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新高考的背景和意义新高考的背景和意义新高考的背景和意义资料仅供参考文件编号：2022年4月新高考的背景和意义版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：新高考的背景和意义根据2014年9月4日国务院发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》所制定的新的“高考综合改革方案”。高考改革正式揭开面纱。改革因何而来对于幅员辽阔，发展程度不均衡的大国，高考不仅仅是考试制度问题，也是社会问题，追求公平和发展是此次改革的主要背景：

一、保障教育公平。经济发展带来的社会不均衡现象越来越严重，城乡差距拉大，教育改革呼唤公平。近年来，高校腐败案件频发，尤其是发生了中国人民大学的招生腐败案件，极大地挫伤了高校自主招生的公信力。此次高考改革，增加农村学生上重点高校人数、不急于扩大高校招生录取的自主权是有道理的。

二、素质教育正待扬帆起航。文理不分科，从教育的综合性和多样性来看是有其重要意义的。往年的学科以“术业有专攻”为教条，而从现在开始，这支”教条”将被打破，将为培养这个时代所需要的全面、综合性人才而改变，未来的社会大有一批更加全面、科学发展的高素质人才涌现，这将会给我们的国家带来怎样的变化和发展呢让我们拭目以待。

三、“汉语热”的升温。国家语委的一项调查显示：65%以上的大学生将超过四分之一的时间用在了外语的学习上。英语是世界通用语言，学习英语有利于查阅资料、与国际接轨。在改革开放之初，英语人才匮乏。通过高考“指挥棒”引导人们学习英语，有利于培养大量的英语实用型人才。然而，当前国情、世情都发生了深刻变化，一般英语翻译人才在人才市场上已经趋于饱和。如果继续把英语的重要性安放于汉语之上，显然有些不太妥。对英语的过分看重，显然不利于素质教育的开展。让外语回归“本位”，已经刻不容缓。

四、职业教育改革呼声越来越响亮，在中西部、贫困地区等，对于职业教育的呼唤甚至要强于普通高等教育。两会期间巴中市市长周喜安表示，对于我们当地来说，更迫切的需求是解决我们贫困地

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