初中历史人教七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融 三国鼎立PPT_第1页
初中历史人教七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融 三国鼎立PPT_第2页
初中历史人教七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融 三国鼎立PPT_第3页
初中历史人教七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融 三国鼎立PPT_第4页
初中历史人教七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融 三国鼎立PPT_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

袁绍曹操曹操历史作用:为曹操统一北方奠定了基础。200年官渡之战结束后的形势图曹操袁绍曹刘孙、刘联军孙赤壁大战二十多万人五万人1、下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是()

B

C.DA.2、下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是()

3、

图片为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是

(

)A.商朝、秦朝、三国B.秦朝、隋朝、唐朝C.商朝、秦朝、隋朝D.隋朝、宋朝、明朝4、历史课上,同学们讲述的“三国故事”中,你认为符合史实的是(

)A.官渡之战中曹操战败逃往北方B.孙、刘联军火烧赤壁大败曹操C.曹操建立魏国D.周瑜三顾茅庐请诸葛亮4、航天中学的一次历史知识竞赛上,阳阳同学回答的题目是:苏轼的《赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪……”是对我国历史上哪一场战争的描写()A.巨鹿之战B.城濮之战C.官渡之战D.赤壁之战6、230年,孙权派将军卫温到达夷洲,加强了夷洲和内地的联系,夷洲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论