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文档简介

小学语文六年级上册(人教部编版)只有一个地球——结合《只有一个地球》体会“说明方法”的作用

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

打比方

把抽象的事理说得更具体、生动,形象地写出说明对象特点。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。列数字

准确客观地反映事物特点,有较强的说服力,体现说明文语言的准确性。

同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

作比较

通过比较把说明对象的特征显现出来,鲜明而具体,突显事物的特点。

同地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

举例子

举出实际事例使所要说明的事物具体化,以便读者理解,更具说服力。

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