计算机学习心得范文

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为老师专业进展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己充电，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧!现在的社会日新月异，高科技的进展，需要老师掌控肯定的计算机知识，利用网上的教育资源为教学服务，促进同学的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参与了培训。虽然感觉时间有点焦灼，:但很充盈，学到了许多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常运用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感爱好，经过丁玉海老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我仔细的去把的全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训学校从老师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过14天的培训，我掌控了现代远程教育技术的基础知识和基本技能，通过这次学习我了解了中文windows*p及office*p，学习了word的操作，e*cel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天，但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县老师搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习爱好小组，大家在一起沟通争论学习问题、体会、阅历。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们沟通一下，可以让自己更好的掌控知识点，而对援助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好预备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后，肯定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。其次要做好笔记，在短时间内学习许多知识，一遍不可能全部掌控，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平常的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或老师讲，这样几次也可以很好的掌控知识点。

通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校老师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来援助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也盼望今后能多举办一些这样的培训，由于计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌控的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了同学的学习爱好，提高教学质量，取得更好的成果。

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随着信息技术的高速进展并快速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会运用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。进入高校，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增加了乐趣。然而这个学期将是呈现自我技能的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平常上课有没有仔细听讲，在上操作课的时候有没有仔细的完成老师所布置的任务，还有平常自己积累的知识跟阅历，这些都将成为面临考试的一项重要的预备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区分。我们应当坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习爱好，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在详细工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，涌现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐烦的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样运用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成果好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌控更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的状况下，予以了我们一片自由的游线天地，满意了我们的新奇心，又达到了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加娴熟的掌控老师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。很多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培育动手操作→观测现象→分析缘由→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思索，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探究，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌控了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌控计算机知识需要以练为主的真谛，培育了解决实际操作问题的技能。初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平常不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思索，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌控肯定的计算机知识，才能更好的援助我们不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项指令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作技能，使每个学员得到了一次熬炼的机会.

其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD，E*CEL，POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中常常涌现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采纳实物演示的方法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平常我们很少用到的网络检测指令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的援助.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到许多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的沟通.同学们坐在一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来援助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速进展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充盈我们的专业技能，已经成为我们每一个人需要要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌控的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

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当今社会，处处充斥机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知识那么更为重要。如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习心得：

一、感受与体会

1、基础很重要

实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要肯定的操作桌面的知识和技能，需要肯定的工具操作技能，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要!

2、按部就班

整个学习过程应采纳按部就班的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、进展、windows__、*p的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌控他们的运用技术。

3、学以致用

在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个指令孤立地学习上;要把学以致用的原那么贯穿整个学习过程，以让自己对指令能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、娴熟文字操作的指令。要让自己做几个综合实例，分别具体地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌控整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。

二、学习建议

1、常见问题要弄懂

对于常常涌现的问题，要实时解决。假如推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。

2、有比较，才有鉴别

简单混淆的指令，要留意使自己弄清它们之间的区分。

3、养成良好习惯

规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅!

学无止境，只要大家在学习中擅长总结和归纳，肯定能找到学习方法。感谢陈老师的悉心教育。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

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通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。

我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清楚的记得，当时有一个清楚的想法，那就是学好计算机。随着接触电脑的深入，对计算机的认识越来越深入，同时也产生很多不明白的地方。在报选修课的时候，看到有《计算机网络》这门课，我就坚决果断地选了。这正是我需要掌控的技术啊!掌控《计算机网络》我学到了很多知识，很多以前对计算机迷惑的地方。在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域网，城域网和广域网之间的联系和区分。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在选修课里我明白了。还有网络安全等等。总之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知识更加深入了。选修网络课，让我对网络技术有了很大的认识，对我来说，是我进一步掌控计算机网络技术很好的基础知识。

最末，在做博客和上传作业的过程中，遇到很多问题，通过选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是特别顺当的解决了。本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了许多有用技术，在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。感谢您!

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利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点，不仅有利于教学，更有利于同学在学习过程中形成新思想、新观念和新方法，是开发同学潜能，进展同学智力和技能的有力工具和形式。在计算机教学过程中，特别是经过对就业同学的计算机中考辅导后，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我简约地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。

一、形象、生动、直观地上好第一堂课

计算机使教材内容变得形象、生动、直观、绘声绘色，将一些抽象的概念、关系、原理变得详细化，能模拟常规教学手段难以完成的演示、试验，变繁复为简约，化静为动，化虚为实，按它们的规律表现出来。教学时，艳丽和生动的图像，动静结合的画面，智能性的启发和引导，诱发同学对新事物的新奇心、求知欲，大大调动同学的学习爱好，并由此唤起高涨的学习心情，使大脑留意力高度集中。培育了同学的技能，进展了同学的特长，从而获得事半功倍的教学效果。另外在给同学上第一堂课时，我主要让同学了解两点：第一计算机学习的重要性，对于中学同学，他们还不能很清楚地了解计算机的真正概念及应用。第二计算机学习的目的性。因此，采纳CAI教学能够将实物或显微图像径直投影放大，形象直观地展示化静为动的情景画面，使生物学科真实、客观、生动，既有利于加深同学对学习内容的理解，又能调动同学学习的积极性和学习爱好，从而达到的学习效果。

二、计算机备课的非常性

课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样，老师需要在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是，老师不但要对教材上的知识进行探究、归纳、总结，更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操作性，从而加强同学对知识理解的精确性和完善性。因此，我要让同学理解一个知识点，就需要构造一个小实例，并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论，最末用一个大实例把许多个知识点归纳进行推演，我认为掌控了这一点，就可以清除同学产生一种似是而非的感性认识。

三、重视计算机教学方法，因材施教、进展性格

计算机技术的进展，促进了教学媒体的开发和利用，教育资源和资料能得到共享。在教学上应用计算机，能向同学提供更多的、更现代化的科学知识和技能训练，让同学对学习有更多的选择