第1课时一对相对性状的杂交试验过程和解释

第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1课时一对相对性状的杂交实验过程和解释课程标准要求核心素养对接学业质量水平阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状1.科学思维——根据豌豆的物种特点，归纳概括出其作为遗传学实验材料的优点；并能运用比较分析的方法，概括出玉米作为遗传学实验材料的优点。水平二2.科学探究——理解豌豆人工异花传粉的一般过程，运用比较分析的方法，概括出玉米等其他作物人工异花传粉的一般过程。水平二3.生命观念——理解孟德尔对于分离现象的解释，并能利用遗传图解，分析预测一对遗传因子杂交实验的结果。水平二4.科学思维——熟练掌握一对遗传因子的6种杂交组合及其结果，在试题所给的情景中灵活应用。水平三

自主梳理 1.豌豆用作遗传学实验材料的优点豌豆的自花传粉和玉米的同株异花传粉都称为自交物种特点相应优点豌豆花是两性花，在未开放时，进行自花传粉（自交），避免了外来花粉的干扰，所以自然状态下一般都是纯种。结果既可靠，又容易分析具有易于区分的相对性状，且能稳定地遗传。便于进行杂交实验，容易观察和分析实验结果豌豆的生活周期短且易栽培，一次产生的后代数量多。确保实验结果误差小2.豌豆人工异花传粉（杂交）的一般步骤聚集花粉传粉疲茎聚集花粉传粉疲茎一.暑手牝精粉时连我花粉的技■棕窿初上一.暑手牝精粉时连我花粉的技■棕窿初上也先去除一株眺""志茎町本】未成熟花的全部雄建,、可防工白生d丽节闻为“箱本底里「时用雌套住刚刚经过去洋处理通阴蜿U花,防止其他花粉的卜扰.4花佬粉目接手花■粉的拉林瓦®）■警一待女雄花的雌蕊成熟时.总集处一植锦1矮金父本）的花粉3.相对性状^聘采髡到的花粉涂（撤）在去雄荏的雌蕊的柱遇上“Jt 麦施四间犷'罐看成其"时国啜举用纸裳套住刚刚经过人工.搂粉的施豆花,防止箕他小费的干扰n",士像拉乘女得到的钟子美人工按粉启处皓一种生物的同二种性状的不同表现类型，叫做相对性状。如豌豆的红花与白花、狗的直毛与卷毛、人的单眼皮与双眼皮等。生j（1）玉米作为遗传学实验材料，有何优点?提示①单性花，雌雄同株，便于进行人工杂交；②具有多对易于区分的相对性状，且能稳定遗传；③易栽培，生长周期短，一次产生的后代数量多。⑵利用玉米进行人工杂交时，是否还需要在开花前对母本去雄？为什么？提示不需要。因为玉米是单性花，即雌雄异花，只需在开花前对母本的雌花进行套袋，即可避免自交和外来花粉的干扰。⑶利用玉米进行人工杂交时，主要的操作流程有哪些？提示开花前套袋一（开花时）采集花粉一人工授粉一套袋。［典例1］（2019-1月浙江学考）下列各项中，互为相对性状的是（）A.猫的长毛与鼠的黑毛 B.豌豆的紫花与白花C.牛的有角与羊的有角 D.茉莉的白花与绿叶解析相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。A和C都不属于同一种生物，因此不属于相对性状；D属于同一种生物的不同性状，所以也不属于相对性状。答案B［对点练1］（多选）豌豆和玉米是遗传学研究的常用实验材料，下列有关它们共性的叙述，正确的是（）A.豌豆和玉米均为两性植株，进行杂交实验都要去雄一套袋一授粉一套袋B.豌豆和玉米均具有一些易于区分的相对性状，便于区分、观察C.豌豆和玉米的生长周期短，繁殖速度快D.豌豆和玉米产生的后代数量多，统计更准确解析玉米是单性花植物，所以进行杂交实验时不需要去雄，A错误。答案BCD

联想质疑iLir.两性花 单性花自葩传粉 异花传粉★两性花植物杂交过程【归纳总结】两次套袋的“三同”与“一不同”：器均为冬本黯均为i■上也臬1的啮为材J-注性相同抡粉的牛把Ad.瓢—K&年布雷缶用房~期白|第二次亮位‘片布和人工擦扮后【技法点拨】相对性状的“两同一不同”④®§忸出reo★均为相对性状（i）在对豌豆的人工异花传粉过程中，亲本是否都进行了去雄处理?提示去雄只对母本进行，父本不能去雄。⑵融合遗传与孟德尔遗传的本质区别是什么？提示子代是否会出现一定的性状分离比。知识㈡m 一对相对性状的杂交实验 自主梳理 .实验过程.- 一*里有和H粒状P 高茎x矮茎h| 第"i'fF.金部表现为星性粒状X'L-小」”*佃性，状F.波状高茎；窿茎 i. .工F.工班性状分由现象，比破近 分需出为一.写出下列遗传符号的含义(1)P：亲本古：父本早：母本马：子一代F2：子二代；⑵X：杂交；:自交。［典例2］对于孟德尔所做的一对相对性状的豌豆杂交实验，下列叙述错误的是()A.选用的一对相对性状要易于区分B.选用的两个亲本一定要为纯种C.一定要让纯种显性亲本作父本，纯种隐性亲本作母本D.要让两亲本之间进行有性杂交解析纯种显性亲本作父本、纯种隐性亲本作母本，或者纯种显性亲本作母本、纯种隐性亲本作父本，都不影响实验结果。答案C［对点练2］下列遗传实例中，属于性状分离的是()基础为成对的遗传因子分离①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代全为高茎豌豆②圆粒豌豆自交，后代圆粒豌豆：皱粒豌豆=3：1③开粉色花的茉莉自交，后代出现红花、粉色花和白色花④矮茎豌豆自交，后代全为矮茎D.②③A.①② B.③④ C.①③D.②③答案D联想质疑策们的后代不定和格们一样我修的后代联想质疑策们的后代不定和格们一样我修的后代趣种梨一样U茎★纯合子和杂合子后代的表现情况不一样。纯种涵茎r饨种墙茎比一恻：U茎★纯合子和杂合子后代的表现情况不一样。纯种涵茎r饨种墙茎比一恻：」〔自交〕|@高茎T台丁株靖茎知识㈡m 对分离现象的解释 自主梳理 1.孟德尔的假说(1)生物的性状是由遗传因子决定的。决定高茎和矮茎的遗传因子分别用D_和d来表示。⑵在体细胞中，遗传因子是成对存在的。亲本纯合高茎、纯合矮茎和丹体细胞中的遗传因子组成分别为DD、dd和Dd。⑶生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。目产生配子的遗传因子组成及比例为全部为D、全部为d、D:d=1：1。⑷受精时，雌雄配子的结合是随机的。

2.遗传图解(1)F1自交时配子的结合方式有4种。(2)F2代遗传因子组成共有3种，分别为DD、Dd和dd，其比例为1：2：1。⑶产生后代的性状表现有2种，分别为高茎和矮茎，其比例为3：1。⑷上图亲本中的高茎(DD)或矮茎(dd)遗传因子组成相同，称为纯合子，其中DD称为显性纯合子，dd称为隐性纯合子；月中的高茎(Dd)遗传因子组成不同，称为杂合子。［典例3］将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉，对其后代的描述正确的是()①后代可能没有性状分离，全为显性类型②后代可能出现1：1的性状分离比③后代可能没有性状分离，全为隐性类型④后代可能出现3：1的性状分离比A.①② B.③④C.①④ D.②③解析表现显性性状的个体，可能为显性纯合子，也可能为杂合子。若为显性纯合子，则自交后代全为显性；若为杂合子，自交后代会出现3：1的性状分离比。因此，将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉，对其后代的描述正确的是①④。答案C［对点练3］在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果多对杂合的黑色豚鼠交配，产下了足够多只子代豚鼠。则理论上，子代豚鼠的性状表现为()A.全为黑色注意审清关键词 B.全为白色解析杂合子自交，后代会出现显性：隐性=3：1的性状分离比。答案D［对点练4］在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑色豚鼠交配，产下了4只子代豚鼠。则子代豚鼠的性状表现可能为()注意审清关键词①全为黑色②全为白色③2黑2白④3黑1白A.② B.①②C.①②③ D.①②③④解析根据孟德尔的解释，这对杂合黑色豚鼠生下的每一只子代豚鼠，为黑色的概率均为3/4,为白色的概率均为1/4。第1只子代豚鼠的毛色与第2只子代豚鼠的毛色两个事件之间相互独立，互不影响。所以4只子代豚鼠可能全为黑色，也可能全为白色，也可能1黑3白、2黑2白或者3黑1白。答案D【方法归纳】已知亲本遗传因子组成求子代遗传因子组成类型和性状表现及其比例的方法：趣参一分别推算出雌、椎亲本产生的雌..雄配子的种类及比例，旨参^利用"十字交叉法”或者’棋盘法”列出子代的遗传因子组成及比例；@'5一算出「代性状表现类型及比例“【规律总结】一对遗传因子的6种杂交组合及其结果杂交组合类型①②③④⑤⑥亲本遗传因子组成AAXAAAAXAaAAXaaaaXaaAaXAaAaXaa子代遗传因子组成AA1/2AA：1/2AaAaaa1/4AA：1/2Aa：1/4aa1/2Aa：1/2aa子代性状表现全为显性全为显性全为显性全为隐性显性：隐性=3：1显性：隐性=1：1

联想质疑根据初中生物学知识，我们知道，生男生女的概率均为1/2。但有的家庭为什么生的都是男孩？提示子代数目少时，实际比例往往会与理论比例存在较大误差。★纯合子不含有等位基因，杂合子含有等位基因。【规律总结】一对遗传因子杂交时，①若后代全为显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子;②若后代全为隐性性状，则亲本双方均为隐性纯合子；③若后代显性：隐性=3：1,则亲本双方均为杂合子；④若后代显性：隐性=1：1,则亲本一方为杂合子，另一方为隐性纯合子。★不同表现型的两纯合亲本杂交，子代无性状分离，子代表现的性状为显性性状。知讴息q 性状分离比的模拟实验 自主梳理 .实验原理(模拟内容)⑴两个小桶分别代表的是雌、雄生殖器官;(2)两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子;(3)用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。.实验过程(1)在甲、乙两个小桶中放入两种彩球各10个；⑵摇动两个小桶，使小桶内的彩球充分混合；⑶分别从两个小桶内随机抓取一个小球，组合在一起，记下两个彩球的字母组合;(4)将抓取的彩球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤(3)和(4)重复做30次以上。.结果与结论(1)实验结果：彩球组合的类型有DD：Dd：dd三种，其数量比约为1：2：1。⑵实验结论：彩球组合所代表的显隐性性状数量比为显性：隐性心山。[典例4](2019・岳阳期中)关于“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是()A.两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B.两个小桶中的小球分别代表雌、雄配子C.用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合D.每做一次模拟实验后，不需要将小球放回原来的小桶内，接着做下一次模拟实验解析实验中两个小桶分别代表产生雌、雄配子的雌、雄生殖器官，A正确；实验中小桶内的两种不同颜色的彩球分别代表两种雌、雄配子，B正确；用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合，C正确；要随机抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶内摇匀，再进行下一次抓取，抓取的次数应足够多，D错误。答案D[对点练5](多选)在性状分离比的模拟实验中，准备了如图的实验装置，棋子上分别标记D、d,代表两种配子。实验时需分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋

子，并记录其上的字母。下列分析正确的是（）i雌性生琏据后'>A.该过程模拟了雌、雄配子的随机结合B.甲、乙袋中棋子总数应相等仁甲袋中两种棋子的数量比为1：1D.若记录某次的字母组合为DD，则放回棋子后再次抓取，组合为DD的概率是4解析由于甲、乙袋中都有D、d,所以分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋子，只能获得D或d中的一个，通过不同字母的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机组合，A正确；由于甲、乙袋中的棋子分别代表雌、雄配子，只要同一个袋中不同类型配子的数目相等即可，两袋中代表配子的棋子总数可以不相等，B错误；甲、乙袋子模拟的是雌、雄生殖器官，袋中两种棋子的比例为1：1,表示D：d=1：1,C正确；若记录某次的字母组合为DD,则放回棋子后再次抓取，组合为DD的概率是1义2=4,D正确。乙乙I答案ACD联想质疑甲 乙（抓取一甲 乙（抓取一次情况之一）【易错提示】（1）同一个小桶内两种不同颜色的彩球数量必须相等。因为母本（杂合子Dd）产生的D雌配子与d雌配子的数量是相等的，父本（杂合子Dd）产生的D雄配子与d雄配子的数量也是相等的。⑵不同小桶内的彩球数量不必一定相等。因为对于大多数生物来说，父本产生的雄配子数量远远多于母本产生的雌配子数量。

课堂小结一对■相对性状的球、交实验,P：高茎X矮茎一F/离茎

.已：鬲茎豆内：高茎；・隆茎一对■相对性状的球、交实验,II।生物的性状是III遗传由子决定的;对架史实施姑果的（2）在二体细咆中，遗传因乎是成对存在的*一）中物物在立成生殖细胭一配子时，对架史实施姑果的、的配干中；〔用受精时，雌据配子的纳含是随机的.随堂检测1.（2019-西城区学考模拟）下列各对生物性状中，属于相对性状的是（）A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛解析人的右利手和人的左利手是人的利手这一性状的不同表现类型，属于一对相对性状，B正确。答案B2.（2019-咸阳市高一期末）下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中，错误的是（ ）A.豌豆是异花传粉植物B.豌豆是闭花受粉植物C.豌豆易于进行人工杂交实验D.豌豆的植株之间有易于区分的性状解析豌豆是自花传粉植物，A错误。答案A.杂合糯性水稻自交，后代同时出现糯性和非糯性水稻，这种现象在遗传学上称为（ ）A.遗传变异 B.性状分离C.成对遗传因子的分离 D.融合遗传解析在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，B正确。答案B.遗传因子组成为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是()A.3：1B.1：1C.无一定比例，但一般雌多于雄D.无一定比例，但一般雄多于雌解析遗传因子组成为Dd的植物体会产生两种雌配子(D、d)和两种雄配子(D、d),D雄配子：d雄配子=1：1,D雌配子：d雌配子=1：1,但雄配子的数量远远多于雌配子，D正确。答案D5.下图为豌豆一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：(1)在该实验的亲本中，父本是豌豆。操作①叫，为了确保杂交实验成功，①的操作时间应在。⑵操作②叫，此处理后必需用纸袋对母本进行 ，其目的是防止外来花粉干扰。⑶红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为 色。⑷红花(A)对白花(a)为显性。若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为,F2的遗传因子组成类型分别是，且比例为。生物体的这种现象称作。解析(1)豌豆一对相对性状的杂交实验中，由于豌豆是自花传粉且闭花授粉，所以在杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，图中去雄的植株是母本，即高茎豌豆；提供花粉的植株是父本，即矮茎豌豆。操作①叫去雄，去雄过程要在花药未成熟时进行，且操作要干净、全部、彻底。(2)图中操作②叫人工授粉，即待雌蕊成熟时，采集父本的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，此操作后要套袋，防止外来花粉的干扰。（3）杂种即F1的遗传因子组成为Aa,表现为显性性状，杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开红花。（4）若P皆为纯合子，相对性状的纯合子杂交，则F1为杂合子（Aa），F1自交，F2代的遗传因子组成类型及比例为AA（红花）：Aa（红花）：aa（白花）=1：2：1,所以F2代红花：白花=3：1;杂种后代同时表现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。答案（1）矮茎去雄花未成熟时（2）人工授粉套袋（3）红（4）3：1AA、Aa、aa1：2：1性状分离课时作业（时间:30分钟）I对点强化I强化点1豌豆用作遗传学实验材料的优点1.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（）A.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后，应套袋解析豌豆为自花传粉植物，杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊，保留雌蕊，A正确，C错误；自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去，B正确；人工授粉后，应套袋，避免外来花粉的干扰，D正确。答案C.孟德尔豌豆杂交试验中，以下操作步骤正确的是（）①人工异花传粉②去雄③套袋A.③②① B.②③①③C.②③① D.③①③答案B.某植物雌雄同株，雌雄异花，雌花和雄花同时成熟。现用该植物进行人工杂交实验，下列操作正确的是（）A.在花成熟前，对母本雌花进行去雄套袋B.在花成熟前，对母本雌花无需去雄直接套袋C.在花成熟后，对母本雌花人工传粉后无需套袋D.在花成熟前，对母本雌花人工传粉后进行套袋答案B强化点2—对相对性状的杂交实验4.（2019・山东师大附中期中）下列各组中属于相对性状的是（ ）A.豌豆的黄粒和圆粒B.人的身高与体重C.果蝇的红眼和残翅D.马的栗色毛与白色毛解析豌豆的黄粒和圆粒分别属于豌豆种皮的颜色和种皮的形状两种性状，不属于相对性状；人的身高与体重属于人的两种不同的性状，也不属于相对性状；果蝇的黄眼属于果蝇的眼色这一性状，而果蝇的残翅则属于果蝇的翅形这一性状；马的栗色毛与白色毛属于马的毛色这一性状的不同表现类型，属于一对相对性状。答案D.孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本杂交，结果是（）①高茎作母本、矮茎作父本时，杂交月代全都表现为高茎②高茎作母本、矮茎作父本时，杂交月代有的表现为高茎，有的表现为矮茎③高茎作父本、矮茎作母本时，杂交月代全都表现为高茎④高茎作父本、矮茎作母本时，杂交F1代少数表现为高茎，大多数表现为矮茎A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本杂交，不论高茎作父本，还是做母本，杂交F"弋全都表现为高茎，①③正确，②④错误。答案A强化点3对分离现象的解释.（2020.桂林十八中期中）以下有关性状的叙述正确的是（ ）A.狗的长毛与卷毛是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.具有一对相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的亲本性状是显性性状D.纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子解析狗的长毛与卷毛不是同一性状，长毛与短毛是一对相对性状，A错误；隐性性状在没有显性基因存在时可以表现出来，B错误；具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的亲本性状是显性性状，F1不表现的亲本性状是隐性性状，C正确；杂合子自交后代会出现纯合子，D错误。答案C.（2019-玉溪一中期中）南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示。下列说法错误的是（）P黄果X「I果E:,黄果 一工祟②国黄果黄果1%果A.由③可知黄果是隐性性状.由③可以判定白果是显性性状C.F2中，黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa解析据图分析，图中③过程中白果自交后代出现了白果和黄果，说明白果对黄果是显性性状，即白果是显性性状，黄果是隐性性状，A、B正确；由于黄果是隐性性状，因此图中所有的黄果的遗传因子组成都是aa，C正确；亲本黄果与白果杂交，后代既有黄果，又有白果，因此亲本白果和子一代白果的遗传因子组成都为Aa，D错误。答案D强化点4性状分离比的模拟实验8.性状分离比的模拟实验中，每次做出统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是（ ）A.避免小球损坏.避免小球的丢失C.小球可再次使用D.保证桶内两种球的数量始终相等解析为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，保证桶内两种球的数量始终相等，而且还要重复抓取多次以减少实验的误差。答案D.有位同学做“性状分离比的模拟实验”时，以下操作正确的是（）A.小桶内用球的大小代表显隐性，大球代表D,小球代表dB.每次抓出的两个球统计后放在一边，全部抓完后再放回小桶重新开始C.桶内两种球的数量必须相等，即标记D、d的小球数目必须为1：1D.连续抓取了3次DD组合，应舍去2次，只统计1次解析为了保证抓取的随机性，小桶内所用球的大小应该保持一致，A错误；每次抓出的两个球统计后要放回小桶，再抓取下一次，B错误；杂合子产生的两种类型的配子数量相等，所以模拟实验时，桶内两种球的数量必须相等，即标记D、d的小球数目必须为1：1，C正确；抓取的次数少时有偶然性，连续抓取了3次DD组合，不应舍去2次，实验继续，抓取总数多就可以，D错误。答案C.有位同学做“性状分离比的模拟”实验，以下叙述错误的是（）A.两只小桶内的小球总数必须一样多B.同一只小桶内的两种颜色的小球数量必须一样多C.重复20次后，统计的Dd组合的概率大约为50%D.重复20次后，统计的dd组合的概率大约为25%解析两只小桶内的小球总数可以不一样多，但同一只小桶内的两种颜色的小球数量必须一样多。重复足够多的次数后，出现Dd组合的概率约为50%，出现dd组合和DD组合的概率均约为25%。答案A强化点5显性性状与隐性性状的判断.（2019•北京四中期中）下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是（）A.紫花豌豆又白花豌豆f紫花豌豆+白花豌豆B.非甜玉米又非甜玉米-301非甜玉米+101甜玉米C.盘状南瓜义球状南瓜f盘状南瓜D.糯性水稻X非糯性水稻一非糯性水稻解析紫花豌豆X白花豌豆一紫花豌豆+白花豌豆，不能判断显隐性关系，A符合题意；非甜玉米X非甜玉米-301非甜玉米+101甜玉米，后代出现性状分离，说明非甜对甜为显性，B不符合题意；盘状南瓜X球状南瓜一盘状南瓜，后代只出现了一种亲本的性状，说明盘状是显性性状，C不符合题意；糯性水稻又非糯性水稻一非糯性水稻，后代只出现了非糯性水稻，说明非糯性是显性性状，D不符合题意。答案A12.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是（）A.高茎X高茎f高茎B.高茎X高茎一高茎+矮茎C.矮茎X矮茎一矮茎D.高茎X矮茎一高茎+矮茎解析假设相关遗传因子用A、a表示，高茎X高茎一高茎，亲代子代性状一致，可能是AAXAA-AA,也可能是aaXaa-aa,所以无法判断显隐性关系，A错误；高茎X高茎一高茎+矮茎，即高茎与高茎杂交后代出现了性状分离，所以矮茎为隐性性状，高茎为显性性状，B正确；矮茎X矮茎一矮茎，亲代子代性状一致，可能是AAXAA-AA,也可能是aaXaa-aa,所以无法判断显隐性关系，C错误；高茎X矮茎一高茎+矮茎，后代的性状为高茎与矮茎，可能是Aa（高茎）Xaa（矮茎）一Aa（高茎）+aa（矮茎），也可能是aa（高茎）XAa（矮茎）一Aa（矮茎）+高茎（aa）,所以无法判断显隐性关系，D错误。答案BI综合强化I13.（2019-曲阜师大附中期中）（多选）下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，不正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔根据亲本中不同个体的性状表现来判断亲本是否纯合C.孟德尔进行豌豆杂交时，在开花前除去母本的雌蕊D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性解析豌豆是自花传粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄，A错误；不能根据性状表现判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子性状表现一样，B错误;孟德尔进行豌豆杂交时，在开花前除去母本的雄蕊，C错误；孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰，D正确。答案ABC14.（2020.北京101中学期末）（