会以工作中出现的案例在现场即时学习变领导为教练,变顾客抱怨为学习资源,变配合冲突为学习资源,将组织文化活动整合为学习活动现场学习,培养干干部解决问题的紧迫性和时效性互动学习,碰撞出
闪光的火花工作现场变为学习现场
现场互
动
案例案例学习,培养实战型人才
即时即时学习,培养将学习中形成的能力进行复制传播
长效形成持续推进的
习学机制将学习绩效转化为组织绩效
化育
内化于心
外化于行八九点植入式催化辅导基本样式享案例
分
部务实精神PDF
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fineprint创标改善将管理考核变为以工作中出现变领导为教练,变现场学习,20学以致变—七大机制链锁机制轮值机制活力机制人本管理文化落地赛马机制PDF
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fineprint学以致变—七大机制链锁机制轮值机制活力机制人本管理文化落地赛21第五级班组建设
要素与模型人本管理双基建设双全机制培养系统评价体系班组长
培养
U
PEM
班成就舞台基础管理三全管理
校成长摇篮基层文化全员创新
家精神家园PDF
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fineprint第五级班组建设要素与模型人本管理双基建设培养系统班组长 22中国企业班组建设现状与发展趋势
班组建设已到攻坚阶段
第一章
十年耕耘
成果显著1.综合绩效明显改善2.员工素质明显提高3.创新机制明显优化4.三基建设明显加强5.卓越绩效模式落地
班组建设
大有作为
第二章
仍有较大
提升空间1.现有的标杆将被超越2.人本管理班组新内涵3.绩效改善的全新技术4.精细化管理的新突破5.群众文化建设新哲学
班组建设
大有潜力
第三章
现代管理
根植班组
1.虚拟小组成为主角
2.全面革新正在突进3.动车型班组已经崛起
4.云班组成为5.0版本
班组建设
大有前途
第四章
已发展到
攻坚阶段1.伪标杆负面影响较大
2.传统机制尚未根除3.领导不力的问题严重4.方法不当的面积极大
班组建设
正在攻坚
第五章:班组建设任务更加繁重
驱动体系尚未健全;新的文化还未生根;新的模式还不牢固;人本管理还不到位;精易管理还需革新;
学习模式还很陈旧;绩效技术还需优化;员工素质还未炼化;知识管理尚未形成;骄傲情绪已经很满!
全新价值观的化育,是一个长期而艰巨的工程!全新管理方式的创造,是一个颠覆性的革命工程!PDF
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fineprint中国企业班组建设现状与发展趋势 第一章 第二章 231.综合绩效明显改善2.员工素质明显提高3.创新机制明显优化4.三基建设明显加强5.卓越绩效模式落地
班组建设
大有作为第一章:十年耕耘
成果显著
班组建设是中国企业管理有史以来,创新成果最为显著的一项工程;参与人数最多的一项工程;创新周期最长的一项工程;他被定义为:
一项时代使命工程!
一项全面创新工程!
一项长期战略工程!
一个系统变革工程!PDF
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fineprint1.综合绩效明显改善第一章:十年耕耘成果显著 班组建设是24劳资关系明显改善文明生产明显改善班组事故明显减少经济指标明显提高12345
资料分析证明:
劳动生产率显著上升;群众文化建设成果显著;员工精神面貌焕然一新;基础管理体系日新月异;1、综合绩效明显改善
班组建设大有作为
安全稳定
显著进步PDF
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fineprint劳资关系文明生产班组事故经济指标12345 资料分析证明:25班组建设成果之一人人似雷锋努力学习
积极创新思维方式明显改善价值观念明显改善SBU
优秀做职业者
卓越做事业者传统的员工素质培养现代的员工精神塑造2、员工素质明显提升主动担当
素
质
强
企积极工作
心智模式明显改善
见证了国民性重塑的科学方法与奋斗历程
十八大提出“文明社会”PDF
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fineprint班组建设成果之一人人似雷锋努力学习2689MC全员参与3、创新机制明显优化
全面生产力革新文化夯在班组
观念革新由里到
外的驱动创新
组织学习与绩效
改善技术倍增了
员工创新能力
全面生产力革新
模式塑造了革新
能力创新数量年年倍增尖子创新
创新质量年年倍增
全面革新
五小改善PDF
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fineprint89MC全员参与3、创新机制明显优化创新数量年年倍增尖子创新27基础管理建设
人本管理
精益管理
组织学习
绩效改善基层队伍建设
全员管理
全员改善
全员创新
心智革命基层文化建设
敬业文化
创新文化
和谐文化
职场文化4、三基建设明显加强
现代管理建基
现代文化重塑
现代素质再造班组建设完成了PDF
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fineprint基础管理建设基层队伍建设基层文化建设4、三基建设明显加强班组280.1%进入了
续
化快
质
善
车道驱动机制
重差距塑保健机制
精行道场机制
神会越来越大化育机制持
改炼
素
PDMP人本管理
班校家精易管理
全革新BPR
5STPMQCC
HPT
KMS
知识管理
TPI
全面革新平台
U-PEM卓越绩效班组架构
SBU
再全员经营
造绩效技术
为员工优秀稳定安全质量
设备可靠
高效降本增效文化优良劳资和谐
社会满意员工满意
股东满意
四大模块
两大支柱全面革新
班组模式综合绩效5、卓越绩效模式落地PDF
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fineprint0.1%进入了续化快质善车道驱动机制重差距2934卓越绩效班组建设模式
有效的战略规划
顺畅的业务流程
敏捷的市场反应
更高的客户价值
优良的员工素质
超常的业绩表现领导美国波德里奇奖《优异绩效标准》欧洲业务创优模型奖《绩效评价指标》0000
001
1
1
卓越绩效组织修炼模式PDF
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fineprint34卓越绩效班组建设模式 有效的 顺畅的 敏捷的 更高的 优30怎样才达越
一个
绩国
值
班
际一流?U-PEM卓越
业
班
绩
组展规
组
划
建设
全面革善发班资源开发管理企业必然的
程
目标内部管理控制过程主要价值创造过程
UPEM班组建设模式
班组长
责任目标与胜任素质
卓到效
组
十
价
观
班组
班组学习
绩效改
知识管理
新
是一个系统工
班组组织建制管理
班组十大制度建设卓越绩效班组建设标准模式及评价体系PDF
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fineprint怎样才达越一个绩国值班际一流?U-PEM卓越业31PDMP革新动员全面革新全员革新精细管理生产班组职能班组中层团队组织
织驱动机制对标最佳实践
学习动力赋能化育运作组
领导
革新活力设计规划科学性保障简易性保障系统性保障绩效性保障持续性保障
引进专业顾问八九点管理咨询的价值保障TPI全面生产力革新运作平台PDF
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fineprintPDMP革新全面革新全员革新生产班组职能班组中层团队组织32人
健
本
制
管理新道
内
场涵
制
校像学校一样
育人成就舞台乐业福田成长摇篮精神家园员工四大利益
班
像军队一样
严明驱动机制保
机
机
家像家庭一样
温馨
化育机制班组三大职能植入四大机制PDF
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fineprint人健本制管理新道内场涵制 校成就乐业成长员工331.现有的标杆将被超越2.人本管理班组新内涵3.绩效改善的全新技术4.精细化管理的新突破5.群众文化建设新哲学
班组建设
大有潜力第二章:仍有较大提升空间
班组建设十年走出了艰难的第一步
而且
现代化管理尚未形成PDF
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fineprint1.现有的标杆将被超越第二章:仍有较大提升空间 班组建设P34391、现有的标杆班组将被超越
管理哲学的超越
驱动机制的超越
管理模式的超越技术加速器的出现PDF
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fineprint391、现有的标杆班组将被超越 管理哲学的超越PDF文件35§
创新到班组,能力自涌现§
经营到班组,班组自组织§
管理到班组,责任自建设§
文化到班组,班组载文化§
改善到班组,班组自修复§
管理到班组,班组自驱动加速了人性的变化
自
化育
自修复
自驱动
自
涌现文化的变迁机制的升级
自组织
自建设2、人本管理班组新内涵PDF
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fineprint§创新到班组,能力自涌现§文化到班组,班组载文化加速了人363、绩效改善的全新技术
解决实绩问题
提升认知水平
改变个体行为
模式统合综效
植入绩效改善
技术
植入组织学习
技术
改变
群体行为
模式全流程植入组织学习创新动力机制PDF
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fineprint3、绩效改善的全新技术 解决 提升 改变统合 植入 植入 37务实的学习创新理念以实践为师;以问题为师;以标杆为师人本管理模式新方法
激活班组潜能人人都有
里程碑人人都是
一颗星
人人都讲
一小课人人都有
一故事人人担当
一责任
人人练就
一绝活模仿性创新;探索性创新;挑战性创新
班组学习创新管理事事是案例班班有讲台人人是教练日日都精进每日一案例;每日一小课;每日一改善。课程开发对标超越现场点评组织学习新模式
网路
评议•
工作过程中的学习实践•组织学习中的工作实践•
不断驱动的创新能力•
不断涌现出的新标杆创标实践知识管理兑标
课一场兑标一堂课;对标学习求卓越。PDF
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fineprint务实的学习创新理念以实践为师;以问题为师;以标杆为师人本管理38工学本身没有矛盾以实践为师以问题为师以标杆为师
反馈
机制工作学习一体化解决问题即学习对标最佳即学习
反思
机制
工作现场工作中的难题
工作例会分享机制
就是培训现场
就是创新课题就是团队学习会
显性
机制情景学习社群学习群策群力行动学习体验学习对标学习8、组织学习行为张力无限PDF
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fineprint工学本身没有矛盾以实践为师工作学习一体化 工作现场 就是培训399、管理即学习
学习即管理
的模式活力四射课程开发兑标超越现场点评网路评议创标实践知识管理兑标
课
一场兑标一堂课;对标学习求卓越。PDF
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fineprint9、管理即学习学习即管理的模式活力四射课程兑标现场网路创40
1.虚拟小组成为主角2.全面革新已蔚然成风3.动车型班组已经崛起
4.云班组成为5.0版本
班组建设
大有前途第三章:现代管理
根植班组
哲学的颠覆必经一场组织行为革命。而这场革命正是由下而上的崛起,由内而外的驱动。在技术加速器的助力下,高效而蓬勃发展。这一管理上的创新景观,可谓是一场和谐而稳定的上升。PDF
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fineprint 1.虚拟小组成为主角第三章:现代管理根植班组 哲4146设备计划部门设备保全部门设备使用部门全员参与的虚拟组织
担当理事
部长
部属长推进委员会
公司
推进委员会科长系长
班长科别推进委员会
个别分会
科研小组
1.虚拟小组成为主角“全员参加与”
的推进组织
班组建设领导;战略规划;
指导思想;方针政策;
组织保障;资源匹配;
搭建平台;组织推进;
示范教练;纠偏辅导。
实现教学辅导和管理推进PDF
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fineprint46设备计划部门设备保全部门设备使用部门全员参与的虚拟组织推42会越来越大缺易难足业绩发展虚拟管理能力提升
全面生产革新业务流程再造员工素质塑造1232、全面革新最佳实践的启示4
企业文化重塑5
组织学习建模
由下而上的驱动法则文化的革命从班组开始
0.1%掌握了加速器差距
能力提升PDF
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fineprint会越来越大缺易足业虚能力提升 全面生产革新12、全面革新最佳43
和谐动车型
班组
自担当人人都是SBU
自主经营
自驱动
人人有动力自主革新
自涌现
动机驱动自主学习
自组织
信念驱动自创课题
自修复
机制驱动自我激励3、动车型班组已经崛起班组自治、员工自觉已成为历史;最佳实践证明;卓越的班组是:
班组自治已经成为历史,卓越的组织行为模式是:
责任自担当;精神自驱动;能力自涌现;机能自组织;问题自修复。PDF
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fineprint 和谐 自担当 自驱动 自涌现 自组织 自修复3、动车型4489mc4、云班组建设成为5.0版本
实
现
手
机
学
习
用以致学
即用即学
实
现
手
机
管
理即时管理班下管理PDF
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fineprint89mc4、云班组建设成为5.0版本 实PDF文件使用451.伪标杆负面影响较大
2.传统机制尚未根除3.组织不力的表现突出4.方法不当的面积极大
班组建设
正在攻坚第四章:已发展到攻坚阶段
“伪标杆们”
已被普遍认知!
“伪造尖子”、“包装尖子、“尖子比尖子”、“稿子比稿子”’……的低级行为已仍然存在。“假样子们”已被轻易识别!“走走过场”、“搞搞形式”
、“样子比样子”的形式主义仍然存在。这些问题的背后是愚蠢!显然,在一大批优秀的企业中,这些现象已不存在,但是,依然存在危机。
根据企业管理创新实践经验而言,班组建设已发展到攻坚阶段,既要面对更多更难发展课题,还要面临人们的骄傲自满、思想疲惫与意识放松等诸多问题。PDF
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fineprint1.伪标杆负面影响较大第四章:已发展到攻坚阶段尖子”、“稿子46
实际上的班组建设发展的历程
班组建设走了不少弯路。甚至许多企业措施发展良机。但是,班组建设也已成为中国企业成效最大,创新周期最长,参与人数最多的一项工程。其发展经历以下过程。有序发展
摸索
阶段10%处在探索阶段
无序
发展4%处在无
序阶段
攻坚
阶段0.1%处在
有序阶段粗放阶段
粗放
阶段
85%仍在粗放阶段
1%处在有
序阶段
人们越来越认识到班组建设的重要性的同时,也越来越认识到班组建设是现代化管理建设的根本基础。,企业科学性的建设更加重要。PDF
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fineprint 实际上的班组建设发展的历程有序 摸索 无序 攻坚粗放阶47班组建设明四个不同层次的理念与技术
SBU
基模建设
五型班组
四个一流“五化建设”
三基建设
建基在黑暗中摸索
无序
PDMP
KMS0.1%
SBU
KMS
卓越
BPI
HTP
TPS
TPI
1%全面革新
优秀
现代班组建设显著特点
以人本管理模式是基础,知识管理为加速器;整合业绩与发展流程,使组织核心能力的发展与战略绩效同步提升,从而实现了人与组织共同发展的和谐;同时,也实现了人与环境。
99%班组显著特点
理念滞后;运作粗放;手段传统
尚未科学规划班组模式
保障流程和创造流程不清晰
文化建设和素质建设不同步
创新机制和学习模式不和谐PDF
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fineprint班组建设明四个不同层次的理念与技术 基模建设在黑暗中摸索 487654321006班组建设,大多数企业
严重缺少使命感!时代使命工程全面创新工程长期战略工程系统建基工程精确制导工程
2低效
4短视
8反弹10
12
14
最终成为负效绝大多数企业对班组建设,缺少深刻认识和远见最佳实践证明班组建设是PDF
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fineprint706班组建设,大多数企业严重缺少使命感!时代使命工程精491.伪标杆负面影响较大
两张皮现象;形式标杆组织保障尚未到位基本模式
建设班组长
培训组织领导尚未到位稿子型标杆无实践价值造句型模式无方法工具口号型理念无具体规范自身问题尚未确认发展愿景不切实际关起门来自高自大包装型品牌
造概念型尖子型工程无系统建设不健全的——基本管理模式建设咨询不到位的——班组长基本胜任素质培训伪标杆现象;局部创标
伪标杆让中国企业无法对标最佳实践PDF
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fineprint1.伪标杆负面影响较大组织保障基本模式班组长组织领导稿子型标50培训档案分享交流
开始培训需求培训计划培训实施测试评估学习交流自主学习学习反馈学员与教师、学员之间通过平台工具进行学习交流、分享学员的考核测试与认证评价系统学员学习记录(包括学习状况、学习成绩)的统计培训课程的预分类,教师将上传的课程按学科分类;培训学员的预分组、教师将学员信息进行分班分组
教师拟定培训计划,指定某学员
或学员组参加某门系列课程
教师推进下的培训计划执行、监
督、管理。进入个人培训的流程在教师的引导下的学员参与知识中心、同步课堂、班级讨论区知识分享按不同纬度的学习报表统计功能催化流程
学习计划
面授学习学了会了做了对了出成效了到位了习惯化了
业绩及能力同步提升流程核心能力与文化塑造同步流程学员收到个人的培训计划和要求学员参加制定的面授培训,通过平台录入面授考勤、成绩等信息学员参加指定的网络培训,平台记录学习轨迹学习从培训到培养的全面转型
培训培养PDF
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fineprint培训档案分享交流 开始测试评估学习交流自主学习学习反馈学员与51管理自己有效沟通管理绩效教练辅导解决问题领导能力从培训到培养根据企业文化;管理模式;组织特点;发展战略;核心能力而系统建构.基于核心能力落地基于企业文化生根基于实际绩效提升基于解决实际问题班组长胜任素质能力的持续提升创新能力……
过程
管控PDF
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fineprint管理有效管理教练解决领导从培训到培养根据企业文化;管理模式;52应具备的班组长责任与胜任力评价体系全员改善
愿景
目标
价值观
形成角色模式
领导组织计划整合资源培养员工塑造班组塑造文化规范制度过程管理效率控制分析评价改善实践测量12345
班组建设标准
班组任务目标班长胜任力模型
班组长学习地图选、用、育、薪、升PDF
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fineprint应具备的班组长责任与胜任力评价体系全员改善 愿景目标组织53基层员工素质建设塑造卓越的员工队伍基础管理体系建设
夯实卓越的基础管理
夯实三基建设基层管理文化建设塑造卓越的基层文化.巨大的一线压力需要组织行为的根本需要安全
自控
八型
班组学习标准创新和谐技能绩效减负减压简繁统一统筹统合组织不力表现突出
卓越管理模式的特点简易
三减
三统
三建
三塑PDF
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fineprint基层员工素质建设基础管理体系建设 夯实三基建设巨组安全54门
造
养
技
计
保
力
接别工业安全部门推进委员会班组建设平台总经理
经理主管/作业长
班长
基层员工公司班组建设领导推进委员会
职能班组建设
推进委员会
工段
推进委员会
课题小组
绝活团队部
制
保
生
设
品
人
间
管
部
部
部
部
部
资
部
源
门
部看板管理改善管理安全卫生攻关社区现场管理设备管理本质安全七大机制制度管理2、传统机制尚未根除PDF
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fineprint门造养技计保力接别55必然下滑驱动上升现代管理尚未形成;新的文化还未生根;新的模式还不牢固;人本管理还不到位;精易管理还需革新;学习模式还很陈旧;绩效技术还需优化;员工素质还未炼化;知识管理尚未形成;骄傲情绪已经很满!改善改善进步改善进步
进步持夯续实改文善化持续创新第五章
班组建设已到攻坚阶段
任务更加繁重
全新价值观念的化育,是一个长期而艰巨的工程;
全新管理方式的创造,是一个颠覆性的革命工程;PDF
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fineprint必然下滑驱动上升现代管理尚未形成;学习模式还很陈旧;改善改善56集团班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组
子公司
高层
中层
基层班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组
班组一线决定一切以一线为中心
基层
中层
高层扁平化组织
组织行为被颠覆班组建设任务更加繁重PDF
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fineprint集团班组班组班组班组班组57622009
2019年
启动阶段
“看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话。
”——国资委主任
李荣融在央企学习型红旗班组推进会上讲话
2019持续推进下发了《关于中央企业深入实施职工素质工程的指导意见》,明确提出各中央企业要通过开展“创建红旗班组”活动,强化团队学习,全面提高班组学习能力、创新能力、管理能力等班组建设目标。
系统展开下发《关于中央企业班组建设指导建议》——“班组和班组长队伍建设,要向工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化方向发展”2019深耕细化下发《关于中央企业建设“四个一流”职工队伍的实施意见》,为提升中央企业核心竞争力,开展四个一流“一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩”职工队伍建设。
近年来,国资委持续发文推进央企班组建设,班组建设已从摸索阶段的零散化、粗放化逐渐走向规范化、标准化、科学化。
2019创新发展在前期积淀的成果之上,班组建设将进一步向纵深化、精细化发展。各行各业将结合自身的行业特点,形成具有自身特色的班组建设模式PDF
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fineprint622009 2019年 2019 系统展开2019深耕58班组建设
严重缺少系统性解决问题的意识
注意始终要移除
在你前进道路上
的障碍物,而不
是在这儿!
道路上经常会布
满各种阻碍,有
的大,有的小
用日常的持续
改进来移除小
的障碍物89mc现状愿景
用战略举措来移
除大的障碍物,
一次一个
战略计划是一
条帮助组织达
到所渴望的目
标道路
2019-1-10
系统思考是全过程、全方位、长远规划地解决问题。n
碎片化解决问题是基
层日常持续改进的工
作方法;n
系统性解决问题是高
层战略规划的工作方
法;
通常系统性的组织工作效率是一般组织工作效率的3-4倍。
组织中各层级人员需要学会规划,任何层级缺乏全局观都会带来负效应。n
无法协作;n
无法评价;n
局部拖累整体;n
组织没有合力;表现为没有全局观。
63PDF
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fineprint班组建设严重缺少系统性解决问题的意识 注意始终要移除现状愿59班组建设最佳案例实践-课件60
卓越绩效组织修炼
之
班组建设现状与发展趋势
班组建设已到攻坚阶段问题更难理念更新对策更好绩效更高必然下滑驱动上升
五大班组建设案例
89mc
北京八九点管理咨询有限公司PDF
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fineprint 卓越绩效组织修炼问题更难理念更新对策更好绩效更高必然下61最令同行尊重的咨询机构
专业机构•理论界专业的咨询提供商•
国际一流标杆的介入者•庞大的班组建设知识库•班组建设成熟度评价中心
卓越服务•
显著的绩效成果•
鲜明的服务成效•丰富的创新成果•系统的服务模式
领导品牌•
央企全面导入的新模式•最佳组织绩效评价准则•全球500强的十大工具
介入最佳实践
实践先进理念
创造最佳绩效
13年专业经验;80%以上的最佳实践的介入者;第五级班组建设咨询服务体系
最令同行尊重的咨询机构 专业机构 卓越服务 领导品牌 介入 62
八九点管理培训研究
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fineprint 八九点管 763班组文化建设案例彩虹班组文化建设最佳实践案例精品堂组问不倒组零添佳组精细化管理品格化塑造职业化天堂学以问为师以问题为师事事问不倒从零到零添加一点做到最佳PDF
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fineprint班组文化建设案例彩虹班组文化建设最佳实践案例精品堂组问不倒组64
八九点管理培训研究彩虹班组团员工作、学习园地
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fineprint 八九点管彩虹班组团员工作、学习园地 965
八九点管理培训研究彩虹班组生活看板
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fineprint 八九点管彩虹班组生活看板 1066
八九点管理培训研究彩虹班组评比公布栏
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fineprint 八九点管彩虹班组评比公布栏 1167
八九点管理培训研究彩虹班组管理看板
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fineprint 八九点管彩虹班组管理看板 1268
八九点管理培训研究班组评比看板
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fineprint 八九点管班组评比看板 1369
八九点管理培训研究零添佳—从零开始,增添光彩,创造佳绩!
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fineprint 八九点管零添佳—从零开始,增添光彩,创造佳绩! 1470
八九点管理培训研究精品堂—精品堂团队,为旅客提供精品服务!
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fineprint 八九点管精品堂—精品堂团队,为旅客提供精品服务! 1571
八九点管理培训研究问不倒—只有您问不到的,没有我们不知道的
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fineprint 八九点管问不倒—只有您问不到的,没有我们不知道的 1672
八九点管理培训研究彩虹班组之—活力晚会
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fineprint 八九点管彩虹班组之—活力晚会 1773
八九点管理培训研究彩虹班组之—情景模拟
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fineprint 八九点管彩虹班组之—情景模拟 1874
八九点管理培训研究彩虹班组之—金牌值班
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fineprint 八九点管彩虹班组之—金牌值班 1975彩虹班组之—精彩点评
20PDF
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fineprint彩虹班组之—精彩点评 2076彩虹班组之—月度评比
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fineprint彩虹班组之—月度评比 2177彩虹班组之—生日祝福
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fineprint彩虹班组之—生日祝福 2278彩虹班组之—生活剪影
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fineprint彩虹班组之—生活剪影 2379创标改善将管理考核变为学习将专业会变
成学习会以工作中出现的案例在现场即时学习变领导为教练,变顾客抱怨为学习资源,变配合冲突为学习资源,将组织文化活动整合为学习活动现场学习,培养干干部解决问题的紧迫性和时效性互动学习,碰撞出
闪光的火花工作现场变为学习现场
现场互
动
案例案例学习,培养实战型人才
即时即时学习,培养将学习中形成的能力进行复制传播
长效形成持续推进的
习学机制将学习绩效转化为组织绩效
化育
内化于心
外化于行八九点植入式催化辅导基本样式享案例
分
部务实精神PDF
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fineprint创标改善将管理考核变为以工作中出现变领导为教练,变现场学习,80学以致变—七大机制链锁机制轮值机制活力机制人本管理文化落地赛马机制PDF
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fineprint学以致变—七大机制链锁机制轮值机制活力机制人本管理文化落地赛81第五级班组建设
要素与模型人本管理双基建设双全机制培养系统评价体系班组长
培养
U
PEM
班成就舞台基础管理三全管理
校成长摇篮基层文化全员创新
家精神家园PDF
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fineprint第五级班组建设要素与模型人本管理双基建设培养系统班组长 82中国企业班组建设现状与发展趋势
班组建设已到攻坚阶段
第一章
十年耕耘
成果显著1.综合绩效明显改善2.员工素质明显提高3.创新机制明显优化4.三基建设明显加强5.卓越绩效模式落地
班组建设
大有作为
第二章
仍有较大
提升空间1.现有的标杆将被超越2.人本管理班组新内涵3.绩效改善的全新技术4.精细化管理的新突破5.群众文化建设新哲学
班组建设
大有潜力
第三章
现代管理
根植班组
1.虚拟小组成为主角
2.全面革新正在突进3.动车型班组已经崛起
4.云班组成为5.0版本
班组建设
大有前途
第四章
已发展到
攻坚阶段1.伪标杆负面影响较大
2.传统机制尚未根除3.领导不力的问题严重4.方法不当的面积极大
班组建设
正在攻坚
第五章:班组建设任务更加繁重
驱动体系尚未健全;新的文化还未生根;新的模式还不牢固;人本管理还不到位;精易管理还需革新;
学习模式还很陈旧;绩效技术还需优化;员工素质还未炼化;知识管理尚未形成;骄傲情绪已经很满!
全新价值观的化育,是一个长期而艰巨的工程!全新管理方式的创造,是一个颠覆性的革命工程!PDF
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fineprint中国企业班组建设现状与发展趋势 第一章 第二章 831.综合绩效明显改善2.员工素质明显提高3.创新机制明显优化4.三基建设明显加强5.卓越绩效模式落地
班组建设
大有作为第一章:十年耕耘
成果显著
班组建设是中国企业管理有史以来,创新成果最为显著的一项工程;参与人数最多的一项工程;创新周期最长的一项工程;他被定义为:
一项时代使命工程!
一项全面创新工程!
一项长期战略工程!
一个系统变革工程!PDF
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fineprint1.综合绩效明显改善第一章:十年耕耘成果显著 班组建设是84劳资关系明显改善文明生产明显改善班组事故明显减少经济指标明显提高12345
资料分析证明:
劳动生产率显著上升;群众文化建设成果显著;员工精神面貌焕然一新;基础管理体系日新月异;1、综合绩效明显改善
班组建设大有作为
安全稳定
显著进步PDF
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fineprint劳资关系文明生产班组事故经济指标12345 资料分析证明:85班组建设成果之一人人似雷锋努力学习
积极创新思维方式明显改善价值观念明显改善SBU
优秀做职业者
卓越做事业者传统的员工素质培养现代的员工精神塑造2、员工素质明显提升主动担当
素
质
强
企积极工作
心智模式明显改善
见证了国民性重塑的科学方法与奋斗历程
十八大提出“文明社会”PDF
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fineprint班组建设成果之一人人似雷锋努力学习8689MC全员参与3、创新机制明显优化
全面生产力革新文化夯在班组
观念革新由里到
外的驱动创新
组织学习与绩效
改善技术倍增了
员工创新能力
全面生产力革新
模式塑造了革新
能力创新数量年年倍增尖子创新
创新质量年年倍增
全面革新
五小改善PDF
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fineprint89MC全员参与3、创新机制明显优化创新数量年年倍增尖子创新87基础管理建设
人本管理
精益管理
组织学习
绩效改善基层队伍建设
全员管理
全员改善
全员创新
心智革命基层文化建设
敬业文化
创新文化
和谐文化
职场文化4、三基建设明显加强
现代管理建基
现代文化重塑
现代素质再造班组建设完成了PDF
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fineprint基础管理建设基层队伍建设基层文化建设4、三基建设明显加强班组880.1%进入了
续
化快
质
善
车道驱动机制
重差距塑保健机制
精行道场机制
神会越来越大化育机制持
改炼
素
PDMP人本管理
班校家精易管理
全革新BPR
5STPMQCC
HPT
KMS
知识管理
TPI
全面革新平台
U-PEM卓越绩效班组架构
SBU
再全员经营
造绩效技术
为员工优秀稳定安全质量
设备可靠
高效降本增效文化优良劳资和谐
社会满意员工满意
股东满意
四大模块
两大支柱全面革新
班组模式综合绩效5、卓越绩效模式落地PDF
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fineprint0.1%进入了续化快质善车道驱动机制重差距8934卓越绩效班组建设模式
有效的战略规划
顺畅的业务流程
敏捷的市场反应
更高的客户价值
优良的员工素质
超常的业绩表现领导美国波德里奇奖《优异绩效标准》欧洲业务创优模型奖《绩效评价指标》0000
001
1
1
卓越绩效组织修炼模式PDF
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fineprint34卓越绩效班组建设模式 有效的 顺畅的 敏捷的 更高的 优90怎样才达越
一个
绩国
值
班
际一流?U-PEM卓越
业
班
绩
组展规
组
划
建设
全面革善发班资源开发管理企业必然的
程
目标内部管理控制过程主要价值创造过程
UPEM班组建设模式
班组长
责任目标与胜任素质
卓到效
组
十
价
观
班组
班组学习
绩效改
知识管理
新
是一个系统工
班组组织建制管理
班组十大制度建设卓越绩效班组建设标准模式及评价体系PDF
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fineprint怎样才达越一个绩国值班际一流?U-PEM卓越业91PDMP革新动员全面革新全员革新精细管理生产班组职能班组中层团队组织
织驱动机制对标最佳实践
学习动力赋能化育运作组
领导
革新活力设计规划科学性保障简易性保障系统性保障绩效性保障持续性保障
引进专业顾问八九点管理咨询的价值保障TPI全面生产力革新运作平台PDF
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fineprintPDMP革新全面革新全员革新生产班组职能班组中层团队组织92人
健
本
制
管理新道
内
场涵
制
校像学校一样
育人成就舞台乐业福田成长摇篮精神家园员工四大利益
班
像军队一样
严明驱动机制保
机
机
家像家庭一样
温馨
化育机制班组三大职能植入四大机制PDF
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fineprint人健本制管理新道内场涵制 校成就乐业成长员工931.现有的标杆将被超越2.人本管理班组新内涵3.绩效改善的全新技术4.精细化管理的新突破5.群众文化建设新哲学
班组建设
大有潜力第二章:仍有较大提升空间
班组建设十年走出了艰难的第一步
而且
现代化管理尚未形成PDF
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fineprint1.现有的标杆将被超越第二章:仍有较大提升空间 班组建设P94391、现有的标杆班组将被超越
管理哲学的超越
驱动机制的超越
管理模式的超越技术加速器的出现PDF
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fineprint391、现有的标杆班组将被超越 管理哲学的超越PDF文件95§
创新到班组,能力自涌现§
经营到班组,班组自组织§
管理到班组,责任自建设§
文化到班组,班组载文化§
改善到班组,班组自修复§
管理到班组,班组自驱动加速了人性的变化
自
化育
自修复
自驱动
自
涌现文化的变迁机制的升级
自组织
自建设2、人本管理班组新内涵PDF
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fineprint§创新到班组,能力自涌现§文化到班组,班组载文化加速了人963、绩效改善的全新技术
解决实绩问题
提升认知水平
改变个体行为
模式统合综效
植入绩效改善
技术
植入组织学习
技术
改变
群体行为
模式全流程植入组织学习创新动力机制PDF
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fineprint3、绩效改善的全新技术 解决 提升 改变统合 植入 植入 97务实的学习创新理念以实践为师;以问题为师;以标杆为师人本管理模式新方法
激活班组潜能人人都有
里程碑人人都是
一颗星
人人都讲
一小课人人都有
一故事人人担当
一责任
人人练就
一绝活模仿性创新;探索性创新;挑战性创新
班组学习创新管理事事是案例班班有讲台人人是教练日日都精进每日一案例;每日一小课;每日一改善。课程开发对标超越现场点评组织学习新模式
网路
评议•
工作过程中的学习实践•组织学习中的工作实践•
不断驱动的创新能力•
不断涌现出的新标杆创标实践知识管理兑标
课一场兑标一堂课;对标学习求卓越。PDF
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fineprint务实的学习创新理念以实践为师;以问题为师;以标杆为师人本管理98工学本身没有矛盾以实践为师以问题为师以标杆为师
反馈
机制工作学习一体化解决问题即学习对标最佳即学习
反思
机制
工作现场工作中的难题
工作例会分享机制
就是培训现场
就是创新课题就是团队学习会
显性
机制情景学习社群学习群策群力行动学习体验学习对标学习8、组织学习行为张力无限PDF
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fineprint工学本身没有矛盾以实践为师工作学习一体化 工作现场 就是培训999、管理即学习
学习即管理
的模式活力四射课程开发兑标超越现场点评网路评议创标实践知识管理兑标
课
一场兑标一堂课;对标学习求卓越。PDF
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fineprint9、管理即学习学习即管理的模式活力四射课程兑标现场网路创100
1.虚拟小组成为主角2.全面革新已蔚然成风3.动车型班组已经崛起
4.云班组成为5.0版本
班组建设
大有前途第三章:现代管理
根植班组
哲学的颠覆必经一场组织行为革命。而这场革命正是由下而上的崛起,由内而外的驱动。在技术加速器的助力下,高效而蓬勃发展。这一管理上的创新景观,可谓是一场和谐而稳定的上升。PDF
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fineprint 1.虚拟小组成为主角第三章:现代管理根植班组 哲10146设备计划部门设备保全部门设备使用部门全员参与的虚拟组织
担当理事
部长
部属长推进委员会
公司
推进委员会科长系长
班长科别推进委员会
个别分会
科研小组
1.虚拟小组成为主角“全员参加与”
的推进组织
班组建设领导;战略规划;
指导思想;方针政策;
组织保障;资源匹配;
搭建平台;组织推进;
示范教练;纠偏辅导。
实现教学辅导和管理推进PDF
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fineprint46设备计划部门设备保全部门设备使用部门全员参与的虚拟组织推102会越来越大缺易难足业绩发展虚拟管理能力提升
全面生产革新业务流程再造员工素质塑造1232、全面革新最佳实践的启示4
企业文化重塑5
组织学习建模
由下而上的驱动法则文化的革命从班组开始
0.1%掌握了加速器差距
能力提升PDF
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fineprint会越来越大缺易足业虚能力提升 全面生产革新12、全面革新最佳103
和谐动车型
班组
自担当人人都是SBU
自主经营
自驱动
人人有动力自主革新
自涌现
动机驱动自主学习
自组织
信念驱动自创课题
自修复
机制驱动自我激励3、动车型班组已经崛起班组自治、员工自觉已成为历史;最佳实践证明;卓越的班组是:
班组自治已经成为历史,卓越的组织行为模式是:
责任自担当;精神自驱动;能力自涌现;机能自组织;问题自修复。PDF
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fineprint 和谐 自担当 自驱动 自涌现 自组织 自修复3、动车型10489mc4、云班组建设成为5.0版本
实
现
手
机
学
习
用以致学
即用即学
实
现
手
机
管
理即时管理班下管理PDF
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fineprint89mc4、云班组建设成为5.0版本 实PDF文件使用1051.伪标杆负面影响较大
2.传统机制尚未根除3.组织不力的表现突出4.方法不当的面积极大
班组建设
正在攻坚第四章:已发展到攻坚阶段
“伪标杆们”
已被普遍认知!
“伪造尖子”、“包装尖子、“尖子比尖子”、“稿子比稿子”’……的低级行为已仍然存在。“假样子们”已被轻易识别!“走走过场”、“搞搞形式”
、“样子比样子”的形式主义仍然存在。这些问题的背后是愚蠢!显然,在一大批优秀的企业中,这些现象已不存在,但是,依然存在危机。
根据企业管理创新实践经验而言,班组建设已发展到攻坚阶段,既要面对更多更难发展课题,还要面临人们的骄傲自满、思想疲惫与意识放松等诸多问题。PDF
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fineprint1.伪标杆负面影响较大第四章:已发展到攻坚阶段尖子”、“稿子106
实际上的班组建设发展的历程
班组建设走了不少弯路。甚至许多企业措施发展良机。但是,班组建设也已成为中国企业成效最大,创新周期最长,参与人数最多的一项工程。其发展经历以下过程。有序发展
摸索
阶段10%处在探索阶段
无序
发展4%处在无
序阶段
攻坚
阶段0.1%处在
有序阶段粗放阶段
粗放
阶段
85%仍在粗放阶段
1%处在有
序阶段
人们越来越认识到班组建设的重要性的同时,也越来越认识到班组建设是现代化管理建设的根本基础。,企业科学性的建设更加重要。PDF
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fineprint 实际上的班组建设发展的历程有序 摸索 无序 攻坚粗放阶107班组建设明四个不同层次的理念与技术
SBU
基模建设
五型班组
四个一流“五化建设”
三基建设
建基在黑暗中摸索
无序
PDMP
KMS0.1%
SBU
KMS
卓越
BPI
HTP
TPS
TPI
1%全面革新
优秀
现代班组建设显著特点
以人本管理模式是基础,知识管理为加速器;整合业绩与发
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