肝硬化护理查房课件整理

肝硬化护理查房1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克肝硬化护理查房肝硬化护理查房1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克执列欢迎一)J))各位老师和同学!护理教学查房酒精性肝硬化失代偿期指导老师参加人员资料收集PT制作及汇报护理查体感染内科1.引言当前农村小学数学教学的现状并不乐观，上课所需要的教具还不完备，这直接影响到教学质量，而且数学与其他学科不一样，不是单单靠书本就行的，像三角板、量角器这些教具都是必备的，否则教学将无法进行。另外，陈旧的教学方式已经不再适用了，需要教师做相应的改进，同时，教师的专业水平也要有所提升，不断适应现代化教学的要求。2.农村小学数学教学现状2.1硬件设施陈旧落后。小学数学与其它学科有很大的不同，它需要学生有一定的抽象思维能力和空间想象能力，而小学生的年纪小，接触和练习的东西少，有时候会很难反应过来，这时候最好借助于现代化的教学工具，像多媒体这种集声音、文字、图画为一体的教具，教师利用它讲课，不仅会提高学生的抽象思维和空间想象的能力，还会提高学生的学习兴趣。2.2教学方式过时。教学，尤其是在小学数学教学中，学生的兴趣是十分重要的，因为小学生年纪小，还不懂得主动学习，只有学生的兴趣上去了，才会激发他们积极主动的去学习。目前农村教育被应试教育所笼罩，教师注重的不是学生的学习兴趣，而是学生的成绩，因此，上课的时候不懂得和学生沟通互动，只有老师一个人在前面讲解，学生在下面听，在这期间，学生会因为课堂的枯燥无聊而昏昏欲睡，也有可能走神溜号或搞小动作，从而导致学习效率低下，直接影响学生的成绩，因此，这种单方面的灌输比起相互沟通要差得太多。学生不仅兴趣不浓，跟老师之间也会存在隔阂，把老师看成是高高在上的人，可能有问题也不敢举手去问，这就直接关系到学生对老师的态度，因为学生喜欢什么科目，很大程度上都和教这个科目的老师有关，所以如果长此以往这样下去，学生很可能产生排斥心理，不利于学习。2.3教师专业水平过低。在我国农村地区，许多学校的数学老师都没有经过系统的数学教育，因为专业水平的限制，在教学的方式方法上还不能达到标准要求，需要进一步提升。另外，农村的经济水平落后，导致学校的经费不足，没有过多的钱去组织教师出去学习，而且农村的交通条件很落后，出去一次也很麻烦，因此外面的信息也很少传进来，有的地方甚至连电话也没有，十分落后，这就造成有好多新方法新理念教师不知道，不能把这些传递给学生。教师的专业水平直接影响到教学的效果，所以，在这一方面，学校一定要想办法给教师进行定期培训，让教师把新的教学理念引入课堂中，这样才能吸引学生的学习兴趣，从而提高学习效率和学习成绩。否?t，在陈旧的方式和理念下很难做到这些，这也是教师和学校应该特别注意的地方[1]。3.改进措施3.1加强硬件设施的投入。农村小学当前硬件设施落后的一个主要原因就是资金不充足，没有足够的资金用于学校支配，因此，政府应该加大财政投资，增加小学用于购置硬件设备的资金。学校也应该大力支持教师用多媒体等现代化的教学工具，丰富学生的视野，把数学中抽象的知识转化为直观立体的知识。比如在学习长方体、正方体、圆柱等内容的时候，学生的空间思维能力很容易达不到要求，从而理解不到位，导致很多知识学不好，课堂效率低下。这时老师完全可以利用多媒体资源，把这方面的知识通过多媒体展示出来，变换立体几何的位置，让学生全方位的了解图形，在这个过程中培养空间想像的能力，把难理解的东西转化得相对简单易懂，同时。在这期间，老师利用多媒体的各种功能，还能培养学生学习的兴趣，激发学生学习的积极性，从而提高学生的课堂学习效率[2]。3.2改进教学方式。农村小学的教学方式较为落后，思维理念还停留在几年前，教师上课的时候依然以书本为主，对学生实行灌输式教育，学生在这样的课堂内进行学习是很难培养学习兴趣的，上课的积极性也不会很高，因此，老师一定要注重改进教学方式。3.3提升教师的专业水平。教师的专业水平和学生的上课效率是直接相关的，因此，学校一定要注重教师的专业水平，首先，学校要加大人才的引进力度，提高教师的准入门槛，不能随便招聘教师，要保证教师有良好的专业素质才能加以引进，其次是要对教师进行定期培训，现代信息技术日益发达，农村的信息资源相对落后，因此学校应多派教师出去学习新的教学理念以用来更好的教授学生。教师有丰富的知识是不够的，还要有更多的教学经验和方法，只有经常的培训和学习，才能保证采用最新的教学方式进行授课，在这期间提高学生的学习兴趣，引导学生走进数学的大门，所以，教师的专业水平很重要，学校一定要加以重视[3]。4.结语随着新课标改革的不断推进，农村小学教育改革也要提上日程，硬件设施方面一定要得到充足的保证，以便给学生提供一个全新的教学环境，增强学生的学习兴趣。教学方法也要多加改善，做到既高效又吸引学生的注意力，同时，教师的专业水平也是重要的一点，急需提升。“数学是一切科学之母”、“数学是思维的体操”，它是一门研究数与形的科学，它不处不在。要掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。数学教学的根本目的，就是要全面提高学生的“数学素养”，搞好研究与教学是增强学生数学观念，形成良好的“数学素养”的重要措施之一。然而，让人痛心的是，长期以来，一些本来生动活泼的数学知识，由于被淹没在大量的“加、减、乘、除和乘方、开方运算”、“分式、繁分式的化简”、“解方程的技能训练”以及“大量的人为编造的以致脱离实际的所谓应用题”和“各种各样的解题技巧、解题模式的训练”中，而失去了其应有的魅力，学生也许学到了不少具体的数学知识，但却很少甚至根本没有领悟到其内在的本质，只有知识的“躯体”，缺乏知识的“灵魂”，要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，提高教学能力。一、激发学生的兴趣，变被动学习为主动学习兴趣是求知的起点，是学生学习和创造的动力之源，是成功的催化剂。要提高数学教学质量，教师必须坚持从诱发学生的兴趣入手，有目的、有计划地培养学生学习数学的兴趣，并使之能长久下去。那么怎样激发学生的兴趣呢？（一）创设问题情境，活跃课堂气氛激发学习兴趣教学过程既是学习认知的过程，又是学生思维发展的过程，教师要善于创设问题情境，激发学生学习兴趣，引导学生经过努力成功地解决问题，必须营造愉悦的学习氛围，创设良好的活动情境。把数学知识融于生活实践中，使学生在情绪上引起共鸣，发现数学奥秘。使他们认识到数学离不开生活，生活中处处蕴涵着数学知识。（二）优化教学环境，改进教学方法，调动学生的学习兴趣根据学生的年龄特征和认识规律，充分利用学生的好奇心，采用各种手段诱发他们的求知欲望。中学生逻辑思维能力、理解能力想象能力等逐步形成，在教学中要给学生创设一些独立思考的机会，发展学生对问题进行分析、判断、概括的能力，使他们的技能得以表现，兴趣得到升华。（三）让学生体验成功的喜悦，培养自信心当学生取得成功时，可以使学生产生一种满足，快乐、自豪等积极的情绪体验，我们要抓住机会多表扬、鼓励，特别是后进生我们要把他的积极的情绪转化到学习上，从而提高学习兴趣。二、实施讨论式教学，培养学生的自学探究精神教学应该是创造性的活动，要为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的发展创造条件。积极引导和鼓励学生发现和解决问题运用已有知识和经验，学习和掌握一些方法，为培养其终身学习和主动获取知识的能力奠定基础。随着教学改革的不断深入，探究式的教学策略被越来越多的教师所采用，合作式的小组学习已成为课堂教学的重要组织形式，课堂逐渐地被还给学生。例如，在教学《平行四边形性质》时，我将这个问题交给学生去研究，然后在小组内交流，学生互相补充，最后总结概括出结论。这样，学生有了明确的任务，又有了完成任务的机会，自然会精诚团结，互相帮助，共度难关。课堂中充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。问题我定，解决问题的方法由你想的课堂定位使原本被动、沉闷的课堂大为改观，学生学习的积极性、思维的深刻性、探究的精神均得到了培养，这节课采用的“问题解决”的教学模式，遵循了“创设问题、提出问题→合作交流，探索规律→应用规律，解决实际问题”思路来组织教学过程。课堂教学改变过去那种“接受式”学习方式，形成一种对知识进行主动探究的学习方式。三、精讲精练，提高课堂教学效果讲练结合这种方法有利于让学生动口、动手、动脑，在参与中思考、学习，充分利用课堂四十五分钟，不仅可以减轻学生负担，还能调动学生学习积极性。要想在有限的45分钟内达到练习的目的，教师必须把握好上课的前20分钟，因为这一时段是学生注意力集中的最佳时机首先，上课时教师要精讲，在课堂上以训练为主。让学生多动脑，勤动笔。有句话说得好“数学，只有自己做对了，才叫做真正学会了”。要想使练习效果明显，课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要有一定的坡度，遵循由易到难的原则。同时练习要适量，确保学生能完成。对于新授课的课堂练习必须规范学生的表达，在第一次必须形成正确的表达，不能只对答案不注重表达习惯，练习中及时发现学生存在的问题及时纠正。作业，教师一定要批改，及时发现问题，及时反馈。四、复习要有计划，有目的，要因材施教无论是平时复习，还是中考前的复习，教师必须制定一个比较详细的复习计划。计划具体到每周、每一天复习的内容，每一课时解决的知识点，每一课时要解决的问题。有了计划，就要严格按计划行事。复习时要因材施教，可以将一些学习有困难的同学编在同一组，留给他们一些基础的知识练习，比如计算题，书上的练习题，他们可以反复练习，达到基础知识的牢固掌握。而其他同学，可以跟教师练习一些有难度的题，这样可以有助于优生思维的拓展。五、结语总而言之，提高数学教学质量不是靠增加课时，要靠提高每堂课的效益，减少无效劳动造成的时间浪费。要想提高课堂效益，必须认真钻研新课程标准、教学要求、教材内容，对必学内容、选学内容、基本要求、较高要求等，每年的课程变化都要心中有数。秦学兴，男，汉族，生于1967年10月，工作单位：甘肃省武威市凉州区建设九年制学校，研究方向：初中数学。肝硬化护理查房1、战鼓一响，法律无声。——英国肝硬化护理查房1执列欢迎一)J))各位老师和同学!执列欢迎一2护理教学查房酒精性肝硬化失代偿期指导老师参加人员资料收集PT制作及汇报护理查体感染内科护理教学查房3查房程序病人基本资料疾病知识简介c系统评估Concept提问环节护理诊断护理措施CompanyLogo查房程序4功酒文化③感情深、一口闷,感情浅,舔一舔!喝!感情铁,喝出血!宁伤身体,不伤感情;宁把肠胃喝个洞,不让情感裂个缝!喝酒不喝白(醉),感情上不来!感情深」功酒文化5酒精性肝病:长期过度饮酒使肝细胞反复发生脂肪变性坏死和再生,最终导致肝纤维化和肝硬化酒精性肝病在病理上表现为三部曲酒精性脂肪肝→酒精性肝炎→酒精性正常肝脏肝癌肝硬化,且三者常有重叠存在。脂肪肝肝硬化酒精性肝病:6酒精性硬更化的症状3肝损害早期常无症状,以后可出现乏力、纳差、疲倦、恶心、腹胀等。酒精肝炎除上述症状加重外,有呕吐、消瘦、发热。③酒精性肝硬化:贫血、蜘蛛痣、肝掌、面部毛细血管扩张、酒糟鼻、手指震颤,肌萎缩,睾丸萎缩等较肝炎肝硬化多见。酒精性硬更化的症状7酒精性肝炎的发生与哪些因素有关?1.饮酒量及时间:短期内大量饮酒可发生酒精性肝炎,而平均每天摄入乙醇80g达10年可发展为肝硬化。酒精量换算公式酒精量(g)=饮酒量(m1)x酒精含量(%)x0.82.遗传易感因素3.性别:同样乙醇摄入量女性比男性易患酒精性肝病,与女性体内ADH含量较低有关4.其他肝病:如乙肝或丙肝。5继发性营养不良酒精性肝炎的发生与哪些因素有关?8酒精性肝硬化的治疗1.戒酒:是治疗酒精性肝硬化的关键2.支持治疗:静脉输入高滲葡萄糖液以补充热量,输液中可加入维生素C、胰岛素、氯化钾等。注意维持水、电解质、酸碱平衡。病情较重者可输入白蛋白、新鲜血浆。3.肝炎活动期:可给予保肝、降酶、退黄等治疗。限制钠和水的摄入,腹水、双下肢水肿者予利尿剂等。4.肝移植酒精性肝硬化的治疗9使康只要感情好,能喝多少喝多少只要情感有,茶水也当酒只要感情到位,不喝也会沉醉拒絕酗酒NO酒使康10基本资料姓名:**米床号:631-38年龄:58岁住院号:*冰***入院日期:2016-02-23主诉:因乏力伴皮肤眼白发黄、腹胀半年,加重1月诊断:酒精性肝病CompanyLogo基本资料11肝硬化护理查房课件整理12肝硬化护理查房课件整理13肝硬化护理查房课件整理14肝硬化护理查房课件整理15肝硬化护理查房课件整理16肝硬化护理查房课件整理17肝硬化护理查房课件整理18肝硬化护理查房课件整理19肝硬化护理查房课件整理20肝硬化护理查房课件整理21肝硬化护理查房课件整理22肝硬化护理查房课件整理23肝硬化护理查房课件整理24肝硬化护理查房课件整理25肝硬化护理查房课件整理26肝硬化护理查房课件整理27肝硬化护理查房课件整理28肝硬化护理查房课件整理29肝硬化护理查房课件整理30肝硬化护理查房课件整理31肝硬化护理查房课件整理32肝硬化护理查房课件整理33肝硬化护理查房课件整理34肝硬化护理查房课件整理35肝硬化护理查房课件整理36肝硬化护理查房课件整理37肝硬化护理查房课件整理3841、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

45、自己的饭量自己知道。——苏联41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜39肝硬化护理查房1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克肝硬化护理查房肝硬化护理查房1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克执列欢迎一)J))各位老师和同学!护理教学查房酒精性肝硬化失代偿期指导老师参加人员资料收集PT制作及汇报护理查体感染内科1.引言当前农村小学数学教学的现状并不乐观，上课所需要的教具还不完备，这直接影响到教学质量，而且数学与其他学科不一样，不是单单靠书本就行的，像三角板、量角器这些教具都是必备的，否则教学将无法进行。另外，陈旧的教学方式已经不再适用了，需要教师做相应的改进，同时，教师的专业水平也要有所提升，不断适应现代化教学的要求。2.农村小学数学教学现状2.1硬件设施陈旧落后。小学数学与其它学科有很大的不同，它需要学生有一定的抽象思维能力和空间想象能力，而小学生的年纪小，接触和练习的东西少，有时候会很难反应过来，这时候最好借助于现代化的教学工具，像多媒体这种集声音、文字、图画为一体的教具，教师利用它讲课，不仅会提高学生的抽象思维和空间想象的能力，还会提高学生的学习兴趣。2.2教学方式过时。教学，尤其是在小学数学教学中，学生的兴趣是十分重要的，因为小学生年纪小，还不懂得主动学习，只有学生的兴趣上去了，才会激发他们积极主动的去学习。目前农村教育被应试教育所笼罩，教师注重的不是学生的学习兴趣，而是学生的成绩，因此，上课的时候不懂得和学生沟通互动，只有老师一个人在前面讲解，学生在下面听，在这期间，学生会因为课堂的枯燥无聊而昏昏欲睡，也有可能走神溜号或搞小动作，从而导致学习效率低下，直接影响学生的成绩，因此，这种单方面的灌输比起相互沟通要差得太多。学生不仅兴趣不浓，跟老师之间也会存在隔阂，把老师看成是高高在上的人，可能有问题也不敢举手去问，这就直接关系到学生对老师的态度，因为学生喜欢什么科目，很大程度上都和教这个科目的老师有关，所以如果长此以往这样下去，学生很可能产生排斥心理，不利于学习。2.3教师专业水平过低。在我国农村地区，许多学校的数学老师都没有经过系统的数学教育，因为专业水平的限制，在教学的方式方法上还不能达到标准要求，需要进一步提升。另外，农村的经济水平落后，导致学校的经费不足，没有过多的钱去组织教师出去学习，而且农村的交通条件很落后，出去一次也很麻烦，因此外面的信息也很少传进来，有的地方甚至连电话也没有，十分落后，这就造成有好多新方法新理念教师不知道，不能把这些传递给学生。教师的专业水平直接影响到教学的效果，所以，在这一方面，学校一定要想办法给教师进行定期培训，让教师把新的教学理念引入课堂中，这样才能吸引学生的学习兴趣，从而提高学习效率和学习成绩。否?t，在陈旧的方式和理念下很难做到这些，这也是教师和学校应该特别注意的地方[1]。3.改进措施3.1加强硬件设施的投入。农村小学当前硬件设施落后的一个主要原因就是资金不充足，没有足够的资金用于学校支配，因此，政府应该加大财政投资，增加小学用于购置硬件设备的资金。学校也应该大力支持教师用多媒体等现代化的教学工具，丰富学生的视野，把数学中抽象的知识转化为直观立体的知识。比如在学习长方体、正方体、圆柱等内容的时候，学生的空间思维能力很容易达不到要求，从而理解不到位，导致很多知识学不好，课堂效率低下。这时老师完全可以利用多媒体资源，把这方面的知识通过多媒体展示出来，变换立体几何的位置，让学生全方位的了解图形，在这个过程中培养空间想像的能力，把难理解的东西转化得相对简单易懂，同时。在这期间，老师利用多媒体的各种功能，还能培养学生学习的兴趣，激发学生学习的积极性，从而提高学生的课堂学习效率[2]。3.2改进教学方式。农村小学的教学方式较为落后，思维理念还停留在几年前，教师上课的时候依然以书本为主，对学生实行灌输式教育，学生在这样的课堂内进行学习是很难培养学习兴趣的，上课的积极性也不会很高，因此，老师一定要注重改进教学方式。3.3提升教师的专业水平。教师的专业水平和学生的上课效率是直接相关的，因此，学校一定要注重教师的专业水平，首先，学校要加大人才的引进力度，提高教师的准入门槛，不能随便招聘教师，要保证教师有良好的专业素质才能加以引进，其次是要对教师进行定期培训，现代信息技术日益发达，农村的信息资源相对落后，因此学校应多派教师出去学习新的教学理念以用来更好的教授学生。教师有丰富的知识是不够的，还要有更多的教学经验和方法，只有经常的培训和学习，才能保证采用最新的教学方式进行授课，在这期间提高学生的学习兴趣，引导学生走进数学的大门，所以，教师的专业水平很重要，学校一定要加以重视[3]。4.结语随着新课标改革的不断推进，农村小学教育改革也要提上日程，硬件设施方面一定要得到充足的保证，以便给学生提供一个全新的教学环境，增强学生的学习兴趣。教学方法也要多加改善，做到既高效又吸引学生的注意力，同时，教师的专业水平也是重要的一点，急需提升。“数学是一切科学之母”、“数学是思维的体操”，它是一门研究数与形的科学，它不处不在。要掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。数学教学的根本目的，就是要全面提高学生的“数学素养”，搞好研究与教学是增强学生数学观念，形成良好的“数学素养”的重要措施之一。然而，让人痛心的是，长期以来，一些本来生动活泼的数学知识，由于被淹没在大量的“加、减、乘、除和乘方、开方运算”、“分式、繁分式的化简”、“解方程的技能训练”以及“大量的人为编造的以致脱离实际的所谓应用题”和“各种各样的解题技巧、解题模式的训练”中，而失去了其应有的魅力，学生也许学到了不少具体的数学知识，但却很少甚至根本没有领悟到其内在的本质，只有知识的“躯体”，缺乏知识的“灵魂”，要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，提高教学能力。一、激发学生的兴趣，变被动学习为主动学习兴趣是求知的起点，是学生学习和创造的动力之源，是成功的催化剂。要提高数学教学质量，教师必须坚持从诱发学生的兴趣入手，有目的、有计划地培养学生学习数学的兴趣，并使之能长久下去。那么怎样激发学生的兴趣呢？（一）创设问题情境，活跃课堂气氛激发学习兴趣教学过程既是学习认知的过程，又是学生思维发展的过程，教师要善于创设问题情境，激发学生学习兴趣，引导学生经过努力成功地解决问题，必须营造愉悦的学习氛围，创设良好的活动情境。把数学知识融于生活实践中，使学生在情绪上引起共鸣，发现数学奥秘。使他们认识到数学离不开生活，生活中处处蕴涵着数学知识。（二）优化教学环境，改进教学方法，调动学生的学习兴趣根据学生的年龄特征和认识规律，充分利用学生的好奇心，采用各种手段诱发他们的求知欲望。中学生逻辑思维能力、理解能力想象能力等逐步形成，在教学中要给学生创设一些独立思考的机会，发展学生对问题进行分析、判断、概括的能力，使他们的技能得以表现，兴趣得到升华。（三）让学生体验成功的喜悦，培养自信心当学生取得成功时，可以使学生产生一种满足，快乐、自豪等积极的情绪体验，我们要抓住机会多表扬、鼓励，特别是后进生我们要把他的积极的情绪转化到学习上，从而提高学习兴趣。二、实施讨论式教学，培养学生的自学探究精神教学应该是创造性的活动，要为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的发展创造条件。积极引导和鼓励学生发现和解决问题运用已有知识和经验，学习和掌握一些方法，为培养其终身学习和主动获取知识的能力奠定基础。随着教学改革的不断深入，探究式的教学策略被越来越多的教师所采用，合作式的小组学习已成为课堂教学的重要组织形式，课堂逐渐地被还给学生。例如，在教学《平行四边形性质》时，我将这个问题交给学生去研究，然后在小组内交流，学生互相补充，最后总结概括出结论。这样，学生有了明确的任务，又有了完成任务的机会，自然会精诚团结，互相帮助，共度难关。课堂中充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。问题我定，解决问题的方法由你想的课堂定位使原本被动、沉闷的课堂大为改观，学生学习的积极性、思维的深刻性、探究的精神均得到了培养，这节课采用的“问题解决”的教学模式，遵循了“创设问题、提出问题→合作交流，探索规律→应用规律，解决实际问题”思路来组织教学过程。课堂教学改变过去那种“接受式”学习方式，形成一种对知识进行主动探究的学习方式。三、精讲精练，提高课堂教学效果讲练结合这种方法有利于让学生动口、动手、动脑，在参与中思考、学习，充分利用课堂四十五分钟，不仅可以减轻学生负担，还能调动学生学习积极性。要想在有限的45分钟内达到练习的目的，教师必须把握好上课的前20分钟，因为这一时段是学生注意力集中的最佳时机首先，上课时教师要精讲，在课堂上以训练为主。让学生多动脑，勤动笔。有句话说得好“数学，只有自己做对了，才叫做真正学会了”。要想使练习效果明显，课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要有一定的坡度，遵循由易到难的原则。同时练习要适量，确保学生能完成。对于新授课的课堂练习必须规范学生的表达，在第一次必须形成正确的表达，不能只对答案不注重表达习惯，练习中及时发现学生存在的问题及时纠正。作业，教师一定要批改，及时发现问题，及时反馈。四、复习要有计划，有目的，要因材施教无论是平时复习，还是中考前的复习，教师必须制定一个比较详细的复习计划。计划具体到每周、每一天复习的内容，每一课时解决的知识点，每一课时要解决的问题。有了计划，就要严格按计划行事。复习时要因材施教，可以将一些学习有困难的同学编在同一组，留给他们一些基础的知识练习，比如计算题，书上的练习题，他们可以反复练习，达到基础知识的牢固掌握。而其他同学，可以跟教师练习一些有难度的题，这样可以有助于优生思维的拓展。五、结语总而言之，提高数学教学质量不是靠增加课时，要靠提高每堂课的效益，减少无效劳动造成的时间浪费。要想提高课堂效益，必须认真钻研新课程标准、教学要求、教材内容，对必学内容、选学内容、基本要求、较高要求等，每年的课程变化都要心中有数。秦学兴，男，汉族，生于1967年10月，工作单位：甘肃省武威市凉州区建设九年制学校，研究方向：初中数学。肝硬化护理查房1、战鼓一响，法律无声。——英国肝硬化护理查房40执列欢迎一)J))各位老师和同学!执列欢迎一41护理教学查房酒精性肝硬化失代偿期指导老师参加人员资料收集PT制作及汇报护理查体感染内科护理教学查房42查房程序病人基本资料疾病知识简介c系统评估Concept提问环节护理诊断护理措施CompanyLogo查房程序43功酒文化③感情深、一口闷,感情浅,舔一舔!喝!感情铁,喝出血!宁伤身体,不伤感情;宁把肠胃喝个洞,不让情感裂个缝!喝酒不喝白(醉),感情上不来!感情深」功酒文化44酒精性肝病:长期过度饮酒使肝细胞反复发生脂肪变性坏死和再生,最终导致肝纤维化和肝硬化酒精性肝病在病理上表现为三部曲酒精性脂肪肝→酒精性肝炎→酒精性正常肝脏肝癌肝硬化,且三者常有重叠存在。脂肪肝肝硬化酒精性肝病:45酒精性硬更化的症状3肝损害早期常无症状,以后可出现乏力、纳差、疲倦、恶心、腹胀等。酒精肝炎除上述症状加重外,